在日常生活和工作中，很多地方都會使用到感謝信，感謝信是我們用來表達謝意的信件。你所見過的感謝信是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的學生感謝信10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生感謝信 篇1
XX市華巖寺文教基金會的叔叔、阿姨們：
你們好！
我叫柳欣，這是一封遲來的信，我感到很抱歉，請你們諒解！這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。
我從國小習不好，接受不了新鮮事物，所以一年級的基礎沒打好。在一年級的時候我經常考七十幾分，甚至有時候不及格。爸爸媽媽也是國小文化幫不了我，只有辛苦賺錢供我和妹妹上學。有時候我在想，自己學習不好，家裡條件也不好，這樣下去我也讀不出什麼結果。於是，就想自己一人出去闖闖，但是一想，自己還這麼小能幹些什麼。只有繼續讀下去。其實我每次考差，不怕老師打罵，最怕父母失望。但我的父母卻一直鼓勵我、安慰我，因此我心裡也樹立起了信心，決定要努力以優異的成績回報父母。
從此以後，我的成績有了很大的提升，一直都保持在八十多分，到了四年級至五年級我的成績在期末考試一直保持前三名。我想如果得到你們的幫助，爸爸媽媽也能輕鬆些了，我的成績有可能還會更上一層樓！而你們的幫助就像雨水拯救了即將枯萎的花朵，讓花朵綻放；像善良的孩童救了折了翅膀的小鳥，讓它重回天空自由自在地飛翔。
我會盡我最大的努力實現承諾，我一定不會辜負你們的。謝謝！
祝：
工作順利 萬事如意！
敬仰你們的人：柳欣
xx年7月4日
學生感謝信 篇2
尊敬的各位老師：
大家好！
我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲：謝謝！
一年的時間轉眼過去了，非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。
老師，你們那麼親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們，師恩難忘。
螢火蟲的可貴，在於那盞掛在後尾的燈傳照別人；你們的可敬，在於總是無私的奉獻。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影！
人們把老師比作春雨，把學生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛來滋潤學生的心田，用豐富的知識開啟學生的心門，用優秀的人格來潛移默化的培育學品德，用無私奉獻的精神來薰陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝，應該才是老師最高興的。
敬愛的老師們，現在離決勝大學聯考的時間，只有只有幾天了，在這向大學聯考目標最後衝刺的時日，我們決心高度集中精力，爭分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績來回報老師們一年的教育培養。
最後，說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師！
此致
敬禮
xxx
時間：
學生感謝信 篇3
親愛的賴老師：
您好！
明天就是教師節，屬於您的節日！首先，我要對您說一聲：“節日快樂！”在所有老師中，您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。
在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。
在原來老師眼裡，我只是一個平凡的國小生。而在您的眼裡，我就是一個金光閃閃的小作家，儘管我的作文基礎不是很好，可您還是一直在背後支援著我，猶如一個母親對子女的愛。
如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。現在我已從您的眼裡讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背後永遠有一個人支援著我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。
學生感謝信 篇4
尊敬的中國教育扶貧基金會的叔叔、阿姨：
您們好!
我是田心寨國小二年級的學生，在-學年以來獲得了您們的幫助，衷心感謝貴基金會對我的關心和幫助，在此向各位表示深深的謝意!
我來自一個離學校很遠的一個農村家庭，每天都要走很遠的路來上學，父母親都是地道的農民，應該說家庭經濟條件是比較差的;在學校裡我常常感到很苦惱，因為每天早上都感到很累很餓，學習也很不適應，壓力也特別大。
當然，這種自卑和壓力沒有持續太久，因為有了中國扶貧基金會的叔叔阿姨們的幫助，每天為我們提供了牛奶和雞蛋;在也沒有以前的感覺了，學習也有精神了，我的學習、生活得到了更大的保障，逐步擺脫了內心由貧困造成的陰影，找到了努力的方向。它讓我感受到社會大家庭的溫暖。
時光飛逝。學習上，我態度端正，努力刻苦，只為實現自己的目標與理想而努力;是你們給了我們學習的動力。再次衷心地感謝你們的無私奉獻，感謝你們給予我們這麼大的鼓舞。我一定會好好學習，我們一定會給您們一份優異的答卷!您們的一份愛心，就像一汪清泉澆灌著我，是你們用愛心澆灌祖國的花骨朵。我們會努力，鍛鍊自己，把自己成長為祖國需要的有持續發展能力的人才!
最後，祝願叔叔阿姨們工作順利，身體健康!
田心寨國小學生
年 10 月 12 日
學生感謝信 篇5
親愛的xx老師：
您好!
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多麼想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天並不亮，何況我還拉著窗簾。家裡的錶慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅乾讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。
在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!
節日快樂，身體健康！
您的學生xx
20xx年x月x日
學生感謝信 篇6
親愛的老師：
你好！能夠成為你的，我感到非常榮幸！因為在你的課堂裡，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都捨不得走！你真的是一個特優秀的好老師！
我特別喜歡你把我們當小孩子看，然後誇獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！
然後我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係！
最後我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象徵著“構建社會主義和諧社會”！與時代背景相符合！
真心的希望你以後還能成為我老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識！
祝-老師
身體健康！
此致!
敬禮!
您的學生：
學生感謝信 篇7
敬愛的叔叔阿姨：
我代表我們所有的同學向你們說一聲“謝謝”。當聽到老師說我們學校被列為“中國招商銀行體育專項慈善基金”救助物件時，我真的難以描述我當時的心情。驚喜之餘，更多的是感激，感謝那些對貧困學校及學子予以資助的好心人。現在，我在聯圩方大希望國小讀書，已是六年級的學生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現著你們來學校與我們共歡樂的情景，一起打籃球、踢足球、跳繩、打乒乓球、一起學習奧運知識、一起畫我們心中美麗的夢想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在二零零七年十月二十二那一天你們給我們帶來了無盡的歡樂。滴水之恩當湧泉相報。得到了你們的救助，在現階段，我不知道用什麼，用何種方式回報你們。在我看來，也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學習，追尋小村莊裡的男孩共同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關注著我，老師關注著我，更有遠在異地的你們關注著像我們一樣的貧困學子的成長。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像你們一樣為社會做貢獻。最後，我代表我們全體同學衷心地向你們說一聲“謝謝!”此致敬禮!
XXXX希望國小六年級(2)班
XXX
XX年10月26日
學生感謝信 篇8
尊敬的XX三園園長及老師：
我的孩子兩週歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑豔、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
你們好！我是小班XXX的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂！
我的孩子兩週歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過六位老師的，她們是。。。。。。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心！孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己！
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一週休三週。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，並且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最後，祝XX三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
本以為沒什麼可寫的，可一寫下來點點滴滴的還挺多，總之我覺得，在教師節這樣一個特殊的日子裡，通過這樣一封感謝信，對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝，是我們家長應該且很容易做到的。鑑於我對晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質上的東西於這些愛崗敬業樂於施教的可愛幼師們，都比不過家長們發自內心的感謝和信任，希望這份廉價但充滿真誠的節日禮物能讓你們開心快樂，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長！
此致
敬禮
XXX家長
20xx年X月X日
學生感謝信 篇9
尊敬的：
非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，並且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。
社會在發展，對於一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多麼的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心裡的那份擔心——大學的費用多高呀？特別對於我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。
社會在進步，20xx年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家裡的收入還是依舊，這對於一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的.人要付出更多，對於我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學。
就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對於我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當然金錢意味著我家裡可以少給我一點生活費，減輕家裡的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對於我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？可是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們，因為他們曾經在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對於我們這些貧困大學生是關注的。
助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室裡看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。
在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：