隨著感恩教育不斷深化，越來越多人會去使用感謝信，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編為大家整理的老師感謝信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師感謝信 篇1
王老師：
我是你的學生溫馨。我想跟您說點心裡話：老師您辛苦了！每天早早就來到學校給我們上課，教我們知識，您天天忙的團團轉，都是為了我們，老師我感謝您！
在您的關懷下我進入了一年級，認識了46個好朋友，我們天天一起學習，一起成長，一起努力。剛進一年級的時候不認識幾個字，學習非常困難，您告訴我，要天天堅持讀書，把書本上的字全部都要認識，差不多三個月下來，我能認識好幾百個字了，自己看書也越來越快了。現在做作業不用再讓媽媽陪了，因為我都認識字了，可以理解題意了，而且寫作業也越來越快了。非常感謝您對我的幫助。
一開始我幹什麼都很慢，比如說：說話，寫字，唱歌，所有的動作都很慢，把我媽媽天天氣的都要爆炸了。媽媽天天都訓我，我每天都要大哭一場。後來媽媽跟您說了以後，您幫媽媽出了好多好主意。寫字記時，說話記時，吃飯記時，背詩記時，有一點點進步您就讓媽媽表揚我。在學校您看到我一點點進步也在全班同學面前誇我，讓我充滿自信，速度也越來越快了。現在我變的天天笑，因為媽媽變溫柔了，我在同學面前也越來越有自信心了，我覺得每天都很快樂。我的學習也進步多了。老師我非常感激你，讓我有了那麼多的好朋友，而且還有了一個好媽媽。
好老師，您不僅幫了我，還幫了我的媽媽，不僅在學習上幫助我，還在生活上幫助我，非常感謝您，我最親愛的王老師，我永遠不會忘記您，把您的話牢牢記在心裡。我會永遠愛您！
您的學生：溫馨
20xx.9.20
老師感謝信 篇2
尊敬的xxx幼兒園領導和老師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxx的，對於悠悠來說，這裡完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家裡不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是我們老師說：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯後幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得於老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到於老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這麼小的孩子能想到老師，怎麼能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，我們可以交換玩具玩嗎。
悠悠原來上學的時候總是很不情願，一步三回頭，看到老師也不願意問好，大人提醒也不管用;現在只要老師來開門，他每一次都要衝上去和於老師大聲問好，於老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見後頭也不回的走進教室,於老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的遊戲，經過老師的指導悠悠現在可以很專心的聽老師上課，即使是在家裡玩一種玩具都能玩很長時間;於老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高;於老師說要培養孩子的表現力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。
她們不僅要教授教學課程，還要關心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，於老師都給洗乾淨了。有的孩子不管怎麼哭鬧，不管有多麼難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們全部的希望，很幸運孩子遇上這麼好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩。
老師感謝信 篇3
親愛的老師：
您好！
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關懷，辛勤的教育和幫助！
孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿溼褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有時耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的'表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業佈置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕鬆很愉悅，我們很欣慰有這麼好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝A老師和B老師為這個班付出的很多很多，我們會支援和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園！
寫信人：xxx
日期：
老師感謝信 篇4
敬愛的楊老師：
您好!今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師！
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾裡，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，並給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園裡的花朵，明天，我們將成為祖國的棟樑。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！