一天就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編整理的四年級觀察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察日記 篇1
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什麼變化。來到陽臺上，發現水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日
早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在晒太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什麼變化，突然，我發現最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半釐米的小芽，由於太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日
今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎麼水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，把水仙花的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把罈子裝滿水看了看它，心想：但願，它能再次挺起胸膛！
四年級觀察日記 篇2
前天，爸爸教我種綠豆，我發現綠豆剛種下去，它就開始長。我問爸爸綠豆長大了會變成什麼呢？爸爸說，綠豆長大會變成豆芽。我又想要是綠豆長大變豆芽，那番薯長大就變成薯條，那該多有意思呀！
昨天，我看到塑料盒裡綠豆長得這麼快，一下子就長到二三毫米了。
今天，我又去看了看盒子裡豆芽，都長到一二釐米了，是多麼驚人一幕呀！我會繼續觀察，把最有趣一幕告訴大家。
四年級觀察日記 篇3
四年級觀察日記1
今天晚上我在小區散步，想到科學老師佈置的作業，我決定從“科學”的角度來觀察小區裡的各種植物。
我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象徵高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主幹道兩邊。
小區裡四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。
小區裡面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區裡還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以後，草叢中，大樹底下，你會發現許許多多的小蘑菇。
小區裡，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像塗了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！
四年級觀察日記2
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發芽。
幾天後，終於功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鑽出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發現我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩釐米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那麼一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什麼東西，於是我便去問了媽媽，問了以後我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。看看還會長出些什麼？
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
四年級觀察日記3
我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的.，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝幹是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝幹上有一個個的枝節，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這麼美麗的植物竟然是大自然製造的呢？
無論嚴寒，還是酷暑。無論颳風，還是下雨，文竹還都是那麼堅強不息、堅韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。颳風，只會把文竹颳得更加柔美；下雨，只會把文竹衝得更加美麗。無論遭遇到什麼，都不能抵擋得了文竹那堅忍不拔的精神。
四年級觀察日記4
今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什麼？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是乾淨清潔，與水接觸後會自然散發負離子淨化空氣，還有水質淨化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔淨。怎麼樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器裡，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保溼，接下來，我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什麼異樣，我有些心急了。兩天以後，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之後，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根鬚越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
四年級觀察日記 篇4
我們學校有個美麗的竹園，每天早晨我們經過學校的乒乓球桌是都聞見了一陣陣的清香，那股清香來自我們的竹園。
一前每次下課時我們都到竹園來玩耍，遊戲，竹園門口還有一塊成土黃色的石頭，像一名戰士一樣的日夜不怕風雲和雨水的保護著竹園。
竹園裡的竹子可多了，有高高的紫竹，有黃金色的金竹，還有粗壯的禁竹……登版橋爺爺還留了許多的美麗的竹子畫像和個種美麗的竹子登版橋爺爺還說了一句愛竹子的畫：“令可無肉不可。”
竹子現在對我們來說並不重要，人們把它做成掃帚，棍子……但是竹子卻幫我們檔住了風暴，洪水，以及個大自然災害，現在我非常的愛竹子，因為竹子對我們做成了偉大、捨身的貢獻。
四年級觀察日記 篇5
今天，我在門口觀察螞蟻。
突然，我發現有一隻大螞蟻正在尋找食物，便立馬放了一點麵包渣。然後那隻大螞蟻看見了這從天上掉下來的餡餅，先是聞了聞，又看了看四周，再是回蟻穴搬救兵。不一會兒，從蟻穴裡出來了一大批的螞蟻大軍。又過了一會兒，螞蟻把麵包渣搬走了。這時，在麵包渣原來的放置處，然後有一大堆螞蟻在亂爬。我見了，立馬在那裡又放了一點麵包渣。螞蟻見了，不再亂爬，都去搶食了。
過了一會兒，螞蟻大軍中的幾個落下的小兵都跑著迴穴了。
四年級觀察日記 篇6
我家有一盆綠蘿。
它的整體樣子像一隻大章魚，有八條長枝條，風一吹，枝條晃呀晃，像風吹動小女孩的長頭髮。它的大部分莖都只有一分米，有的還連一釐米都不到哩!
它非常綠，葉子像一把把心形小扇子，新葉子上像塗了一層透明的指甲油。所有的葉子都向著太陽生長。更有趣的是，它的芽一開始都是卷著的，只有把它扒開，才能看到裡面的樣子。
給綠蘿澆水可不是想像中的那麼簡單，它喝水喝得非常快，一天兩天澆一次水才行，要是三四天澆一次，那綠蘿就會死。
我還給綠蘿換了一個白色的花盆，我想從花盆上畫上五彩繽紛的圖畫，圖畫襯托綠蘿，使它更加美麗了。
我非常喜歡綠蘿，因為它能給我提供新鮮的空氣。
四年級觀察日記 篇7
四月十號我去參加運動會。在操場上我發現了小螞蟻，就捉了一隻來觀察。
螞蟻的身體結構像三顆芝麻。第一顆“芝麻”是全黑的，上面有一層光澤，圓鼓鼓的。第二顆“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三顆“芝麻”是頭，和第二顆“芝麻”差不多，就是偏小些，上面長著一把小小的“老虎鉗”，那是它的嘴巴。
咱們幾個運動員就分了一塊麵包，餵給它們吃。可它們偏偏不吃，這讓咱們很無聊，便各自去玩了。
玩了一會兒再回來一看。螞蟻們有的搶，有的撕，有的搬，忙著運回巢呢。我走過去說了聲“HELLO”，它們嚇得落荒而逃。過了好一會兒，螞蟻才開始組織“**”開始忙忙碌碌地運食物。
我發現螞蟻搬東西是有秩序的，還可以搬起比自己大幾倍的東西。
小螞蟻真是優秀的搬運工啊。
四年級觀察日記 篇8
有一次，爸爸給我買了一隻小烏龜。我將它養在魚缸裡，一有空就觀察它，它長著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴非常小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢非常短，可爬起來並不慢。它披著盔甲，擺著四肢，好像一個身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。
小烏龜喜歡晒太陽，晒太陽可有趣了，它晃頭晃腦的，有時轉圈，有時在缸裡打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立，可總站不穩，一站起來就跌跤。
有一次，我往魚缸裡放了一隻小蝌蚪，小烏龜拼命的划動四的小爪子像在說：“快離開我家！”小蝌蚪不理它，小烏龜發火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛像在說：“我還餓。”
我家的小烏龜太可愛了。
四年級觀察日記 篇9
今天，我在家裡看電視，突然想起來了，草娃娃長草了沒?我跑到四樓看了一下草娃娃，我驚喜地發現草娃娃長草了。我興高采烈地說：“耶!終於長草了!我終於等到這一天了!”
我先拿給爸爸、媽媽看，他們第一次看到，說：“這是什麼呀?”我說：“草娃娃，會長草的娃娃!”爸爸高興地誇獎了我。我把草娃娃拿到四樓澆了點兒水，希望它長得更好!
四年級觀察日記 篇10
10月11日 天氣晴 星期三
今天下了早自習，我出去買早飯，路上我聽到“喵嗚” 的一聲，原來是路上的大貓在叫，後面還跟著一隻剛幾個月大的貓咪。這母女倆到底要幹什麼呢？好奇心使我繼續看下去。
一會兒，老貓站在一棵樹下，樹十分高，難道老貓要跳上去？等我回過神時，老貓早已上了樹，向貓咪叫喚呢！“這老貓可真厲害。”我一邊想一邊目不轉睛地盯著它們。老貓是不是在教貓咪跳高？果然不出我所料，只見貓咪縱身一跳，可是這棵樹太高了，貓咪只跳到樹一半的位置，貓咪只好用四隻爪子緊緊抓住牆，一會兒，貓咪快撐不住了，老貓在樹上也是著急，不停地召喚著貓咪。但它就是沒有去幫貓咪。貓咪最終還是掉下去了。我心裡恨著老貓，真狠心，也不拉它一把。
吃過午飯，我把這件事情告訴了媽媽，並告訴了我的想法。媽媽告訴我說：“老貓是對的，如果老貓每件事都幫貓咪，那麼貓咪被其他的動物追趕怎麼辦？貓咪怎麼能長大呢？
聽了媽媽的話，我心裡默默為貓咪加油：“貓咪，你一定會跳上去的，你一定會成為強者的。”