轉眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的觀察日記10篇，希望對大家有所幫助。
觀察日記 篇1
下雪了，下雪了，雪花小精靈，漫天飛舞，來到人間。它如仙女撒下的花瓣，輕柔、美麗，它如蒲公英的種子，在空中翩翩起舞，美不勝收，它如好奇的遊客，迫不及待地降臨到人間，觀賞祖國的大好山河。
雪花就像調皮的孩子，輕輕地落到人們身上、臉上，為人們帶來一絲涼意。雪花還敲打著人們的小花傘，發出清脆的響聲，就好似合奏曲令人陶醉。
小雪花飄呀飄不時敲敲窗戶提醒人們觀看這銀裝素裹的世界。我輕輕開啟窗戶，望著小雪花紛紛揚揚地飄，飄向屋頂，飄向花草樹木，飄向莊稼，飄向大地。許多光禿禿的小山，都戴上了銀白色的帽子。小雪花還是一個美容家，綠的草，紅的花，都在霎時間染成了銀白色。所有的房屋都穿上了銀白色的衣裳。當我漫步在“白地毯”上時，就好似大地披上了潔白的盛裝。
看著雪花悄然無息地降臨到人間，我彷彿步入了仙境，而我們這些漫步在仙境的觀雪者，漸漸地成為了這個世界上最美麗的雪人。
觀察日記 篇2
20xx年9月17日 星期一 晴
今天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子裡泡溼。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水裡的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。
觀察日記 篇3
一天放學，我看見一位叔叔在賣小白兔，我讓媽媽買了一隻小白兔。回到家，我給它起名叫小雪，它長大了，長長的耳朵，眼睛像紅寶石，鼻子是橢圓形，嘴巴像紅寶石。吃東西時一撅一撅的可愛極了。它的前腿短，後腿長，身子是白色的，摸起來毛茸茸的，遠看像大絨球。
我寫完作業就和它一起玩，我們在玩捉迷藏，它很快找到我，但我找不到它，我很喜歡它，因為它給我帶來了很多快樂。
觀察日記 篇4
10月1日 星期二 多雲
放國慶長假了，我回到老家，在家旁邊的草叢裡捉了4隻身體比較大的蝸牛，把它們放在飼養瓶裡仔細進行觀察。
我把蝸牛放在瓶子的右壁，我輕輕一碰蝸牛的觸角，沒想到它收了回去...... 蝸牛頭上有2對觸角，長長的觸角上長著一對眼睛，它的眼睛非常小，不留心看還看不見。它的身體上有個小小的氣孔，它從氣孔裡排出來的糞便就像一條蚯蚓長長的細細的，黑乎乎的。蝸牛殼的缺口處排出了白白的液體，晶瑩透亮的，我頓時傻了眼。蝸牛的貝殼就像一顆小小的螺絲，蝸牛還可以飛崖走壁，在牆壁上也可以活動自如，原來蝸牛是靠腹足行動的。它的嘴巴就在下巴上，幾乎只有一個小小的縫隙。它呼吸的地方正是我剛才說的排糞便的氣孔，長在後半身，其中一隻大蝸牛的殼裂了開來，似乎他的心臟在跳動。沒有了保護他的房子，一定很疼吧！而且他身上有一層透明的液體。
10月2日 星期三 晴
今天一起床我就先去觀察那隻破殼的蝸牛，發現面板也恢復了一點，還有一隻蝸牛身上產生了一種叫作“黏液”的物體。我給蝸牛們起了名字分別叫作“老大”、“老二”，旁邊還有兩隻小蝸牛分別叫“小小”、“欣欣”。當時，我十分興奮，因為2只小蝸牛漸漸探出頭來了。破殼的蝸牛的身子左扭右扭，似乎要從貝殼裡爬出來。上次，我發現有2只蝸牛在大蝸牛身上動來動去的，這次一動不動，好像是睡著了。上課時老師講過可以把蝸牛放進水裡喚醒它。於是，我用杯子罐來了水，把蝸牛放入水裡，果然用水可以喚醒蝸牛，而且蝸牛在水中還會浮起來，沿瓶子壁向上爬，還不停地探出腦袋呢！
觀察日記 篇5
放學的路上，媽媽開著車，我在後面向車窗外面看，發現路邊種的柳樹都發芽了，柳條上長滿了小芽，整棵樹變成了淡綠色，軟軟的柳條垂下來，看上去像樹長了許多綠色的頭髮，遠遠的看像毛茸茸的一團，也好像是一團軟軟的棉花糖。
今天的天空是霧濛濛的，天氣預報說要下雪，但是沒有下雨或者雪。昨天晚上奶奶告訴我要今天要下雪，我興奮的不得了，等到起床一看沒有下雪，而且是霧濛濛的，一整天也沒有看見太陽，我特別失望，還是期待下次或者下個冬天再堆雪人吧！
觀察日記 篇6
4月18日 晴
今天，我們的老師叫我們觀察種子，我選的是綠豆。媽媽買了綠豆之後我就迫不及待地跑回去觀察綠豆。綠豆的外形是橢圓形的，他的顏色是淺綠色的，摸起來十分的光滑，又非常的.硬，側面還有一條白白的短線，我抓起一把綠豆，把它們丟進了水杯裡。
4月19日 睛
玻璃杯裡除了有綠豆，我還放了一些黃豆子。今天一早，我立刻來到杯子旁邊，我觀察它們的時候，我驚奇地發現綠豆哥在水的滋潤下醒了！多麼可愛呀！尖尖的、彎彎的、白白的小芽抽出來了。它們有長的、有短的、短的大約有2毫米，長的大約有3毫米，綠豆長得真是太快了！
4月22日 陰
我的綠豆哥哥發芽了，但是黃豆弟弟卻沒動靜。媽媽說黃豆放壞了不會發芽的。一開始我還不信，結果姐姐說：“你的黃豆是不能長芽的，因為這是去年的豆子，根本不合適。而且沒泡之前就發臭了。”聽了姐姐的說，我立刻把黃豆丟了，再看綠豆明顯比之前軟了好多，原本倒進去的清水已經變成了淺綠色。
4月23日多雲
今天一回家，我就立刻坐在了杯子旁邊認真地觀察光了這麼久的綠豆，我發現所有的綠豆居然把綠衣服全部脫掉了，細短的根變得長長的，而且還有一些彎曲呢！而且小芽現在已經長大在了許多了，綠豆們加油，一定要好好成長！
觀察日記 篇7
20xx年3月18日星期四天氣：晴
今天，老師叫我們會家觀察豆子。於是下午放學，一到家我就叫媽媽幫我拿一下綠豆，然後我裝了三顆綠豆進小碗裡，接著往碗裡裝了點水。本來“面板”乾燥的綠豆，被我用水澆得渾身上下全溼透了，然後我用一塊溼了的紗布把碗口矇住就去做作業了。
晚上睡覺前，我又去看了一下綠豆，發現它開始有些膨脹了。
20xx年3月19日星期五天氣：晴
今天下午放學，我一回到家就迫不及待地衝向陽臺觀察我的小綠豆，發現昨天被我悶在水裡睡覺的綠豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。
晚上，它們都爭先恐後地長出了白色嫩芽，就像一個白色的小逗號。它們的芽大約有7毫米長了。
20xx年3月22日星期一天氣：晴
已經兩天沒去觀察綠豆芽了，今天早上我一起來就去看綠豆。呀！小綠豆是不是“喝”了“生長藥水”，就兩天沒去看，芽就那麼長了。我用尺子一量，竟然有3釐米長。看來綠豆的生長速度的確很快，我相信過不了多久，綠豆就會變成一顆完整的豆芽的！
觀察日記 篇8
自從我讀三年級，就有了一門新科目：科學。第一節課上老師就要我們種鳳仙花，可是我卻失敗了，於是我下定決心一定要再種一次。
3月25日：
今天上午，我和媽媽一起去世紀聯華超市買種子。我迫不及待地奔向賣植物的地方，仔細尋找著，恨不得馬上找到鳳仙花的種子。我找了大半天，最後在一個角落裡找到了鳳仙花種子。我小心翼翼地把它放進購物車裡，然後心滿意足地回家了。
回到家以後，我急忙拿著花盆、種子和菜刀來到樓下的菜園地裡，聽媽媽說這裡的土適合種植植物。到了菜園地裡，我先拿著菜刀把土鏟到花盆裡，再把土裡的石頭和野草清理乾淨，然後我用手指往下戳了一個大約一釐米的小洞，接著就把種子放了進去，埋了起來，我這才喘了口氣。
4月8日：
今天我給鳳仙花澆水的時候，突然發現了兩個綠油油的東西，有點兒像豆芽，我高興地手舞足蹈起來，大聲地嚷著：“媽媽，媽媽，你快來看呀，我種的鳳仙花終於發芽了。”聽了我的叫聲，媽媽也開心得不得了，她告訴我：“這是鳳仙花的第一對葉子，叫子葉，它是橢圓形的，葉脈不明顯。”我仔細一看，果然和媽媽說的一模一樣。我心裡也在暗暗高興，自己終於成功了。
4月12日：
今天，我突然發現有五株鳳仙花長出了子葉，有一株才剛出來，只有一釐米高，而其它的四株已經長出了子葉好幾天了，已經有五釐米長了。看著這幾株鳳仙花，我非常自豪，很有成就感，因為這是我親手種的。
4月16日：
我正在寫作業，媽媽突然叫我：“林銳軒，快來看呀，有一株鳳仙花的葉子都黃了，好像要死了。”我一看還真的是跟媽媽說的一樣，耷拉著腦袋，心想：不會是生病了要死了吧。
4月17日：
今天放學剛一到家我就迫不及待地去看那株葉子黃的鳳仙花，發現昨天黃色的葉子已經掉下來了，可是還沒有死，這下我就開心了。希望它像小草一樣有頑強的生命力，繼續勇敢地活下去。
雖然我種的鳳仙花還沒有結果，但是，只要我繼續培養它們，不久以後，我相信它們一定會結果的。
觀察日記 篇9
今天，我在公園裡玩，捉一隻蜻蜓。
我輕輕地捏著它薄薄的，幾乎透明的翅膀，看著它圓溜溜的大腦袋不時地轉來轉去。腦袋上兩隻明亮的大眼睛。它的脖子顯的特別細。肚子越向後越細，到尾巴成尖的。
我一直都想知道蜻蜓是不是隻吃蚊子和小飛蟲。於是，就做一個實驗。
我捉一隻像螞蟻一樣的動物，放到蜻蜓的嘴邊，只見蜻蜓嘴裡吐出一對大牙，把那動物吞進去，咀嚼一下，嘴就不動。我認為那動物被吃進去，心想：蜻蜓吃東西怎麼這麼快呀？就又捉一隻螞蟻要給蜻蜓吃。這時蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大眼睛，剛才那隻我認為已經被蜻蜓吃進肚子裡的動物竟然從蜻蜓的嘴裡爬出來，安然無恙。我驚呆，然後把螞蟻放入蜻蜓口中，它還是咀嚼一下。我目不轉睛地盯著蜻蜓的嘴，心理想：是不是還會出現剛才的情況呢？過一會兒，吐出來一個小黑點，我仔細一看是螞蟻的頭。又過一會兒，螞蟻的身子也被吐出來。哦！原來蜻蜓不吃這兩樣東西呀！
我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲，它還吃什麼呢？
觀察日記 篇10
今天下了入冬以來的第一場雪。
下午的時候，雪越下越大。大朵大朵的雪花從天上飄下來。下課鈴聲剛落，我在辦公室裡就聽到同學們的歡呼聲。我擔心孩子們的衣服被打溼，趕緊走出教室。可是已經晚了，學生們已經興奮地衝進了雪裡。看著孩子們興奮的笑臉，我沒有制止他們，玩吧，畢竟是第一場雪，我們的心裡不是也有興奮嗎？
上課了，我走進教室，孩子們還在興奮著，看著他們的笑臉，我問：“下雪好嗎？”學生齊答：“好！”“為什麼好？”孩子們嘰嘰喳喳地開始說起來。看著他們的興致如此之高，不如這節就上一節作文課？
我讓他們分組說說雪什麼時候開始下的？什麼時候開始下大？什麼樣子？地上有什麼變化？同學們下課都玩了什麼？心情怎麼樣等等。教室裡立即熱鬧一片。看著同學們如此，我想這次的作文一定會很成功的。
教室裡討論的聲音漸漸小了，我告訴學生：“這節課我們來完成一篇觀察日記——《第一場雪》”。我的話音剛落，學生們就迫不及待地開啟日記本，開始寫起來。寫完之後，我讓同學站起來念作文，大家寫出來的作文真是不錯，應該算是我們三年級以來最成功的一次作文，更值得一提的是這是我指導最少的一篇作文。
我想：要讓學生作文有什麼可寫，最重要的是要讓學生有話可說，有真實的體驗，這樣作文學生就不會害怕了。今後寫作文，我應該多給學生組織活動，讓他們有了自己的體驗以後，再作文。