國小植物觀察日記1
3月6日晴
今天下午，我和媽媽到陽臺上，媽媽說：“我們拿幾粒瓜子，和幾個芋頭，把它們種下去。”然後，媽媽先拿鏟子挖個坑，我就把3粒瓜子放進去，然後蓋上土。接著媽媽又挖了一個坑，我又把一個瓜子放進去並蓋上土，最後媽媽又挖了一個坑，我又把3粒瓜子放進去。
接著，媽媽拿來一個小盆，媽媽說：“這個小盆是用來種芋頭的。”然後，媽媽就拿著鏟子挖了一個坑，我就把一個小芋頭放進去。我把淘氣的小芋頭壓實，媽媽把它蓋上土，讓它好好的睡一覺，接著媽媽說：“就種一個吧。”我說：“種兩個吧。”最後還是種了一個，因為如果把那個小芋頭也種下，旁邊的洋蔥就倒了，所以就只好種一個了。
種好以後，媽媽讓我拿來一瓶水，讓我澆到土上，結果我一下子澆的太多了，水漏的的滿地都是，哎！下次可要小心點了！
圓圓的話：我想說我下次要小心點了。
3月7日陰
今天，我又到陽臺上看了看我種的向日葵、芋頭、土豆、洋蔥。我發現向日葵還沒有發芽，芋頭和土豆的芽長大了一些。芋頭的芽是白色的，土豆的芽是深綠帶一點紫，洋蔥的芽是綠油油的，他長得最快，都有32釐米高了，它有11個芽。
芋頭跟我說：“我長得快嗎？我想趕緊長大讓你吃嘗一嘗我好吃不好吃？”這個跳皮的小芋頭。
洋蔥對我說：“我想快點長大，因為我想快快長大就能看到更多的東西了。”我對它說：“我相信你哦！”
我的向日葵最近沒有發芽，我想是因為它想等天氣暖和後再出來，哎！這個向日葵總跟別人不一樣啊！
3月8日雨
今天我又觀察了我的小花，洋蔥最不行了，我很擔心洋蔥的生命，我的小芋頭最近長得更大了，小向日葵最近好像發芽了但是我不敢保證是向日葵還是土豆哎！我一會還是認真看看吧！
國小植物觀察日記2
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的衝出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什麼東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終於說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學後第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一釐米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經一週了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎麼樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什麼會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
國小植物觀察日記3
3月12日星期六晴
今天，為了觀察綠豆的生長過程，我準備種綠豆，在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟”們。現在，這些“綠豆弟弟”們看起來個子小小的，毫無生命跡象。他們摸上去硬硬的，就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些“綠豆弟弟”發芽，最好先用水吧豆子泡一泡，然後再種，這樣他們才會發芽。於是我把它們放到水裡，讓水剛好沒過它們，最後，把裝水的玻璃杯放到陽光可以照到的地方。好了，一切準備就緒，讓我們看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟”們是怎樣成長的吧！
3月13日星期日晴
今天一大早，我就起來觀察豆豆們有沒有變化，它們經過一天一夜的浸泡，體積開始膨脹了，就像一個個胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色，有的豆豆已經裂開了，發出了針尖似的小芽芽，豆豆現在變得生機勃勃的，生命可真神奇啊！
3月14日星期一晴
今天小芽長長的，細細的，有三、四釐米長了。我發現，這些小芽芽像下生長就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖。我吧它們放在花盆裡，在上面撒上土，把它們蓋上，它們的“新家”做好了，讓我們一起看看“綠豆弟弟”們怎樣破土而出吧！
3月18日星期五晴
豆豆已經在土裡種四天了，快來看看豆豆們這幾天的變化吧。我的豆豆終於橫空出世。剛開始豆豆們彎著腰使勁向外挺，慢慢的豆豆們終於破了泥土，伸直了莖。剛破土的豆豆們垂著小腦袋，慢慢豆瓣抬起了頭，打開了它那兩片新葉······
豆豆們快快長大吧！加油！！！
國小植物觀察日記4
10月16日 晴 星期五
今天放假回家，媽媽說：“家裡的大蒜買多了，種點蒜苗吧!”我好開心，幫媽媽一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣，輕輕的剝去大蒜的外衣，保證大蒜不受到任何傷害。剝好大蒜後，媽媽找了一個盤子，接上水，然後把大蒜整齊的擺在盤子裡，讓大蒜的根充分的浸入到水裡。只見一個個蒜寶寶整整齊齊的站在那裡，像一個個整裝待發的小士兵。我好期待它們成長的樣子……
10月17日 晴 星期六
一大早，我迫不及待的去看大蒜寶寶。哈哈，大蒜的頭頂上紛紛露出了小綠芽，像一個個小腦袋爭著擠出來，也像一個個小士兵帶上了綠色的帽子，好可愛!
到了晚上，我又去看它，發現大蒜已經長出了須狀的根，大約有兩毫米，大蒜的根部一半有須，一半沒有，根長的方向都朝著盤子裡的水。我更期待了，明天，它們又會有什麼變化呢?
10月18日 陰轉小雨 星期日
今天是第三天了，早上，因為要去跳舞，沒觀察到它，心裡想了一上午。
下午急匆匆回到家，我第一時間就跑去看它，只見蒜苗長高了好多，長的大約有0.8釐米了，短一些的也有0.5釐米了。最明顯的.是蒜苗的根也越長越長，越來越密，大約有1釐米了，密密麻麻的像龍鬚一樣，吸得盤子裡的水也變少了。媽媽讓我仔細觀察了大蒜，我發現大蒜肚子上面出現了一條條的細紋，媽媽說那是把營養給蒜苗了，以後大蒜會越來越小，越來越乾癟。大蒜媽媽好偉大，我媽媽也好偉大。
10月19日 陰 星期一
今天要上學了，因為我住校，所以沒時間照顧我的蒜寶寶了，早上一大早我就起來，給盤子裡又添了點水，又仔細的看了看它們，媽媽說等我週三回來，它們就會大變樣的。現在的蒜苗已經有1釐米多了，好像昨晚長的特別快，根也有兩釐米長了，像個老頭的白鬍子。我捏了一下大蒜的肚子，好像比原來軟一些了。蒜苗在不斷生長，大蒜卻在逐漸萎縮，這就像母愛，我在長大，媽媽卻慢慢變老。
蒜苗愛媽媽，我也愛媽媽。
國小植物觀察日記5
篇一：梅花
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復甦的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
篇二：含笑花
我家陽臺上種著一棵含笑服裝樹。今天，我象往常一樣，到陽臺上給那些植物澆水，忽然，我發現含笑服裝樹的中間綴著一個鼓鼓的小服裝苞，我禁不住摸了摸，感覺上面有些軟軟的小毛。有了這個發現，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒有小服裝苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見。我想，接下來的一段時間，我都要多找時間來照顧照顧它們了。含笑花終於開了，你看：那綠色的外衣張開了，潔白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一樣，向四處散開，遠遠望去，彷彿一朵白蓮花漂浮在水中；又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺。花兒在枝葉叢中遮遮掩掩，好象很害羞的樣子，可是它們太顯眼了，怎麼都藏不住。含笑花在微風的搖曳下，跳起舞來，真美！
篇三：玫瑰花
今天，風和日麗，春風拂面，我帶著歡快的心情來到了花園裡。可一到裡面，香味在空中瀰漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發出香味的地方，原來是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開演唱會，來讚美鮮花的美麗和綠色的春天！
這多姿多彩的大自然給我帶來了許多的歡樂。
國小植物觀察日記6
我家的陽臺上養了許多花，有夜來香、太陽花、牽牛花，可我最喜歡那菊花。
菊花遠看鬱鬱蔥蔥、生機勃勃。好像一把張開的雨傘。走近一看，菊花的枝頭綻放著許多花朵，點綴在綠色的枝葉之間。
菊花的莖長短不一，長的有60多公分，短的僅十來公分。它的底部是褐色的，頂部是翠綠的。好像一個變色棒。它粗細不勻，粗的有鉛筆那麼粗，細的只有毛線那麼細。如果用手摸一摸，會感到很粗糙。
菊花的葉子好像鐵扇公主的芭蕉扇。它的邊緣凹凸不平，好像木匠用的鋸子。葉子翠綠翠綠的好像無瑕的翡翠。它的葉面上還有一層絨毛，是乳白色的，好像大哥哥大姐姐身上的汗毛。它還有許多葉脈，清晰可見，好像老人手上的筋脈。
菊花的花真是五光十色。紅的似火、白的似雪、黃的似金。它的形狀是千奇百怪，有的是一片花瓣一片花瓣的包在一起，好像一個棉花糖;有的花瓣是挨著的，向外伸展就像一個大圓盤;有的是一根一根的，好像一根根針伸向四周就像燃放的煙花。當我走到菊花面前，就會聞到一股淡淡的清香，那香味使人心曠神怡。一陣微風吹來，菊花迎風飄揚，蜜蜂在花瓣上採蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，又好像在和菊花比美。
菊花不僅美麗，而且有藥用價值。它可以清熱解火，還可以明目。有一段時間我剛學會上網，每天放學回家就坐在電腦前上網。慢慢地我的眼睛近視了，媽媽知道了，很擔心我，她馬上把我送到醫院裡治療，醫生給了媽媽一個方法：每天喝菊花茶，眼睛會好起來的。於是我每天喝菊花茶，過了一段時間，眼睛果然好了。
菊花既美麗，又有藥用價值，我真喜歡它呀!
國小植物觀察日記7
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什麼變化。來到陽臺上，發現水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在晒太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什麼變化，突然，我發現最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半釐米的小芽，由於太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎麼水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，將水仙花的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地將罈子裝滿水看了看它，心想：但願，它能再次挺起胸膛！
2月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽晒衣服的時候將它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我將水仙花的根調理好後，又放到小罈子裡了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。
2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰將自己的水仙花養的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺上。我一看，連忙認輸，她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養好水仙花！
國小植物觀察日記8
9月6日 星期三 天氣晴
今天，我在科學課本上看到了種子不放土裡也能發芽的實驗，很想也試驗一下。正巧家裡有花生米，我回家以後就選了幾顆比較飽滿的花生放在一個小碗裡，倒上一點水，蓋上餐巾紙，放到陽臺上光線充足的地方。因為老師說過：“植物必需的三個條件就是陽光、溫度和水 。” 相信它們很快就能跟我見面了！加油！
9月7日 星期四 天氣晴
今天早上，鬧鐘還沒響，我就跑去陽臺上看看我的花生。我發現碗裡的水顏色變的紅紅的了，我舔了一下，水是澀澀的。而花生卻變胖了，顏色變淺了，身上的皺紋也沒了，花生現在表面很光滑，還有了像血管一樣的花紋。（運用比喻句，生動具體地寫出了花生的花紋。）
9月9日 星期六 天氣晴
今天早上，我發現花生終於長出了一條條白白的、像豆芽的東西，難道是發芽了？我趕快把這個喜訊告訴爸爸，拉爸爸過來看，可爸爸說:“那不是花生的芽，而是花生的根。”我非常納悶，為什麼花生是先長根再發芽？爸爸說：“根可以吸收養分，更有利於花生成長。”（觀察細緻，把觀察到的疑問能夠及時尋求答案，有所思考。觀察就是要有思維的參與。）
9月13日 星期三 天氣晴
今天我又有一個重大發現，花生仁向兩邊張開了！露出了裡面綠色的東西，可是那太小了，都看不清具體什麼樣子。爸爸說：“這才是花生的芽，如果種在土裡過一段時間就能開花結果了。不過現在季節不對，而且沒種在土裡，很難開花結果的。”
明年春天，我一定要親自種一株花生，陪它開花結果。到時候同學們就可以品嚐我自己種出來的花生是什麼味道，跟我分享收穫花生的快樂。
國小植物觀察日記9
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什麼變化。來到陽臺上，發現水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在晒太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什麼變化，突然，我發現最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半釐米的小芽，由於太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎麼水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，把水仙花的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把罈子裝滿水看了看它，心想：但願，它能再次挺起胸膛！植物觀察日記
2月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽晒衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調理好後，又放到小罈子裡了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。
2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰把自己的水仙花養的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺上。我一看，連忙認輸，她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養好水仙花！
國小植物觀察日記10
一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然後指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地裡裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什麼東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬於被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬於被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終於在一幢房子後面的牆角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什麼是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。
到家後我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎麼知道的，媽媽說她是生物系畢業的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水裡，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。