時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編整理的觀察日記8篇，歡迎大家分享。
觀察日記 篇1
今天，我心謝來潮，想觀察一種花。想到這裡，我就拿著放大鏡、鑷子、直尺等工具，去操場觀察了。
我來到花壇邊，令我失望的是花壇裡只有一些綠色的草，哪兒有什麼花呀！突然，我發現花壇邊有一個小小的、藍藍的東西。走進一看，竟然是朵小藍花。我恍然大悟，原來現在的野花一般都長在牆角呀！
我拿起放大鏡觀察起來。我發現這朵花的莖很長，最長的是25釐米。它的葉子直徑大約1釐米，大小是花的2倍。這種花最顯著的還是它的花朵了。這朵花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片4部分組成，是一朵完全花，也是一朵兩性花。這朵花的雄蕊有2個，長3毫米，上面有一個黑點；雌蕊和雄蕊一樣長，只有一個，是白色的，沒有黑點；花瓣有4個，直徑3毫米，是藍色的；萼片也有4個，是綠色的，長5毫米。
回家後，我把觀察到的資料告訴了媽媽，媽媽說我真愛留心觀察身邊的事物。
觀察日記 篇2
你知道嗎？碎紙會被塑料筆吸起來！想知道這是為什麼嗎？就讓我來告訴你吧！
一天，我們正在上科學課，老師正在講關於靜電的原理，還說靜電可以把碎紙給吸起來。大家聽到這話，就起鬨，都叫老師來示範怎麼做這個實驗。老師只好答應我們，老師從袋子裡拿出一張紙巾，接著將紙巾撕成許多碎片，從講臺上的筆筒裡拿出一支塑料筆，並對我們說：“拿塑料筆在書上摩擦，或者用塑料筆摩擦頭髮也行……”老師說完了實驗過程後便自己做了起來。同學們都撓有興趣地看著老師做實驗。老師全神貫注地做著實驗，不受外界的影響，同學們則都在目不轉睛地看著。
老師的實驗很成功。老師看著那支碎紙的筆鬆了一口氣。同學們都覺得不可思議，都用難以置信的眼神望向老師。可能老師覺得要我們自己體驗體驗才能更好地向大家解釋清楚這個實驗原理，所以老師叫我們自己動手試一試
我先從筆盒裡拿出一支塑料筆，發現還差一樣東西——紙巾，於是我東藉藉，西藉藉，終於紙巾被我借了回來。我連忙把紙巾撕碎，再用筆在頭髮上摩擦，再把筆輕輕地放到碎紙堆上。一張張碎紙牢牢地粘在筆筒上面。我成功了！我喜出望外地看著我的筆，迫不及待地把這個訊息告訴了同學。有些女同學為此連連稱讚，因為她們都沒有成功。
實驗過後，老師向我們解釋了原因。因為筆在摩擦過程中產生了靜電，再結合靜電原理來理解，我們都恍然大悟了！
你現在知道碎紙為什麼能被筆吸起來了吧！生活還藏著許多有趣的奧祕，等著我們發現呢！
觀察日記 篇3
我從超市裡買了幾條小金魚，它們的顏色有紅的，白的，黑的。它們的眼睛大大的，魚鱗在太陽下閃閃發光，尾巴像一把小扇子，真好看。
在吃飯時，無論我給多少飼料，它們都會吃完，可是我要定量給它們吃，因為它們不知道飽的，它們吃多了會撐死的。每當我一放飼料下去，它們就爭先恐後的把飼料給圍住，彷彿在說：“這是我的.，不能和我搶”。可是，那條黑色的小金魚很霸道，它會用尾巴打趕走別的小金魚，讓自己獨食了那些飼料。其它小金魚見它那麼凶，就都不敢和它搶食了。
它們沒事的時候它們會看看風景，或者游來游去，有時還會有小金魚互相追逐玩耍呢！
小金魚睡覺的時候特別不一樣，它們睡時是不閉眼睛的，因為金魚沒眼皮。
你看我的小金魚可愛吧。
觀察日記 篇4
一個小小的花苞，包蘊著一個小小的新生命。幾天後，一個小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望。可是，它那好奇的雙眼頓時又暗了下來。原來，21世紀，工業突飛猛進，大量森林被毀壞;空氣被汙染;河流被破壞;……被……搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰，它就是一朵小蒲公英。
幾天後，小蒲公英長大了，媽媽為它選了一個飛天的日子。八月十五月圓時，蒲公英媽媽藉著輕風，把小蒲公英送上了天空。蒲公英對媽媽說：“媽媽，我一定會安全著陸的，並選個好地方安家落戶。
蒲公英飄啊飄，飄到了森林裡。在森林裡唯一的一條河上，動物們正在撈月亮。雖然動物們知道這是個不可能的事情，可還是玩得很開心。小猴子撈起了一塑料袋，小兔子撈起了一串爛香蕉……。
“哎……看來，這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說。
蒲公英飄啊飄，飄到了一條馬路的上空“嘀嘀……嘀嘀……”汽車的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車後尾排出的氣，使蒲公英聞了更加心煩意亂，頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開了這所大城市。
蒲公英飄啊飄，飄到了一望無際的大草原上。這兒牛羊成群，青草遍野，空氣新清，環境優美，沒有噪音……百分百的大自然。“我想，這兒才真正適合我吧……”筋疲力盡的蒲公英最後落到了這片它滿意的大草原上。
蒲公英終於完成了心願，可是，我們應該感到羞愧，我們毀了蒲公英的家。
觀察日記 篇5
今天，老媽從市場上買來了向日葵。
我問老媽：“我們家沒有花盆，怎麼種呢?向日葵是幹什麼用的?”面對我這一連串的問號，老媽只能抓住我最後一個問題說了：“向日葵盛產瓜子，你平時愛吃什麼五香瓜子、百裡挑一，就是從向日葵裡面提煉出來的。”我這時才明白，哦!原來向日葵是吃的呀!
我觀察了一下向日葵，中間有一個黃黃的花心，四周的瓜子都圍繞著花心生長。可是，向日葵以前是長什麼樣子的呢?在爸爸的幫助下，我找到了答案：向日葵和其它花一樣，也需要昆蟲來傳遞花粉，它們向陽開，有一根長長杆子，和結了子差不多。只不過外面像那種細細的短繩子，很漂亮。
查完這些後，我已經迫不及待的想嘗一嚐了，我剝開瓜子，一嘗：咦，怎麼和超市裡賣的不一樣呀?老媽告訴我說：“當向日葵成熟以後，還有一道程式，那就是：炒瓜子。”
向日葵真有趣!我多麼想種一株向日葵，自己好好觀察一下啊!
觀察日記 篇6
秋天到了，樹葉全都變黃了，落到大地媽媽的懷抱裡來。我的夜來香也不例外，花兒全都謝了，葉子也都變黃了。我把媽媽叫過來問：“到了冬天夜來香會死嗎？”媽媽說：“會死。”我很難過，因為這株夜來香是我親手種的。媽媽勸我說：“不要難過，花兒謝的地方還會結出種子，到了春天的時候再種呀！”是呀，我怎麼忘了。聽了媽媽的話，我心裡又變得快樂起來！
觀察日記 篇7
暑假裡的一天，媽媽帶我去了科技館玩。
科技館一共有四層，共分為多個展區。有動物世界，有地殼探祕，有智慧之光，有機器人世界，有地球家園，還有彩虹樂園
首先，我和媽媽去了動物世界。最先進入我的視線的是一隻笨重的大象，它的嘴裡含著幾根草，正大口大口地吃著呢。再往前走，我發現在沼澤地裡有一隻龐然大物，仔細一看，原來是一隻鱷魚正在等待獵物的到來。我繼續向前走，來到了一片竹林裡，見到了一個又黑又白的東西，我走近一看，哇!是一隻可愛的大熊貓，正捧著一根竹子，津津有味地吃著呢。咦?他們為什麼會有些不知所措?哦，原來是一條巨大的蟒蛇正向他們張開血盆大口呢
接著，我們又來到了地殼探祕。在那裡，我們坐著時光隧道，穿越到了地震後的地方，那個地方已經成了一片廢墟。走著走著，地面突然震動起來。"呀，地震啦!"我尖叫起來。伴著"轟隆隆"的響聲，一塊塊岩石從牆壁是掉落下來。"地震"持續了兩分多鐘，終於停下來了，我也鬆了一口氣。
最後，我們又去了機器人世界。剛走進機器人世界的大門，我就看到了一個本領高超的機器人一一一它會玩魔方。我拿起一個魔方，把它的順序打亂，再遞給機器人。只見它拿著魔方，仔仔細細地觀察了一番，便開始還原魔方了。機器人的動作比人還快，僅僅用了60幾秒，便還原了魔方。這時候，我聽見遠處傳來了一陣鋼琴的聲音。呀!原來是另一個機器人在彈鋼琴呢。只見它用手指在琴上輕快地彈著，彈出來的音樂很動聽，讓人聽了便陶醉在其中。
我和媽媽除了去了動物世界、地殼探祕和機器人世界，還去了地球家園和智慧之光。地球家園讓我們明白了要保護環境，智慧之光讓我們明白了科學能創造一切。
這次科技館之旅，讓我明白了一個道理：科技能使生活更美好!我一定要好好學習，長大做一位偉大的科學家!