三年級觀察日記植物簡短

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植物是生命的主要形態之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。下面是本站小編為大家蒐集的三年級觀察日記植物,供大家參考。

三年級觀察日記植物簡短

三年級觀察日記植物一

我剛開始種豆芽的時候,我還不會種,是媽媽教會了我種植的方法,大家看看接下來的故事吧!

早上,我起床觀察小豆子,它還沒有任何變化,我觀察了幾次依然如故。到了晚上,我看見小豆子裂開了嘴,正在向我微笑。原來,長出了白白的小芽,發芽了。然後,我還看見了一根根小芽慢慢地長大了,變胖了。芽從嫩黃色變成了白色,從土裡伸出頭來。頭上還長了兩片小瓣,豆芽從昨天的纖細小不點變成了白白胖胖的小豆芽。

咦!小豆芽怎麼翻身了,豆芽的小觸角伸進了土裡,裂開嘴的小綠豆立了起來,豆芽被壓彎了腰,有的綠豆已經脫去了厚厚的外衣,露出了潔白的內瓤。今天的`小豆芽已經有一粒米那麼長了,有的豆芽已經伸直了腰,而且頭頂上還長出了嫩綠的小葉片。我忽然發現有少數的小豆芽已經奄奄一息了。我觀察後才知道是土少了,沒有完全遮住根。我想盡了辦法,我盡力去救它們,培土、澆水。今天陽光很充足,豆芽在陽光的照耀下長了一大截,豆子已經完完全全脫去了外衣,小葉片越長越高。小葉子已經伸出了頭,變成了兩片,就像一個英語字母V,還像一把小剪刀。昨天睡著了的小豆芽已經慢慢地甦醒了。

我種的小豆芽長得好嗎?我以後還要種許多植物。

三年級觀察日記植物二

11月26日 星期五 晴

今天,秋高氣爽、天高雲淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什麼變化。來到教室,發現水仙像換了個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!

11月27日 星期六 晴

今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在晒太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什麼變化,突然,我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半釐米的小芽,由於太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。

11月28日 星期日 晴

今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎麼換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閒逛,把水仙的養料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把罈子裝滿水看了看他,心想:但願,他能再次挺起胸膛!

11月30日 星期二 晴

今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎麼四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽晒衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後,又放到小罈子裡了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養花比養動物好多了。

12月1日 星期三 晴

明天,又要上綜合實踐課了,我把水仙調理了一番,再調整的過程中,我發現許多芽裡還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很乾淨,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

12月2日 星期四 晴

今天是綜合實踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校,一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學們的收穫也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前後同學都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這麼高哪!”看我表面滿不在乎,在心裡還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半釐米呢!真是讓人高興呀!

三年級觀察日記植物三

今天,爸爸買來了一盆百合花,媽媽把它插在一個較大的玻璃杯裡,還灌了很多水。我走進玻璃杯,目不轉睛地盯著17束百合花。百合花還沒有開放,可是你仔細看看,它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間裡梳洗妝飾,等打扮好了,再去參加舞會。一旁,碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花。

吃完晚飯,我又來到玻璃杯前,仔細一看,有些含苞欲放的花骨朵兒,微微綻開了一點。它的香味偷偷地鑽進我的鼻子。

過了一會兒,又有幾朵百合微微笑了笑。可是,還有兩朵沒有開放,好像還在自己的房間裡呼呼大睡,做著甜甜的夢,夢見自己花開時美麗的笑容和撲鼻的清香。

三年級觀察日記植物四

上個學期。科學老師讓我們養植物,並我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。

我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級裡應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是錯的,因為,我一到了班級就驚奇的發現:我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什麼呢?於是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物,能白色顆粒植物長得那麼高、大、好。這時,一個同學正在給植物捉蟲,並且放下白色顆粒回家,我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家,讓媽媽幫我看一下這到底是什麼東西?回到家後,我馬上給媽媽看,媽媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想:我養這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關心它,植物才會長成這樣的。通過這一件事,我知道了做任何事都要認真仔細,要做到最好,必須多動腦,勤動手。