即將要到一天的結尾了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的國小生綠豆觀察日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
國小生綠豆觀察日記 篇1
前幾天，劉老師叫我們回家把綠豆或者 紅 豆 放 在水裡面，看一下每經過一個晚上還有什麼變化。
我回家，找了幾顆綠豆，又找了個瓶子把瓶子剪了一半，把最寬裡面裝了些水，再把 綠 豆 放 了 進 瓶子裡。
第二天，一早我就起來，推開窗戶，拿起瓶子一看，綠豆已經破殼了。我自言自語地說：“這麼快就破殼了？這麼神奇呀。”心想：第三天會怎樣呢？會不會就發芽了呢？比種在土裡還快。
第三天早上拿起來看綠豆果真發芽了。我想：“如果讓它離開水會怎麼樣，會不會死了呢？”我就把水給倒了。中午，我發現綠豆芽乾枯了，我趕緊往裡面裝水。下午放學回家，我發現綠豆芽又恢復了生機。我想：“這真的是太神奇了。”
我一定要把我的這個發現告訴整個中國或者整個世界。不對，我要把這個發現告訴整個地球。
小作者抓住在觀察時的感受——神奇展開敘述，全文條理清楚，層次分明。敘述時，著重通過心理描寫來表達“神奇”之感，非常好！
國小生綠豆觀察日記 篇2
我在小記者報上看到了一篇文章，裡面寫了用水可以發綠豆芽，我決定嘗試一次。
週四下午放學回到家，我拿了個杯子，灌了一點水，抓了一把綠豆放進杯子裡。明天它們會變成什麼樣呢？我心裡充滿了疑問和好奇。
第二天傍晚，回到家，我放下書包，迫不及待地拿來了裝著綠豆的杯子。呀！綠豆喝足了水，把“衣服”撐破了，露出黃黃嫩嫩的肉，一隻尖尖的“手”指著我，好像在說：“別看我，別看我，我害羞。” 看到綠豆的變化，我非常開心。綠豆！我期待看到你更多的變化！
過了幾天，我再次拿來杯子，啊！綠豆發出了好長一段的芽，還長出了葉子，足足有20釐米長，芽很軟，它們搖來搖去，彷彿在說：“我跳的舞好看吧！給我評分！”我趕緊叫來爸爸，說：“爸爸，今晚咱們有豆芽湯吃了！”
“勤動手，善觀察”，我們才能發現更多大自然的神奇和奧妙。
國小生綠豆觀察日記 篇3
有一天上午，我在家裡拿一個塑料杯。杯子裡放了一點兒水，然後把紙巾疊好放進杯子裡，杯子裡的水一下子就被紙巾吸乾。我拿出一些小小的綠豆，每顆綠豆只有3~5亳米大小，披著墨綠色的衣裳，有一隻白白的眼睛。我把綠豆放進杯子裡，綠豆滾來滾去的，像一個個頑皮的胖小子。你壓在我身上，我壓在你身上。它們都玩累了，就呼呼大睡。你看，它們睡得多香啊！我心想：綠豆呀綠豆，你什麼時候發芽啊？
下午，呼呼大睡的綠豆變得更胖了，幾乎胖了一倍。衣服換成淺綠色的，胖乎乎的身體把衣服撐破了。你只要仔細看就會發現眼睛那裡長出了很小的芽尖，非常柔弱，幾乎發現不了，那細小的芽尖。
第二天，我迫不及待地去看我種的“綠豆寶寶”。瞧！“綠豆寶寶”發芽了，它已經把衣服已經撐破了一半，露出了白白胖胖的肚子，長出了一釐米長的芽兒。芽兒尖尖的、白白嫩嫩的，就像一個個在水裡游來游去的小蝌蚪。芽兒很嫩，一不小心就被弄斷，真像一個容易受傷的小姑娘。
第三天，一回到家，我趕快地去看我種的“綠豆寶寶”像小蝌蚪的尾巴長長了許多。衣服完全的'撐破了，臉塗上了淡紫色，真是一個臭美的小傢伙。
第四、五天我又發現“綠豆寶寶”的尾巴長得更加長，更加嫩了。原來那是它的莖和根，那細細的莖，很容易弄斷。露出了什麼呢？原來是兩片葉子，遠遠望去，就像小燕子的尾巴。仔細看，一個個的“綠豆寶寶”已經長大了，就像在舞臺跳著天鵝舞的小姑娘，姿態那麼優美。
通過這次種綠豆，我發現：原來紙巾也能可以種綠豆。真是奇妙啊！
國小生綠豆觀察日記 篇4
10月22日星期六晴
今天，張老師讓我們回家發綠豆芽。晚上，我把一些綠豆放到裝了溫水的杯子裡。我發現綠豆只有米粒般大小，靜靜地躺在杯底，就像一群小娃娃，穿著綠色的小外套。
10月23星期天多雲
今天早上，我迫不及待地跑去看綠豆，結果發現它們比昨天大了許多。有的正要脫下外套，露出雪白的身體；有的已經長出了短短的嫩芽，就像小朋友頭上扎的小辮子，可愛極子！
10月24星期一雨轉陰
今天中午，我一放學回家就趕緊放下書包跑去看我的綠豆，啊，除了一顆綠豆沒發芽，其它的都已經抽出了嫩嫩的小芽，好象要去表演一樣。
10月25星期二多雲
綠豆又高了半截，那顆沒發芽的也長出白白的小芽了，一棵棵豆芽們好象在爭著比可愛呢！
10月26星期三晴
今天是第六天，豆芽們已經變得又大又長，頭頂上還長出了小小的嫩葉，彷彿戴上了一頂帽子。晚飯時，媽媽把它們炒熟，變成了我們的美餐。
國小生綠豆觀察日記 篇5
9月24日 星期三 晴
今天，老師佈置了一個作業——泡豆子。於是，我放學回到家叫媽媽找來一袋綠豆。經過我精挑細選，一些飽滿的、沒有損傷的豆子通過了這次體檢。泡豆子了，我先把幾張餐巾紙放進杯子裡，再把豆子小心翼翼地放進去，最後往杯子灌了剛好沒過豆子的水。我把它們放在我的書桌上。這時，我很好奇：“綠豆長大了是什麼樣子的呢?”
9月26日 星期五 陰
今天，放學回到家，我又來觀察我的豆子了。咦？我的豆子怎麼沒什麼變化？我呆呆地看著我的豆子。這時，姐姐走過來看見我愁眉苦臉的樣子，問：“妹妹，你怎麼了？”我無精打采地回答：“姐姐，為什麼我這麼認真地照顧我的豆子，卻沒有什麼變化呢？”姐姐耐心地跟我講解:“植物的生長並不是一、兩天就有變化的，所以你要有耐心。”聽了姐姐的話，我明白了。
9月27日 星期六 晴
一天、兩天過去了，今天我又去觀察我的豆子了，我發現豆子綠色的“外衣”破裂了，露出一個白嘟嘟的身體。杯子裡還有許多脫落的豆皮。我仔細一看，哦，原來是被長出的芽頂破的。身體中間還有一條縫，從裡面冒出一根小芽，像一個個淘氣的孩子迫不及待地從豆子媽媽的肚子裡鑽出來。我在一旁看著，開心地笑了。
通過這段時間泡豆子的經歷，我知道只要細心觀察，就會有意想不到的收穫。
國小生綠豆觀察日記 篇6
年9月23日星期三天氣晴心情高興
今天，老師給我們佈置了一項任務，讓我們回家都去發豆芽，然後寫觀察日記。放學回到家，我去問媽媽，怎樣發豆芽？媽媽讓我找來一個乾淨的碗，把綠豆倒進去，加入一些清水。媽媽說：“綠豆要先浸泡在水裡等待發芽，不能著急。”這些豆子都穿深綠色的外衣，上面還有一個橢圓形的小白點。這就是我的可愛的小豆芽。
年9月24日星期四天氣晴心情高興
今天早晨一起床，我急忙跑去看我的“小豆芽”，有的豆芽伸了伸懶腰，露出了一個個吹滿空氣的氣球；有的長出五六毫米長的嫩芽，好似一群群綠色的小蝌蚪，在清澈見底的湖水中游來游去，我彷彿看見了他們在水中嬉戲。
我好想看每天的都芽長什麼樣呢！
年9月25日星期五天氣晴心情高興
我迫不及待的把小豆芽的被子一翻，看見豆芽穿上了紫色的外衣，好像仙子的外衣。我仔細的看著豆芽已經有五六釐米長了，好像一群水蛇在清澈見底的湖水中，吐著舌頭游來游去，好似它們在尋找人類。
最後，我和我們一家做了個三樣炒豆子，真好吃，我喜歡發豆芽。
國小生綠豆觀察日記 篇7
“噹噹噹！”上課了，老師一進教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發豆芽。
老師的提議一說出口，大家的眼睛立刻亮了起來。隔天，有人準備綠豆，有人準備鍋子，為即將誕生的小生命做準備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆 子發芽的時間。每一節下課，大家總會去看一看豆子的生長狀況，有幾顆豆子發芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒有任何動靜的豆子也成為我注目的焦點。隔天豆 子發芽了，我發現同學們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個六年一班洋溢著滿滿的幸福。
接續的每一個日子，我到學校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長高、長大，儘管那是個天 方夜譚。禮拜五時，老師提出隔天週末無人照顧豆芽的問題，並希望大家儘快討論出可行的方法。我們最後決定徵求自願的同學來幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早，來到學校，我等不及衝向教室後方看豆芽的生長情形，看到它們更茁壯了，我的內心充滿了難掩的感動及成就感，連平常不怎麼愛笑的同學，也把他的心情寫在 那燦爛的笑容裡，全班同學的心緊緊的系在豆芽上。
然而種豆芽並沒有想象中那麼簡單，過了幾天之後，它開始有了令人出乎意料的變化，出現了許多腐爛的豆芽，只要一開啟種豆芽的鍋子，惡臭就撲鼻而來，瞬間充 斥著整間教室。此時此刻，大家的心情也跟著糾結起來，一下課便窩在教室後頭，把不能吃的豆芽挑撿出來。經過了漫長的煎熬與努力，豆芽終究無法搶救成功，情 形不太理想，大家臉上浮現失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來不及把腐爛的豆芽揀掉，以至於腐爛的情形無止盡的蔓延、擴散，最後整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實令人難以接受。
這次的豆芽大作戰雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來！ 就算失敗了，我們也不會認輸。有了這次的經驗我們絕不會再犯同樣的錯誤了。經過多次的討論後，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動聲勢浩大，一 陣“豆芽旋風”即將再次襲捲我們班……