一天即將完結，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的四年級觀察日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀察日記 篇1
10月18日 星期五 天氣晴
下午，我們學習科學課的《蚯蚓》。老師給我們每組發了一條蚯蚓，還給每組發了一張紙，上面有泥土。
我們用放大鏡觀察著蚯蚓，蚯蚓在白紙上慢慢地爬著。突然，老師往蚯蚓身上潑了一點水，頓時蚯蚓快速地向旁邊爬去，好像把這些水當成了“熱水”。在白紙上，我們 還 發 現 了一條黃黃的線，這是什麼呢？老師幫我們揭開了謎，原來這是蚯蚓爬過所留下的痕跡。
10月19日 星期六 天氣晴
今天，我把作業寫完了，就跑去找表哥玩。來到表哥家門口，看見他在找著什麼，就跑過去問：“表哥，你在幹什麼？”表哥說在捉蚯蚓。我說：“那我們一起捉吧！”
說完，我們就一起捉蚯蚓去了。我們仔細地在泥土裡尋找，終於找到了兩隻蚯蚓，可開心了。我給蚯蚓弄了個舒適的家，把它們養起來。
10月20日 星期日 天氣晴
一大早，我就去看蚯蚓了。蚯蚓的面板很光滑，身上有環狀的條紋。蚯蚓沒有眼睛和鼻子，但是有頭和尾巴。
聽說蚯蚓有再生的功能，再生的能力很強。我決定探個究竟。首先，我拿出一條蚯蚓，用準備好的小刀把它切開。蚯蚓不住地扭動著身子，還流了不少血，看樣子很痛苦。
過了十幾分鍾，我拿起蚯蚓一看，果然復活了。真是太神奇了！
四年級觀察日記 篇2
星期四下午的最後一節課，教師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到教師一聲令下，我們便閃電般地衝到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那裡的螞蟻可真多呀！我抓起一隻放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土裡。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋裡掏出一些餅乾屑，餅乾屑對我來說非常小，可是對螞蟻來說卻很大，我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞裡，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅乾屑抬進洞裡去了。
通過這節課的觀察，我對昆蟲瞭解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
四年級觀察日記 篇3
暑假時,楊一 舟爺爺送給我們一盆朝天椒。這盆朝天椒爺爺已經養了一段時間了，已長出青色小辣椒。我對這 植物很感興趣，於是，媽媽就把她交給我管理。
通過一星期觀察，我發現辣椒是一種生長較快植物。僅僅過了兩個星期不到，大部分就成熟了，真快呀！更令我吃驚是：這辣椒居然能多次摘！摘一批又長出一批，摘一批又長出一批，彷彿是個聚寶盆，永遠拿不完似！現在她已經長出第五批了！這生長能力也真夠強！
這辣椒不僅長得快，還特健康！葉子非常茂盛，辣椒顏色特紅，個兒很大。我拿了一個紅辣椒一嚼，頓時嘴裡一片火辣。“水......水......”我大叫。咕嚕咕嚕，兩大杯涼水下肚，總算稍稍緩解一些。“唉，這也太辣了吧！”
現在，我們辣椒已經產出了二十多顆，而產出且她還在茁壯成長著。我相信，她一定還會產出更多散發著清香、又大個兒上等朝天椒！
四年級觀察日記 篇4
在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。於是我回家後就到花園裡去尋找。可是，我怎麼也找不到這種小東西。最後，在爺爺的幫助下，終於在一個潮溼的牆角里找到了兩隻小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。
它們的背上揹著一個漂亮精緻的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子裡。我把它們放在一個小盒子裡開始觀察。
我發現蝸牛像沒有骨頭，身體柔軟，全身溼漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴晒，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”裡出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走的時候需要潤滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細地看才發現一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。於是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子裡，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來時，我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。但是我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子裡有很多黑色的小顆粒，放菜葉時並沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排洩物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。
四年級觀察日記 篇5
星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收穫也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這麼高哪！”看我表面滿不在乎，在心裡還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半釐米呢！真是讓人高興呀！
星期六陰
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這麼快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！
星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！
四年級觀察日記 篇6
今天是週末，小時決定和小夥伴們一起去觀察昆蟲，把昆蟲的樣子用照相機拍下來做紀念。小時給芳芳打電話，可芳芳沒時間；又給小亮打電話，可他正在睡覺，睡到太陽晒屁股也不起來，小時只能一個人去了。
小時邊走邊想：去哪兒能看到昆蟲？去哪能距離又近，又有很多植物呢？對！就是這兒！小時捧著照相機向小區跑去，這裡空氣清新，有一種清香的草汁味，薔薇與玫瑰爭豔，月季與水仙爭香，百花齊放，香味逼人。這裡的一切植物都是那麼美，風姐姐高興極了，溫柔的和植物們跳舞。突然，有一隻全身雪白小得像一片雪一樣的`蝴蝶，小時心裡非常高興：如果我能拍到它的樣子就太好了，而且我要把拍得美一點，不然就對不起它的樣子了！小時在蝴蝶停在一朵月季上時急忙按住手中的快拍鍵，蝴蝶像是受到了驚嚇急忙逃走了，小時趕緊看照片，哎——照得一點都不好看。雖然失敗了，但小時一點兒也不氣餒，很快，又看見一隻蝴蝶，它五彩繽紛不停地上下翻飛著，美麗極了。小時吸取了教訓，把自己藏在了一堆草裡靜靜地等待著，同時把照相機的閃光燈關掉。
四年級觀察日記 篇7
9月18日星期二雨
今天老師讓我們回家泡黃豆寫觀察日記。回到家，我在奶奶的幫助下泡好了黃豆。
首先我從廚房裡拿了一個直徑15釐米左右的不鏽鋼小盆，又找出了一袋黃豆，抓了一小把放到小盆裡。黃豆不用洗，我直接在水管上接了半盆涼的自來水，又找了一塊潮溼的紗布蓋到黃豆上。
我很興奮，也很期待。心裡想黃豆什麼時候才能長大呀，它長大後又會是什麼樣子呢？
9月20日星期四晴
今天早上我一睜眼就跑去看黃豆。小盆裡的黃豆比前兩天長胖了不少，脹的像小胖娃娃一樣，黃豆的皮兒都掉了下來，露出了白白胖胖的身體。黃豆中間裂開了一道小口，雪白的小豆芽從裡面鑽了出來。
我太開心了，黃豆終於長出了小芽，心裡想再過幾天豆芽應該就能吃了，想到這我迫不及待地想讓豆芽快快長大。
9月23日星期日晴
今天黃豆芽比前幾天長長了不少，豆芽根上還長了兩片綠色的小嫩葉，最上面一層的黃豆有的變成了紫紅色。
我有點兒擔心豆芽是不是腐爛了，但是聽媽媽說只要把變色的豆子拿出來就好了。我這才放下心來。我高興我的豆芽可以吃了，而且我還學會了泡豆芽。
四年級觀察日記 篇8
第一縷陽光綻放開來，形成了清晨天空上似魚鱗，一般星星點點的橙黃，如同公主的盛大節日禮服一般，我看到窗外那美麗的景色和誘人的色彩，睡不著，便赤著腳衝向窗臺，望著
這城市裡的日出景觀。
鳥兒“嘰嘰嘰”的叫聲劃過天空，似乎成了一道弧線。在眾鳥歡樂的歌唱聲中，我還聽見了“吱吱吱”的伴奏，是誰也在歡唱這清晨的美麗、陽光的溫暖？是蟋蟀還是紡織娘？可是，它們的演唱是為了誰呢？
就在我沉思的時候，這出演唱會的嘉賓太陽，把頭一鑽，露出了它那滿頭金髮的腦袋，卻又一翻身，鑽進了雲層間，像個頑皮的孩子躲進了被窩。鳥兒叫得更歡了，蟲子唱得更響了，原來，它們當真是為這神祕的日出而鳴叫呀！
太陽從那櫻花花蕊般淡淡的黃變成了深一點的雞蛋黃，懶懶地鋪在天空上；那樣子真像一個黃面板的小精靈，奇怪極了，臉上還露出一絲淘氣的微笑。慢慢地，太陽升得高了一點，掙脫了雲層的懷抱，整個面貌一新，神氣極了，而陽光也變得刺眼了，就像一把鋒利的刀。我又偷偷地瞅了一眼：太陽簡直就是一塊金子，發出耀眼的光芒。又像幾萬把金箭，箭頭尖尖的，刺得我眼淚都湧出來了。還有點像金色的水晶，透明的，似乎一碰就會碎成晶塊。
我貪婪地看呀看呀，忘記了時間，這時門外響起了媽媽的聲音：“小姑娘，起床了！”見我沒應，便破門而入：“一日之計在於晨，不要做個懶惰的女孩子哦！”這下，我只好依依不捨地離開了窗臺。
那朝氣勃勃的日出，讓我的心充滿了陽光，今天真是一個陽光明媚的好日子呀！