六年級教師節廣播稿

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我們每個人都由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。下面由就由小編為大家整理的六年級教師節廣播稿,歡迎檢視~

六年級教師節廣播稿

【六年級教師節廣播稿一】

我們明白:

國家的富強,民族的昌盛

是您甘做基石,捨身鋪路

a:還有人說你是紅燭

燃燒自己照亮別人

我說

蠟燭只能給我們驅逐黑暗

而您

是在用聖火點亮我們的心靈

c:我多想採擷世上最美的歌

讚美您這寸寸燭火

春蠶般將那世界文明傳播

您很平凡

平凡的像一條船

在此岸與彼岸之間擺渡

一生迎來送往

而您卻永不上岸永不擱淺

d:您工作的空間

一支粉筆三尺講臺

c:您很平凡

一生奉獻無怨無悔

d:您瘦弱的身軀

托起的卻是一輪輪金色的太陽

c:您清貧的.雙手

捧出的卻是一顆顆耀眼的明星

abcd:一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢髮添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦。

再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到xx母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

音樂起(長大後,我就成了你)

同學們,在本次節目最後,我提議:我們全體同學高呼:老師,節日快樂! 全體起立,立正,預備起——老師,節日快樂!

本次播音到此結束。

【六年級教師節廣播稿二】

甲:紅領巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

乙:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

甲:在這裡我們祝願所有的同學在新學年學業進步,健康成長!

乙: [xxxxx],你知道9月10日是什麼日子嗎?

甲:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日——教師節。

乙:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。在第二十五個教師節來臨之際,我們代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。

甲:在這裡我們祝願每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻給老師的歌》。

甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;

乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

甲:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師; 乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數矇昧的心靈。

乙:我們信任您,親愛的老師,請繼續給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師, 甲:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

甲:下面,我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式,有興趣的同學不妨一試喔。 1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3、自己製作一個賀卡,送給老師。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;

7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

8、以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

乙:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這裡讓我代表琅東國小的全體同學向老師們問聲好:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

(播放歌曲)

甲:紅領巾廣播站此次播音到此結束。

乙:謝謝你的收聽,再見!

甲:再見!