甲：敬愛的老師，親愛的同學，大家中午好!
乙：非常高興又和大家相聚在校園直通車欄目。
甲：我是主持人——劉XX
乙：我是主持人——扈XX
甲：今天的紅領巾廣播我們為大家安排的內容有：好人好事、少先隊信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收穫。
乙：首先來進入我們的好人好事欄目。上週一，二年二班的吳英澤同學在二樓樓道撿到一個英語本;一年三班的華睿同學在一樓樓道撿到一條紅領巾;四年六班的劉穎同學在四樓樓道撿到一條紅領巾。
甲：上週二，三年十班的史懷志同學在操場上撿到一根跳繩。
乙：上週三，三年六班的劉星雨同學在三樓樓道撿到一條紅領巾;三年十班的王一傑同學在教學樓門口撿到一條紅領巾;二年四班的王樑偉同學在操場見到一件綠色的棉服;二年四班的劉思怡同學在二樓樓道撿到一條紅領巾。
甲：上週四，一年五班的馮光遠同學在操場撿到一條紅領巾;三年九班的李欣然同學在操場撿到一根跳繩;二年七班的王金晟同學同學在樓道撿到一角錢;三年一班的郭慶宇同學在操場撿到一件校服上衣。
乙：上週五，
物品誰丟了，下課後到廣播室認領。。。
(播放音樂。。。。)
甲：接下來讓我們一同來走進——“少先隊信箱”欄目，這一期的少先隊信箱欄目我們給大家安排的內容是：怎樣才能當一名好班長!
乙：是啊，怎樣才能當好一名班長呢?上一週的紅領巾信箱中收到這樣一封來信，上面寫著：這學期，我又當選為班長。我也不知道是應該高興呢還是應該怎樣?不知道為什麼還是我。我感覺過去我沒有做好班長工作，我的心裡很不好受，我應該怎樣做好班長工作?怎樣讓同學們信服呢?
甲：是啊，我想這也是很多現任班長們都想問的問題吧。下面我們就讓《少先隊小幹部》中的童爺爺也幫你大家解答這個問題：有一次當選為班長，說明你很優秀，也反映出你很有人緣。你要保持這個好人緣，用班長這個崗位來鍛鍊自己，不斷激勵自己為大家服務，是自己更加優秀。我認為被選上班長還是應該高興，但是班長的崗位不能只是感到光榮，而是應該感到身上的重任，一種為同學和集體服務的責任。
好班長，首先一定時時處處起模範帶頭作用，一定是一位關心同學、幫助同學的好乾部。我想這一點你一定做得很好，否則同學們不會贊同你繼續擔任班長。
再有，在班長這個崗位上，多多發動大家來工作，做到人人有崗位，人人有職責，人人有標準，人人有要求。這樣一來，大家都有機會為集體做貢獻，他們的心氣就高，這就是你做好班長的基礎，也是做好班長的最好方法。在工作中一定多和老師、同學溝通，不斷把老師的指導體現在工作中，把同學的呼聲反映在工作中。還要堅持班級委員的例會，這也是做好班級工作的重要途徑。
做到以上建議，你一定會是一名好班長，你們的班級體會更優秀!
(播放音樂。。。)
甲：接下來，讓我們一同走進今天的“體育快訊”欄目，請聽體育組發來的訊息——《拼搏為了集體》
3月20日早晨，在望海山的腳下一群群學生在做著熱身活動，準備參加傳統專案春季長跑比賽。在這群比賽人群中有著一支特殊參賽隊員——大港三小的學生，說他們特殊是因為學校最高年級是四年級學生，他們要與五年級的學生一比高下。但學生們鬥志高昂，為了學校的榮譽不顧天氣的寒冷，穿著短衣短褲做著慢跑熱身。
九點整，隨著裁判員起跑槍聲響起，參賽隊員以飽滿的精神狀態投入到了長跑中。3000米的距離，對於成人來說可能不算什麼，可對於三四年級我校學生來說是一個不小的挑戰。他們頂著4、5級的.東風以頑強的毅力跑完全程。而且取得了團體總分第三名的好成績;我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學取得了代表大港區參加市級冬季長跑比賽的資格。在這集體榮譽的背後，有兩名學生更值得大家學習。一是四年四班的劉琳琳同學週六拉了一天的肚子，但她怕影響集體成績堅持帶病參賽。更值得表揚的是樑小藝同學，在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋，他為了學校榮譽沒有退出比賽帶傷跑完全程，在快到終點時再次被他人絆倒，兩腿膝蓋當時大面積擦傷鮮血直流，而他硬是堅持到終點。樑小藝這種堅強的品質和為集體拼搏的精神值得我們學習，我們也為有這樣的同學而感到驕傲，讓我們一起對樑小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻的精神喝彩、鼓掌、加油，你們是好樣的!大港三小謝謝你們!
乙：接下來讓我們一同來走進本期的“佳作欣賞”欄目，首先讓我們來聽一聽四年二班劉昱延同學的日記——《說說心裡話》
其實我自認為我的學習很好。可是不知何時，我患上了馬虎的毛病，這讓我不知多少次與一百分擦肩而過。
在家裡我總是想快點寫完作業，就可以玩了。可是當爸爸幫我檢查作業的時候，我才知道自己錯了很多題。可是晚了，時間不會回來了，我只能嘆息，可又無人傾訴。為什麼總是馬虎讓我錯過機會?查英語的時候，我只能為自己能夠寫對當成一個願望，可現實問題總是不如人意，全對悄悄的離開了我。每當寫作業的時候，我一再告訴自己不能馬虎，可馬虎已經成了習慣，我在怎麼認真也有錯題，我再怎麼說，誰又能相信我呢?錯誤都是自己犯的，又能談何抱怨。克服馬虎在我眼裡已經變成了一個夢。一連串的馬虎讓我感到迷茫，不知不覺中我已經迷失了方向。每當我鼓勵自己的時候，現實卻把我切碎在路上了，霎時間，我心裡的理想已變成了幻想。又一次發下來的考試卷，讓我對自己的懷有的一點信心也埋入了黃崗。下課了，馬一鳴問我：“你怎麼總是悶悶不樂”?我說：“我已經沒有希望了”。“為什麼”，“我被馬虎徹底擊倒了，我也許到現在才發現自己的真的很蠢，我還自稱自己是天才”。馬一鳴說：“劉昱延，你錯了，生命的意義你根本不懂。做為人，可能你改變馬虎的讚美，有可能你就是一個十全十美的人，也許這個願望遠在天邊，但你只要你努力，其實並不遙遠”。
把馬虎趕下樓梯，一定，一定。
甲：下面讓我們接著來欣賞四年王鬆峰同學的日記 ——《我“特別”的家人》
我家有三口人，他們有不同的特點(包括我)，讓我給大家一一介紹吧!
那就先介紹我吧!我長得胖，有一雙靈巧的手，這雙手讓我製造出許多精美的禮物。每當教師節的時候我都能給老師一個驚喜。我愛好聲樂，應該是小時候爸爸每天給我聽音樂的緣故吧。每次班裡有活動我都會一展歌喉。
下面我來介紹一下爸爸吧!他胖胖的身體，讓我感到他的可愛。他喜歡玩電腦，一玩就玩個沒忘沒了。別看我爸爸這麼好玩，他幹活也是很賣力氣的，幹起來就停不下了。也算是一個好男人了。
最後我該介紹一下媽媽。他有著長長的頭髮，大大的眼睛，過著無憂無慮的生活。他喜歡玩電腦、幹家務、繡花。總能把家裡收拾的井井有條。
這就是我的家庭，我愛爸爸、媽媽，我每天都過著快樂的日子。我為我的家庭感到自豪。
乙：今天的紅領巾廣播打這裡就結束了。
甲：謝謝大家的收聽，我們下週再見!