當品味完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的高一開學第一課觀後感900字（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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9月1日晚上八點，我坐在電視機前，觀看已經陪伴著我們十年的《開學第一課》。2018年《開學第一課》以“創造向未來”為主題，通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，鼓勵我們鍛鍊實踐能力，提升科學素養，培育創新精神。
在這四堂課中，我印象最深的是第二堂課：奮鬥。
在這一堂課中，俞敏洪老師介紹了他奮鬥的經歷。當年俞老師參加了三次大學聯考才考上。第一次，他英語考了三十三分，落榜了，但他不放棄，回到農村，邊幹農活邊繼續再考。第二次，他英語考了五十五分，離大專分數線還差五分，還是沒考上。這一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。於是，他和媽媽說：“請允許我這一年不幹農活，努力讀書，明年肯定能考上大學。”媽媽答應了他的請求。最終功夫不負有心人，他終於考上了，並且考上的是北京大學，收到錄取通知書時他正在地裡種菜。大學畢業後他留在了北大當老師，並且成為了一名優秀的老師。到了改革開放的時候，他又從北大出來，成立了一個培訓機構，並每年大概出資一億元人民幣左右，支援貧困地區的幾萬個農村孩子進一步學習，去追求他們走向城市、走向大學、走向世界的夢想。俞老師最後告訴我們：人生就是一路奮鬥一路精彩的過程，越奮鬥越精彩。
聽到這裡，我的心情久久不能平靜。相比農村的小孩，我學習、生活條件這麼優越，我還有什麼理由不努力讀書呢？記得有一次，我的期未考試不理想，回到家媽媽批評了我，我當時還不服氣，理直氣壯地對媽媽說：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一個。”現在想起來是多麼的不應該呀！
還記得那一次，老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會，就對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽問明原因後，語重心長地對我說：“你如果現在放棄，那你這麼多年的辛苦都白費了！學習從來不是一件輕鬆的事情，你要獲得成功，就必須付出努力，否則你會一事無成。”聽了媽媽的話，我堅持下來了，並通過自己的努力，今年通過了鋼琴五級的考級。我還定下目標，明年通過七級的考試，實現自己的鋼琴夢，成為像朗朗一樣厲害的鋼琴家，站上更大的舞臺演奏，讓更多的人聽到我的琴聲。
青少年代表王源在節目最後說：“少年智則國智，少年強則國強，作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來。”
“中國向未來，創造向未來。”作為一名青少年，我也要努力學習，創造一個屬於自己的未來，加油吧，陳俊昊！
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人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。這便是學習知識的好處，金秋九月迎來了一年一度的開學季節，意味著我們即將告別暑假的時光的時光，接受新的知識洗禮，拋開之前的玩耍心情，全身心的投入學習當中，而在開學前學校統一安排了一節特別有意義的公益節目便是《開學第一課》了，之所以為什麼要安排在這個時間段無非是為了在開學前穩住軍心，通過每年的勵志事件進而來更好的學習成長。
晚上8點時觀看了開學第一課時，每一分一秒都歷歷在目，2020年主要講述的是關於少年強，中國強的主題，一場突如其來的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險入了驚慌當中，而在驚慌當中中國人民英雄選擇站出來了，那些奮戰在一線醫護人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們並沒有置身事外，而是選擇安靜的呆在家裡，默默的為一線戰鬥人員祈禱加油著。
或許有些事情親身經歷過才明白並不能用困難這兩字來形容了，好在祖國英雄們用他們的實際行動為我們支撐著共抗寶貴的時光，這段輝煌的歷史將會刻骨銘心的印在我們心中。
通過節目上使我更進一步的瞭解到那些在一線的工作人員，那種無私奉獻，艱苦奮鬥，不顧生命的安危而一步步向前進著，彷彿在他們字典裡沒有後退這個詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業行動，背後換來的是我們幸福安康，平穩的生活，試問一個擁有顧全大局，犧牲自我的心是多麼的強大。而堅守在一線的人大多數都跟我們一樣是個普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅散著周圍的黑暗換來了我們的光明，
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。所以我們要趁年輕的時候努力學習，正如少年強，則中國強的原理。
最後節目還給我們分享了關於病毒的一些防範知識，勤洗手，多通風，少出門，多戴口罩，加強體育鍛煉提高自身身體素質和注重個人衛生。然後通過開學第一課的知識為今後的人生做出改變吧！將來為社會，為祖國做出更多的貢獻！
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2020的第一次春暖花開，期待著一個個未知的奇蹟，然而我們卻迎來的是一場特別的戰鬥。所以開學第一課必然與這場疫情所透露出來的品質與信念息息相關。因為我們每個人都變成了這場戰鬥的參與者，或衝擊前線，或默默支援，或力所能及。尤其是奮鬥在一線的戰士，他們是天使，是最美的逆行者。
在這病毒肆虐的惴惴不安中，他們面對疫情逆風而行，用信念與責任為人民的安全護航，用堅持和勇氣撐起生命的保護傘，為多少家族換來了無數的希望。但我也想說，這世界上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。他們也不過是等待著大年三十回家吃團圓飯的爸爸媽媽，兒子，或者是女兒。他們也會害怕，也會思念，也會疲憊，但是這些只是被他們掩藏在了口罩下堅強的微笑裡，藏在了護目鏡後堅定的目光下。所以致敬那些可親可敬的逆行者，致敬那份勇敢奮鬥在前線的每一位。
眾所周知，病毒擴散的十分嚴重，不被感染便是為國出力，由最初幾個人爆發至上千甚至上萬人。無需接觸，病人口中的飛沫即可使人感染。所以醫護人員們需要穿上厚厚的防護服，但即便這樣，仍有無數志願者與醫護人員倒下了。，他們長期勞累，休息時間非常珍貴，但是他們並沒有表現出一絲後悔，如果沒有逆行者們，抗擊病情就不會有進展，我們將一直生活在病病毒的陰影下，正是他們不顧小我，為大我而奮鬥，才讓我們看到勝利的曙光。我們要時刻記住我們在過年，而他們在幫我們過關。無論是醫術高超的醫護人員，還是任勞任怨的'志願者，無論他們普通與否，在奔赴抗疫前線的那一刻起，便註定偉大，註定應該得到每一個人對他們的敬仰和尊重。
尤其讓我們為之敬佩的是已經83歲的鐘南山爺爺，他可以說是這次逆行者的領頭人，他本來可以避開病毒的風險安度晚年，但是他在人民最需要的時候站了出來，就跟17年前非典病毒爆發的時候一樣。他曾堅定的說：“把病人都送到我這裡來！”這斬釘截鐵的話語帶給全世界無比的震撼。17年來，這顆為人民服務的心始終未改，為人民的安全逆行的志始終未變。他該成為我們為之讚歎的偶像，當之無愧。同時感嘆該有多少這樣的勇士，一路披荊斬棘，無所畏懼啊！
生死前沿何所懼？白衣英雄大愛仁心，逆流而上斬死神危險時刻喚醒春天的聲音致敬！逆行者，敬畏自然，守護生命，是他們用執著和堅定詮釋著愛的奉獻，詮釋著大醫精誠。作為一名國中生，理應學習他們的品質，在開學的每一天都用自己的行動踐行這些美好的品質。追尋夢想，堅定的走下去。
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今天晚上，我有幸和同學們一起觀看了《開學第一課》這個節目，它承載著中華民族文化的精髓，在觀看之中，帶領我們領略中華文化的風采，享受中華文化獨有的魅力。
說到中華文化，首先提到的是應該是漢字，中華上下五千年，一些傳統的中華文化都遺失，而獨獨漢字在漫長的歷史長河中，經過不斷的傳承和發展，流傳至今。它是中華文化的魅力之寶，也是中華文化響徹世界的原因。可在當今社會，隨著智慧產品的問世，越來越多的中國人不太重視漢字的傳承，經常出現提筆忘字的現象，難道這應該是漢字面臨的窘況嗎？現在越來越多的外國人開始瞭解漢字，瞭解中國，瞭解中華文化。他們之中有的人竟還付出一輩子的時間，去宣傳中華文化。
一個個漢語並不是母語的人，都能為中華文化做到這一步，那我們呢？身為炎黃子孫的我們呢？朋友，放下你手中的遊戲，學習中華文化吧，不要讓外國人幫助我們把中華文化宣傳到世界。
接著一個叫柯達的圍棋手，引起了我的注意。他說：“在他面臨一個強大的對手時，不管多難，都不會後退。因為如果拒絕了，那就是失敗。”是啊，沒有努力的事情，怎麼會知道結果？失敗並不可怕，可怕的是你沒有一顆想要變強的心。我們現在還小，在以後的成長之路上，可能會遇到大大小小數不清的挫折，難道我們應該放棄嗎？不，就如同《少年中國說》中一樣：今日之責任，全在我少年。如果我們不努力，跨過眼前的構欄，又有誰會去跨過呢？所以為了我們的未來，為了中華的未來，我們要努力奮鬥，不懼挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹，不努力的生活又有什麼意義？
最後一個96歲高齡的老人，講述了他的一生對於漢字文化的喜愛。從他的發言中，可以看出他對於漢字的痴迷。其實在他小的時候是一個連ABC字母都不會說的孩子，可現在他已翻譯了四本書。也獲得了北極光這個獎項。從開始從事，翻譯到如今，他已經有70年的翻譯經歷了。現在的他，每天堅持閱讀一頁《莎士比亞》。而現在的我們，大部分的同學晚睡也是因為玩手機，小部分是為了完成老師的作業。漸漸的，已經有很少的人會閱讀課外書了。其實這一切的源頭都是同學對中華文化的感受不深。因此，如今的我們因為中華文化而自豪，也要讓中華文化有我們的傳承而感到驕傲。
一帶一路的提出，中華文化的發展，都體現出了中國在進步，我們也在進步。未來的一切應該是由我們來實現，所以，我們應該正視如今的生活，學習好中華文化，把他帶到世界。讓所有人看一看，中國人的民族之魂。
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在秋雨綿綿的時節，又迎來了新學年的嶄新開始。新學年的第一節大課《開學第一課》，為我們講述了博大精深的中國傳統文——“中華驕傲”，有源遠流長的漢字文化、氣魄渾雄的武術、古色古香的琴棋……
說起漢字，大家並不陌生，橫平豎直，饒有趣味。王寧教授詳細地為我們講述了甲骨文“正直”的含義，即目不斜視、奔向目標。接著，漢字叔叔為我們講述了他對於漢字的見解和痴迷，一位外國人能把漢字文化了解得如此透徹，是多麼不容易啊！無限的成功背後總是有無盡的辛酸，他詩一般的言語也打動了在場的許多觀眾……漢字不僅是學習中國文化的基石，還是中國悠久文化的源頭。我們只有學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中華文化。漢字，令我驕傲！
中華武術不僅能強身健體，還可以在遇到危險的時候，保護自己和他人。前不久熱映的電影《戰狼2》中的演員吳京，與我們分享了他心中的英雄形象：“真正的英雄，不是想著怎樣去戰勝別人，而是能夠保護得了自己，保護身邊的人。英雄，還需由內而外的強大，千錘百煉、自強不息，彰顯中華武術之精神，維護和平、保衛祖國！”我們要做有擔當、有骨氣的中國人！中華武術，令我驕傲！
黑白棋子，能在棋盤上玩出千變萬化，凝聚著東方的智慧。世界圍棋冠軍柯潔為我們講述了他與人工智慧比賽的全過程，雖然敗給了人工智慧，但這也是人類科技的偉大創舉。接著，義大利的人工智慧特奧與世界頂級鋼琴演奏家郎朗合作了一首美妙的鋼琴曲，令人陶醉其中。中國琴棋，令我驕傲！
中國文學猶如世界文學上一顆璀璨的明珠。96歲高齡的翻譯大師許淵衝，講述了自己將一生都奉獻給翻譯事業的執著，還為我們逐字逐句地講解了《登鸛雀樓》這首詩，帶領同學們感悟詩詞之美，使我受益匪淺。中國古詩詞意美、形美、音美，承載著五千年來人們的思想感情和精神情懷！接著，巴基斯坦的漢語女教師為我們講述了她的老師為了將漢語文學傳播到巴基斯坦，甚至奉獻了自己的生命的感人故事，看到這裡，大家都不禁紅了眼眶了。中國文學，令我驕傲！
這堂課，讓我深深地感受到了中華文化的源遠流長和博大精深，我感到由衷的驕傲和自豪！但是，我又陷入了深思：外國人都那麼熱愛中國傳統文化，作為一名中國國小生，我們更應該努力學習，將來把中國傳統文化發揚光大，堅守我們的“中華驕傲”！
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9月1日開學第一天晚上9點在中央一臺播出了以“中華驕傲”為主題的《開學第一課》，讓我看到了中華傳統文化的優秀，為我是中國人而感到深深地驕傲。
漢字是中華民族的精神之魂，是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。在節目中，王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫法，讓我們重新理解了什麼是“正直”。“正直”即目不斜視，奔向目標。從小小的漢子視窗，我們看到了中國博大精深的文化；一個個方塊漢字，讓我們感受到了中國人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來自國外的“漢字叔叔”，他鑽研漢字幾十年，並建立了一個介紹漢字的網站，立志讓更多人瞭解漢字。所以身為中國人，我們更應該好好學習漢字，瞭解漢字，熱愛漢字，傳播漢字，只有這樣，我們才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武術中華優秀傳統文化的重要組成之一。中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上，我們看到了武術的精神：千錘百煉，自強不息。
小小的棋盤包羅永珍，凝聚著東方的智慧，啟發著無數的暢想；黑白棋子在往來之間，教會我們勇於挑戰、敢於突破的精神。隨著時代的發展，科技也在飛快的進步。機器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結果，震驚了世界，引發了社會的熱議，人們的深思：機器人戰勝了人類，我們應該為此驕傲還是為人類將被替代而擔憂？與此同時，失利後的何潔也在積極反思，他認為，這是值得人類高興的事，因為機器人是人類創造出來的，是人類智慧的體現與結晶。不僅在圍棋方面，機器人在鋼琴彈奏的速度上也贏了人類。但也僅僅是在速度上超越了人類，畢竟機器人只是冰冷的機器，他並沒有思想感情，所以，我認為還是人類演湊出來的曲子更能觸動聽眾，引起聽眾的共鳴。在科技的時代，繼承傳統頓、擁抱未來，才能成為大國之智譜寫新的篇章。
最後，是中國古代的詩詞。一個老爺爺把他翻譯成英文和法文，他常常工作到凌晨，只為向世界講好中國故事。
我為自己是中國人，而感到驕傲！