《開學第一課》這一節目針對中國小生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利於增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節目內容，有利於增進教育的實效性。下面是小編收集的開學第一課觀後感，希望大家認真閱讀!
【1】開學第一課觀後感
“武以振魂”武術是一種博大精深的活化石。為什麼這麼說呢?因為武術是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛武術，是因為它可以以柔克剛，以弱勝強。小時候，電視上總會播一些防身術，而最令我著迷的就是女子防身術：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己單薄之力，是不可能會打敗他的，所以才會有女子防身術。在壞人向你走近時，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時，要麼逃跑，要麼就打電話叫警察來抓他，能自保就可以了。
我愛武術，是因為它可以鍛鍊自己的身體。在疾病多發時，我們要先強身健體，保證自己有著足夠的抗病細胞。小時候由於抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開來。這時。我便會跟著舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉。
我愛武術，是因為它可以修身養性。武術是一種極為高深，而又深不可測的極高修養。練武之人說過：“練武之人，用武時，必要三思而後行。”意思就是說：練武的人，動手時，一定要考慮周全了，才可以動手。以前小時候總以為所有人都得聽我的，後來才知道，這個世界是大家的。
我愛武術，它的精神會一直儲存在我們的心中。
【2】開學第一課觀後感
語文書上說：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢記住他們的預言，就好像拿著一把開啟監獄的大門的鑰匙。”政治書上說：“文字的出現，標誌著人類社會進入了文明時代。”歷史書上說：“漢字是中華文化的主要載體，絕大部分優秀的中國文化都是通過它來記載和傳播的。”
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術，甚至有人將漢字譽為中國五大奇蹟。這絕不是空穴來風，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國家所沒有的。可以見文字是一個民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圓形變為由筆畫構成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。然而，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。古埃及五千年前的聖書字是人類最早的文字之一，但它後來消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年後，它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰，獨矗世界文字之林，還不斷得以發展，影響也越來越大，這一特點在世界文字中是獨一無二的，因此它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想，給人美的`享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信它是最美的文字。或許，它不如其他文字那樣瑰麗，那般華美，但我相信，中國方塊字永遠象徵著中華兒女自1840年來的侵略戰爭中一次次努力，並在最後抗日戰爭中取得勝利，也是因為它如梅花般，永遠散發的芳香，在能使中華民族在最艱難的條件下奮發拼搏，香氣永駐。進而創造出獨屬中國的魅力，獨屬中國的魅力!
【3】開學第一課觀後感
提起我和漢字之間的故事，那還著不少呢?我和漢字的親密接觸有：寫花體字、因為一個錯別字而被媽媽罵、書法課寫毛筆字……其中令我最深的是書法課和漢字的親密接觸嘍!
我第一次上毛筆課的時候，是項老師推薦我和胡志國去學。第一次來到這充滿書法氣息的書法教室。
剛來到這，一聞這氣味，讓我渾濁不清的大腦立刻清醒了過來。讓我還猶豫要不要學立刻下了決定：我一定要學好這門我找了一個位子坐下.袋子裡拿出毛氈、筆連、硯臺、紙、墨這五樣寫毛筆時候要用東西。
然後把毛氈放在最底下，紙放在毛氈的上面，其他的東西都放在它的旁邊。再從墨瓶裡倒出墨在硯臺上。從筆連裡拿出筆。就可以了。
在寫的時候，一定不要忘記拿出字帖。
我是新生，先寫“一”。先從右向左寫一點兒，然後按下，筆直過去。寫得差不多長的時候就向右上角提一點，向右下角按下去，最後回峰。我認真地寫，一直享受著書法帶給我的快樂。
這就是我和漢字的故事。