觀《少年派的奇幻漂流》有感

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看完一部經典作品以後,一定有不少感悟吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是小編收集整理的觀《少年派的奇幻漂流》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀《少年派的奇幻漂流》有感

觀《少年派的奇幻漂流》有感1

這個星期天,我觀看了一部電影:《少年派的奇幻漂流》

這部電影的主要內容是:少年派在一次航行中失去了所有親人,他和一隻老虎逃到了救生艙裡,他們倆相依為命,最後終於得了救,成為了沉船事件中唯一的倖存者。

看完這部電影,我不禁被派的事蹟震憾了,他不但和一隻老虎在同一條救生艇上,還不小心丟掉了所有食物和水,但他還是頑強的生存了下來,口渴和飢餓雖然壓垮了他的身體,讓他命懸一線臨近死亡的邊緣,卻沒有壓垮他的精神,甚至他的精神戰勝了肉體的不適。而他,就是憑著這頑強的精神力量,到了墨西哥,得了救。然後,額又想起了海明威筆下的《老人與海》,雖然老人有一大把年紀,可他仍是勇敢的與風浪搏鬥,抓到了那條大魚。我百思不得其解:為什麼那麼大的風浪和一瓶淡水,幾條小魚的給養就使老人抓住大魚呢?因為老人有不可戰勝的精神力量,他在抓魚時根本沒有要放棄的念頭,而是想著我一定要抓住這條大魚,同樣,他果真抓住了大魚,就和派戰勝死神一樣。

永遠不要放棄生的希望,我們要向派學習,做一個擁有強大精神力量的人。

觀《少年派的奇幻漂流》有感2

星期六晚上媽媽帶我去看了一部英文電影,名字叫《少年派的奇幻漂流》,字幕現得很快,有時候媽媽給我講解。這部電影確實很好看,電影院裡全場滿座,和我們當初看的《喜洋洋和灰太狼》一樣很火。

故事講述了一個男孩在學校裡,同學們都給他取了一個綽號叫“小便”,他很不喜歡這個綽號,就自己改了一個名字叫“派”,為了證明自己,他背誦了一串很長的數字。我不明白問媽媽,媽媽告訴我說這是數學裡的一個名稱,媽媽還告訴我說她會背前面的幾個數字,3.1415926,後面就不會了。後來他們全家還有動物全部搬到別的地方了,在途中他們遇到了暴風雨,讓派失去了一切,就剩下了幾隻動物,動物們為了生存只能把那些小動物吃掉,最後就剩下了派和老虎在船上。派知道老虎餓了連他自己也吃掉了,為了不讓老虎吃掉自己他想了一個辦法:這是我的地盤。他撒了一扒尿,老虎也不甘落後,也給他撒了一扒尿,來證明:這是我的地盤,你也不要過我的這個地方哦。他們兩後來又經過一場暴風雨,成為了朋友。幾經周折,終於來到了岸上。結果老虎頭也不回的走進森林,這讓派很難過。這個故事派講給了同胞們聽,沒有一個人相信,他又編了另外一個故事給他們聽。

看了這部電影讓我懂得了遇到任何苦難很挫折都不要退縮要勇往直前。

觀《少年派的奇幻漂流》有感3

一個叫派的少年和他的一家人在印度開了一個動物園,快樂地生活著。直到有一天,一家人因種種原因迫不得已賣了動物園,帶上所有動物踏上了前往加拿大的輪船。暴風雨來臨,船上的所有人都不幸喪生,只有派和凶狠的孟加拉虎——理查德?帕克僥倖地逃到了救生艇上。派和孟加拉虎從對峙到相依為命,在海上漂泊了227天,一次又一次地死裡逃生,直到派獲救,理查德?帕克重返大自然。

這是一部扣人心絃的電影,情節環環相扣,跌宕起伏,驚險神奇。觀影后靜下心來思考,少年派的漂流只有一個“奇幻”可言嗎?

不,不是的。派不僅要面對海上生活種種突如其來的危險,還要隨時提防一隻凶狠的老虎,那處境讓人無比擔憂。可若是沒了那隻老虎,派也不會存活下來。正國為他要隨時提防老虎,他才會時刻不放鬆警惕,為了讓老虎不吃自己而為老虎捕魚。在海上求生,最可怕的就是精神恍惚,無所事事,寂寞地等待死亡來臨。“生於憂患,死於安樂”,講的也是這個道理吧。

當派回憶起那段漂泊大海的日子,說了這樣一句話:“人生到頭來就是不斷地失去,而最痛心的是,沒與他們好好的告別。”是啊,派與他眷戀的故鄉,不辭而別;派與他深愛的家人,不辭而別;派與他相依為命的老虎,不辭而別,我們要學會珍惜時間,珍惜那些愛你的人和你愛的人。雖然人或許不會一下子就生老病死,但光陰的流逝總讓人覺得不知不覺。在生活中的每一天,我們都要不遺餘力地做自己要做的事,說自己那些發自內心的話。把握當下,這才不會錯過一些十分珍貴的東西。

正因為派有信念,沒有絕望,才會讓他絕處逢生。學會在絕望處希望,就會擁有一種巨大的力量,這種巨大的力量會幫人克服一切困難。我們的生活環境比海上漂流好了很多很多,更不應一遇到困難就停滯不前。只要有勇氣,有信念,生活中就沒有過不去的檻兒。

一部經典的電影,給我留下無限的啟示。

觀《少年派的奇幻漂流》有感4

週末閒暇之餘,看了李安導演的經典作品《少年派的奇幻漂流》起先是驚歎於電影唯美的.畫面,被緊張刺激的情節安排吸引。可是當我看完電影之後發現原來我看到的都不是真的,這讓我有一種被欺騙的感覺,但不會因此而記恨這部電影,反而是被這樣的安排所折服。這部電影最有看點的地方也在於此。

少年派的漂流是電影的主要內容,可以從三個層次去理解分析少年派的這次充滿奇幻色彩的漂流。

第一個層面就是我們可以從電影畫面中觀看到的漂流故事。少年派和小遊艇上的斑馬、猩猩、鬣狗、老虎、老鼠海上求生。第一個故事是講派的一家隨著父親的動物園裡的動物一同坐船遷往加拿大,所可惜中途遇到了沉船事故,一艘油輪里人活下來的只有派和四隻動物,分別是一條鬣狗、一匹斑馬、一隻猩猩和一頭老虎。在物資極度匱乏的狀態下,百獸之王老虎並沒有先挑起互相廝殺的情節,反而是那隻看上去就讓人生厭的鬣狗先後殺死了斑馬和猩猩,最後鬣狗又被老虎給殺死了。之後船上就只有老虎和派了。電影順理成章的就開始講派如何和老虎共處的故事。派為了不讓自己死於虎口,小心翼翼的對付著老虎。在漂流的期間還遇到了一系列足於致命的險境,在經歷了種種磨難以後順利登陸獲救。看到這裡我以為電影結束了,便抱著看片末彩蛋的心情繼續看了下去。電影畫面雖然很美,但是總覺得缺少了點什麼,心裡有一種說不出道不明的疑惑之感。直到派在記者的採訪之下說出了第二個版本的故事,才驚然發覺導演在之前的電影裡埋下了那麼多的伏筆。

在第二個版本的故事中是通過派口述得知的。這個版本的故事裡面沒有一個動物,活下來的是四個人。分別是一個廚師、一個水手、派的母親和派自己。如果和第一個故事一一對應的話,鬣狗就是廚師的化身,斑馬就是水手的化身,而母親是那隻猩猩,自己就是孟加拉虎。鬣狗剛上船就咬死了斑馬,殺死了猩猩,預示著廚師一上船就殺死了水手和派的母親,後來孟加拉虎殺死鬣狗預示著派殺死了廚師。雖然電影中只是通過派的口中講述了這個故事,電影中對於這個故事的著墨並不多,但還是讓我感到了不寒而慄讓人感到難忘。

那麼兩個版本的故事,你更願意相信哪一個呢,在電影的結尾,派也問了記者相同的問題,得到了第一個版本的答案,派回答他:“你跟隨了上帝。”明明大家都知道第一個故事不是真實的,但在心底卻更願意相信第一個虛構的故事,就像很多人都願意相信會有上帝的存在一樣,人是需要信仰的。我們現實的社會充滿了很多負能量,兩個同樣遭遇的人,有信仰的人會比沒有信仰的人更加堅強一些。

因為了有了第二個故事,所以觀眾們對電影的情節安排有很大的爭議。首先一個就是廚師在殺死了水手以後,是否有吃他的肉。其次是廚師殺死了派的母親,派憤然把廚師殺死,那麼在漫長的漂流過程中,曾經的食素少年是否也吃過人肉。細思極恐。

第一個故事很明顯是派自己的想象。第二個故事真假參半。於是故事有了第三個版本。

第三個故事裡將鬣狗的象徵意義改變了,認為鬣狗代表著父親,其他角色沒有變化。為了騙取動物保險,父親故意給食用動物打了安定劑,結果暴風雨來臨,船員們都昏迷。這裡的細節可從暴風雨來臨前夕他們在船上餐廳不吃肉食可以看出來,水手只吃了肉汁所以處於半昏迷狀態。船上父親給水手截肢導致水手感染,最後去世,父親吃了水手還拿肉釣魚。母親看不慣父親的做法打了父親一巴掌,導致父親失手推了母親掉進海里。男主同樣看不慣父親做法,要殺父親時,父親內疚沒有還手。女朋友是隨他們一家偷渡而上船,所以老鼠代表著女友,然而最後餓死在船上,被男主吃了。

看了很多的影評,每一位觀眾的看法都不一樣。然而大家都願意相信第一個故事,我也不例外。這部電影的成功之處就在於將殘忍的現實故事和主人公美化的假故事擺在觀眾面前,觀眾都能接受這些故事,並且願意相信美好的版本。