看完一部影視作品以後，一定有不少感悟吧，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的運動會觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會觀後感1
幼兒園要舉行運動會了，我有著千萬種想象，比如：能有什麼比賽專案?寶寶們能做什麼展示?他們還那麼小，家長的反應，等等。終於到21號了，我滿懷期待的早早來幼兒園。
會場已經佈置好了，還有觀眾區，讓各位家長就坐。在李老師的主持下，小運動員們穿著園服很是整齊。顯示基礎班的小朋友，拉著小火車入場來了，下面是由陳老師帶領的國學託班的寶貝們。天哪!我的寶貝還是個小領隊呢!他們喊著口號，開心的笑著：“國學託班，爭鋒奪冠!!”好有氣勢，還真有點運動員的範兒呢。家長們看著自己的寶貝出來了，也很高興地叫他們的名字，揮手。這下把剛入園的小朋友給惹哭了，要找爸爸媽媽，這只是一個小插曲。小朋友們排好隊開始做操了，隨著音樂響起，兩隊的小朋友做的可真棒呀!家長們早已經坐不住了，趕忙拍照、錄影，恐怕錯過了。
比賽開始了，第一項是親子游戲，家長站在布袋裡，小朋友爬著鑽過三個圈，然後過獨木橋，家長抱起寶貝用木棍趕皮球，到終點坐爆一隻氣球，樑老師這樣演示著，小朋友們把規則記得牢牢的，每個人都很認真，家長們玩的更是不亦樂乎。在坐氣球的時候失去平衡，有的還是用後背壓爆的，四腳朝天。寶貝們也給家長加油，真的好幸福。第二項是畫臉譜，是媽媽們來做。把五官畫好後還要 長出頭髮來，我認為還是國學託班的媽媽們畫的不錯，因為李老師說可以回家當門神用哦!第三項是爸爸們的遊戲，要和老師們對決，先做前滾翻，然後坐在有耳朵的氣球上跳躍，老師們個個都很棒，充滿了年輕、活力。陳老師她跳的最快，已經到了終點了，還剎不住車。還有一位長頭髮的老師，在她跳的時候，長辮子直立在半空中，真的好可愛。比賽結束了，時間很短暫，但充滿了開心快樂，園長還為小朋友們發了獎牌，也有獎品呦!國學託班的老師、小朋友、家長還照了全家福，永遠留下了這美好的瞬間。
希望幼兒園以後還能多多的舉辦一些這樣的親子活動，增強幼兒園和家長之間的溝通，真的很開心，這種開心和幸福是從來沒有體會過的，樑家鳴能有這樣的表現，都是三位老師 辛苦工作的結果，真的很感謝你們，通過上幼兒園，寶貝真的長大了很多，能背好多的兒歌，動手能力、語言表達能力、還有溝通能力都有所提高，感謝老師在學習和生活上對樑家鳴的幫助和關心!再次感謝李老師、陳老師、樑老師，謝謝!你們辛苦了!
運動會觀後感2
上個月的最終幾天，我們在國中部、市體育中心召開了我校第十九屆田徑運動會，雖然時間已經過去了半個月，我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。
鏡頭一：在此次運動會中，我校師生全員參與，共有1000多名學生直接參與了運動會的個人、群眾專案的激烈角逐，有22人次打破17項校運會記錄。在比賽中大家頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，充分展現出了我校學生的時代風采，展現出了每個班級的凝聚力、戰鬥力。
鏡頭二：其他同學雖然沒有直接上場比賽，可是也用心參與，構成了場上生龍活虎，你追我趕，場下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場面，更是將“更快、更高、更強”的奧運精神在我們每個班級、每個學生身上得到了落實。
鏡頭三：這次運動會與以往幾屆不一樣的地方在於許多班級的氛圍佈置給我們留下了生動的印象，個性是八年級年四班的一位同學的家長更是利用休息時間，製作了彩旗，將觀眾臺佈置得花姿招展。使整個運動場充滿了節日的氣氛。
鏡頭四：開幕式上的學校模型社同學的表演：火箭的發射，飛機模型的穿梭翱翔，相信給同學們留下了難忘的印象。
鏡頭五：奔跑在運動場的小記者們，坐在觀眾席上踴躍投稿的同學們，他們用相機、用紙筆將美麗凝固成為永恆，多謝他們。
鏡頭六：最終一個午時，全校教職工的趣味運動會，相信那精彩的一刻，投擲羽毛球，群眾跳繩，乒乓球拍顛球，踢毽子，那一幕幕，都還留在我們的腦海裡。
鏡頭七：為確保大會的有序進行，檢錄的教師、計時的教師以及辛勤工作在每一個位置上的教師，正是他們的努力，使得大會有序而高效地進行。
透過兩天半的比賽，我相信大家都就應明白，我們每個人都是群眾中的一員，每個人的成功與失敗都將直接關係到群眾的成敗得失，作為一個班級，一個年級，一所學校中的一員，如果我們只顧自我，那麼這個群眾只能是一盤散沙，團結起來我們則必定能夠成功，這次運動會很好地展現了我校師生團結拼搏、頑強進取的精神風貌，是對我校一年來工作的良好總結。
我們要在以後的學習和生活中把運動會中所表現出的頑強拼搏、永不服輸、團結合作、爭取共贏的精神發揚光大，我期望全校師生員工將“更快、更高、更強”的奧運精神帶到今後的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏的精神、團結的力量，創造出__中學的明日輝煌!
運動會觀後感3
（一）
今天，我們學校舉行了一年一度的田徑運動會。
我們把椅子搬到操場，首先，白主任講了一些注意事項，稍等片刻後，就開始比賽了。
只聽白主任在廣播裡說道：“請崔校長打響第一槍。”我聽了，趕緊往跑到哪裡望去，可只看到了運動員，只聽“砰”的一聲，運動員們像百米衝刺一樣衝了出去，別的班都吶喊助威，我們班卻在一旁看，因為那是六年級的比塞，終於到我們五年級的了，只見我們班的遊奕林也跑了出去，他前面的頭髮全都飛起來了，滿臉通紅，頭仰起來了，快到終點了，再加把勁。“跑了個第二名，也不錯。”我想。女子的，宋懿齡也跑了個第二。
到了接力，第一棒是遊奕林，第二棒是張浩……我們班好像跑了前三名，但女子的，因為孫越、吳雪萍、吳芷婷的原因我們班最後，但宋懿齡在危急時刻超過了前面的人，所以第四。
我們班雖然只得了一塊金牌，但我從中知道了：團結就是力量。
（二）
三天的運動會很快就結束了，結束了我國中生涯的第一次運動會，這一次運動會使我感觸很深。
其實在運動會上，不管輸贏，你代表的都不是自己，而是整個集體。
通過這次的運動會，我們都深刻了解到什麼是團結。
在比賽的過程中，同學們一起給運動員加油，有的遞水，有的安慰，有的鼓勵……
團結在了一起此刻我深深地明白了冰心說的那句話“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一邊互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。
對！團結就是力量，在整個運動會上，我們看到最多的就是團結，團結在一起凝成一股巨大的力量，無論輸贏這種力量都會伴隨著你。
集體就像一根線，誰也離不開誰。
團結在一起就是最好的。
（三）
我只記得我們班主任跟我們說要開運動會的時候，我的心情好緊張啊。我就怕我拿不了名次，可是後來，我一點都不緊張，我想只要盡了自己最大的努力才能夠拿得到名次吧。後來我真的拿了兩個第一名。
當時我的心情好高興啊。後來班主任走過來告訴我，餘飄，你好棒啊。
你是我們班的驕傲，當時我聽了老師說的話，我的眼淚流出來了，後來我對老師說：老師，這是我應該做的，我以後會好好努力的。我不會讓老師失望的。我一定要好好的報答老師和我的家人，我在也不會讓他們為我擔心了，我一定要做個聽話，乖巧，懂事的好孩子。
運動會觀後感4
在這陽光明媚的5月裡，我們迎著春日的陽光，伴隨著播種的季節，迎來歡快精彩的校運動會。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。
此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是北安學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳遠的運動員為得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
運動會觀後感5
20xx年4月2日，漢陽金色世家新樂思幼兒園秋季運動會在區委運動場如期舉行。
九點整，運動會正式開始，各班級的運動員在嘹亮的《運動員進行曲》中整隊入場。走在最前面的是大班的舞龍隊，兩隻舞龍隊的隊員們身穿鮮豔的民族服裝，高舉著兩條金光閃閃的紅龍和黃龍經過主席臺;接下來是大班、中班和小班的運動員們入場，孩子們穿著整潔的園服，排著整齊的隊伍，高喊著“我運動、我健康;我運動、我快樂”的口號，在老師的帶領下依次入場。早已在觀禮臺上就坐的家長們個個面帶微笑、翹首期盼，不時的用手機記錄下這精彩的一刻。
首先進行的是韻律操表演，全體運動員在大熊老師的帶領下，小小運動員們時而打出“降龍十八掌”;時而揮動手中的器械，興高采烈的跳著節奏明快的韻律操。第二個出場的是大班的舞龍表演，大一班的紅龍和大二班的黃龍在運動員的手中上下翻滾、交叉穿梭，隊員們個個精神抖擻，配合默契，舞出了雛龍的憨態和稚趣，舞出了孩子們的熱情與勇敢，獲得了家長們的交口稱讚。
大班級比賽專案開始了。第一個進行的是“滾圓筒”比賽，兩個班的隊員各自排成兩列隊伍，隊員們依次鑽進圓筒內將圓筒滾向目標地。在家長的加油聲中，運動員靈巧的、有節奏的手腳並用，猶如蜻蜓點水、巧撥琴絃，笨重的圓筒在孩子們的腳下沿著跑道快速向前滾去。個別運動員由於心急失去平衡，卻把自己滾出了圓筒外，逗得家長們捧腹大笑。大班級的運動會還進行了“蜈蚣爬行”、“快速運水”等專案，無不體現出幼兒園的精心組織，老師們的精心排練，孩子們的團結協作、積極向上精神。
運動會結束了。這屆運動會比上屆運動會規模更大，參加的人數更多，家長和孩子們的熱情更高，幼兒園所有班級齊聚一堂，按照不同年級不同賽制，賽出了風格增進了友誼，真是其樂融融。運動會持續了兩個多小時，家長、孩子們和老師始終興趣盎然熱情不減，運動會的召開不但增進了老師、家長與孩子的交流和親情，同時也在孩子們幼小的心靈種下了集體榮譽、團結協作的種子，增強了孩子們的自信心。
運動會觀後感6
剛剛結束的索契冬奧會，中國排名12，相較於夏季奧運會的輝煌，冬奧會的成績不盡如人意。但我覺得，奧運會的意義本身就是一種競爭意識，有很好的成績當然很重要，但是參加了，盡力了也很好了。印象最深的當然是李堅柔，多少意外造就了她的金牌，但不可否認的是，如果沒有她堅持不懈的精神和平和的心態，再多的意外也是沒有用的。
在週六的早上選擇了看這部《一個人的奧林匹克》，試著去追隨76年前劉長春的寂寞身影，才發現我們現在一枚一枚地數金牌的時候，在當時，即便是奧林匹克，都是如此的遙不可及。
影片史實的細節不願多討論，但大致符合真實情況——作為東大學生的劉長春成為了中國的短跑王，創了全國紀錄，並且曾在與日本短跑名將的對面較量中取得了勝利。正當他志得意滿準備在短跑這塊田地上創造更大的輝煌時，“九一八”事變發生，東北淪亡。他拒絕日本派他作為偽滿代表參加奧運的要求，設法入關，四方奔走，終靠昔日校長張學良之資助，隻身赴美，單刀赴奧林匹克之大會。影片的結尾停在了劉長春起跑的瞬間。出於好奇去百度了一下比賽結果：據說是舟車勞頓，體力睏乏，終在賽場之上敗下陣來。不過，其自強不息之精神，亦感動世人，故雖敗猶榮。
相較於以前看過的<<面對巨人>>，這部片子並沒有引起我很大的
共鳴，以我看來，外在的那些災難對劉長春並不是那麼的不易，不易的是他那顆愛國的心被很多人潑了冷水。
細細回顧，影片最讓我覺得感動的莫過為劉長春的自信，他在船上用打賭賽跑來換取洛杉磯的下船機會，用自信舉旗，走在奧運會的會場上，直至起跑，他也是對結果有著美好的預期，奧運人的精神是什麼，自信！我佩服他的自信，即便輸了又怎樣，又有誰敢這樣單槍匹馬的闖出國門，如此迫切地想為國爭光。在奧林匹克的賽場上，他畢竟來過，跑過，奮鬥過，縱使看不到勝利在終點向自己招手，但他依然能成為後來者勝利的起點。中國奧運史上的首枚金牌，正是取自劉長春52年前的第一塊戰場洛杉磯；而2004年，當劉翔拼下中國第一塊短跑金牌，意氣風發地躍上領獎臺時，他的眼中，是否會有72年前那個落寞身影？
運動會觀後感7
今天的傍晚時分，當我吃完晚餐之後，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權利，讓慢羊羊將坐騎蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌。”）但同樣是這一招，對於先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權利”一詞在字典中的解釋為：職責範圍內支配和指揮的力量。“權利”分為兩種：第一種是合理利用“權利”，也就是合理支配自己的權勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權利是幫助學生，老師就可以利用這個權利適量地鼓勵或激勵學生上進，取得更加優異的成績。再比如說：運動會中頒發獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發給不同名次的參賽選手，只要頒發的合理，也是合理使用權利的一種……而第二種則是濫用權利，利用自己的權利胡作非為，這樣就是不正確的使用權利了。例如說：一家企業，對於工作積極、態度認真的員工只發給少量的薪水，而對於工作不認真、態度惡劣的員工則發過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導致企業人才流失，人心不穩，信譽降低，最後輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關係找工作，這樣也是屬於不正當地使用權利……從上述例子中我們不難發現，在我們的生活中，濫用權力的人也是不少的。
我將來長大了之後，擁有了某種權利，我一定好好珍惜權力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責任的體現，我們只有合理使用權利的責任，沒有濫用權力的資格，因此我們絕不能學習第二種人，私自濫用權力，甚至用權利來胡作非為。我們要把權力用在正確的地方，挑起權力賦予我們的職責，造福於社會和民眾。
運動會觀後感8
在秋風送爽的早晨，我們迎來了第八屆秋季田徑運動會。
隨著鼓號隊的奏樂，解說員的解說，我們邁著整齊的步伐，一步步地走向主席臺……接著是校長講話和欣賞體操隊的舞蹈，他們經過了一個月的辛苦練習，克服種種困難，迎來了同學們熱烈的掌聲。隨著音樂響起，她們跳起了優美的舞蹈。
比賽開始了，最精彩的要數四乘一百的接力賽了。選手們個個生龍活虎，壓腿的壓腿，加油的加油……場面好不熱鬧。只聽“砰”地一聲，比賽開始了，之間第一棒的同學像脫韁似的野馬一樣，飛快地向前衝去，同學們的加油聲也是一浪高過一浪，我也緊張到了極點。最後一棒，也是關鍵的時候，只見學無止境01飛快地向前衝去，甩過了一個又一個，後面的同學與他的差距也是越來越大，最終我們班獲得了第一。
這真是一場精彩的比賽，同時也讓我學到了團結、友愛的精神，更讓我感受到了團結的可貴。
運動場上還有許許多多令我感動的事情，健將們個個勇往直前，無論成功與失敗都贏得了陣陣掌聲。拉拉隊員也精神抖擻，叫喊聲此起彼伏，給選手們增添了無窮的力量。
運動會結束了，氣氛熱烈的場面讓我難以忘記。秋季運動會給了我們鍛鍊的機會，也增強了我們的體育鍛煉的意識。
我們在學習上更應該有今天運動會上的精神，投入自己的'熱情、不怕困難和勇於拼搏的精神。是我們更加陽光、更加朝氣蓬勃。
秋高氣爽，第六國小的運動會如期進行，運動會上掌聲雷動，助威聲此起比伏，到處都呈現著熱鬧景象，
“加油，加油”比賽場上運動員個個神采飛揚，奮力拼搏，同學們的吶喊聲一聲高過一聲，經過一天比拼、角逐，運動會在同學們的歡呼聲落下帷幕。
運動會雖然結束了，但是同學們們，奮力拼搏，你追我趕，勇於超越的精神值得我們來學習。
在4乘1百的接力賽中，胡旭尤陽表現的很出色，本來他處在第三名，聽到大家的加油聲，不甘示弱，腳下象踩著風一樣，奮力追趕，為我們班爭得第一名。
這次運動會，我參加了鉛球，雖然我獲得了第二名的好成績。但是我不能驕傲，自滿，下一次，我一定要超越第一。
運動會最讓我感觸的是為運動員加油，吶喊的同學們，運動員在場上揮汗如雨，六.一班同學們不顧一切的揮動手臂，大聲吶喊，助威，他們希望助威聲能為運動員助一臂之力，他們希望加油聲能讓每一個運動員獲得好成績。他們全然不顧嗓子的嘶啞，為了六一 班的集體榮譽，他們付出了一天的辛勞，這讓我深深感動。
運動會觀後感9
在微風習習的早晨，一年一度的運動會開幕了。
首先是學校組織的鼓號隊、花束隊等隊伍亮相。鼓號隊的同學身著藍白相間的海軍服，很是威武；滑鼠隊的同學每人手裡拿著兩束花，鮮豔的花朵襯出她們甜甜的微笑；彩旗隊的同學手舉著各種顏色的彩旗，旗子在空中飄揚；各班的代表隊身穿整齊的校服，嘴裡喊著各班的口號，顯的認真、嚴肅。這些同學都伴著整齊的鼓點，一起邁向前。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的替我們講解：鼓號隊……一個個靚麗的身影，一聲聲有力的口號，在指揮的協助下，辦成了開幕式的前奏曲。
開幕式完成後，開始緊張的比賽。我一回到隊伍裡，緊張的氣氛頓時渲染了班裡的每個人（因為這意味著比賽快要開始了）。老師對60m運動員說：“樑xx、王x，你們到外面報名去吧。”運動員立馬就去了。不一會兒，場地準備好了，比賽就快開始了。“嘭！”一聲槍響，使場內頓時鴉雀無聲。但頃刻間，場內立刻又熱鬧起來，都為自己班裡的選手加油。幾分鐘後，勝負出來了：我們班的樑xx的了第二名。第二輪開始了，王x的了第四。雖然這兩個同學沒的第一，但我們仍用掌聲歡迎他們凱旋歸來。
最令人不能不拍手叫好的，是我們班候xx。她參加了60m、100m賽跑，均的第一。其中100m的第一的的最傳奇。槍響後，她沒反應過來，愣了一下。但她馬上明白了，像離弦的箭一樣衝了出去。在起跑落後的條件下，她一路猛衝，取的了第一名的好成績。全班人知道後，無不拍手叫好的。
最有看頭的，是4×100m接力。選手們一幫接一棒的傳遞，最後產生了第一名。觀眾們不僅為取的第一名的那組的默契度而暗自驚歎。槍響後，我們班的選手就處於落後狀態。但最後一棒是候xx，她像脫韁的野馬，馳聘在賽場上。本來是第四名，衝到了第二名的位置上，並且還落後第三名一大截的距離，的了女子4×100米第二名的成績，我們全班都歡呼起來。
雖然我們這次的運動會只的了第四名，但我們並不失望，因為我們努力了，奮鬥了，付出了。運動會重在參與，成績並不重要。以後，我們不會因為比賽而傷了與其他班的和氣。團結就是力量，因為這種力量，我們才比去年提高了一個名次，誰能說不是呢？我們在今後的校園生活中，也要團結，也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。
運動會觀後感10
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子裡，我們春曉中學迎來了一年一度的校園運動會。這是我是第一次參加中學裡的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。
校園運動會終於開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是20×50接力跑，因為我也參加了這個專案。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般衝了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢，她又傳給了下一個同學，這時，我們已經超過2班了。到了，馬上到我了。這時，我的心裡像揣了一隻小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終於，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。“呼”，我長長地籲出了一口氣。接著，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們依然遙遙領先2班，最後一棒是陳子豪同學，他的手臂上繫著一根代表衝刺的紅領巾，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達了終點，那一刻，我們全班沸騰了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對於我來說是一個遙遠的數字，想到它都會覺得顫慄。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，羅璐衝在了最前邊，我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，並不時地為她加油。終於，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰性的賽道呢？突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運動員們，我們為你們驕傲，我們為你們自豪！
通過這次校園運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
運動會觀後感11
運動會上的我們激情飛揚、神采奕奕、活力四射?? 銅仁學院第三十五屆運動會在20xx年11月18日舉行，這是一場多樣化的運動會，首先在開幕式上，每一個系都展示了各自獨特的風格，有學前系的灰姑娘和王子的故事、有美術系的現場書法表演、有體育系的武術表演及龍騰盛世??這次開幕式跳出了我們的青春、畫出了我們的活力、演出了我們的激情。
今天是運動會的第二天，雖然是第二天，但我們的激情依然是那麼的高漲。清晨還有一丁點小雨瀰漫在空中，我們就已經踏入了體育場，雖然在指定的地點坐下了，但此時的我們仍睡意猶在。當主持人宣佈“銅仁學院第三十五屆運動會第三場比賽現在開始”，我們大家的睡意頓時已拋到九霄雲外了，頓時同學們拍掌的拍掌，擊鼓的擊鼓，歡呼的歡呼。
很快廣播裡就傳來了女子一百米預賽的預報，聽到有學前系肖英，我們又更加的激情高漲了，當同學們迫不及待地朝著起點那個方
向看去，每個女運動員都在積極地做著準備，她們神情飽滿，活力四射。當指令槍一響，她們便飛一般的飛奔在跑道。此刻的我們也都熱血沸騰起來了，瘋狂地喊著加油，瘋狂地擊打著鑼鼓，氣氛是如此的濃烈，感染了現場的每一個人，就連院裡面的領導們也被我們的激情與活力吸引了過來，還讚歎不已了。
為了給那些健兒們打氣，我們每位同學也唱起了歡快的歌曲，在場的老師們也為了那些健兒們唱起了歌，跳起了舞。
比賽井然有序的進行著，現場氣氛一陣盛過一陣，加油、吶喊、擊鼓聲響應著全場。比賽中的細節不列舉，值得我們談論的實在太多太多，激情的熱浪壓倒了深秋的寒意。天色已漸漸地暗了下來，臨近尾聲的專案是一百米高腳接力賽，即使是最後的一個專案，我們大家也還是以激動的心情去看完了比賽，用熱烈的掌聲祝賀了他們的勝利。整場比賽對我們感情頗深，這是集體賽，靠的是大家的相互信任，大家的集體配合度，這每一節銜接都非常重要，考驗了運動員的集體配合能力。
雖然我們沒有去參加也感到很快樂。可為什麼別人參加，我們反而更更開心呢？這就是一種集體榮譽感。當聽到自己班級或自己所屬係獲獎時，我們都會歡呼得跳起來。正所謂：“獨樂樂，不如眾樂樂”。
運動會觀後感12
運動會結束了，我回想了這兩天是怎樣過的。真的很開心，各個年級同學比賽都很精彩。我也參加比賽了，雖然跑步沒得上名次，但我畢竟參加了。
因為友誼第一比賽第二嘛！比賽時也讓我認識了許多 同學。而且我和xxx在一帶一跳繩裡取得了名次，很開心。 在臺上聽見的吶喊，看著同學們在跑道上拼搏，我內心十分激動。當時的我們努力奮鬥拼搏，從中體會到永不言棄。為了自己的目標 而努力，衝向終點時的心情是無法用言語表達的。
無論是成功者，還 是失敗者，都體會到了什麼是悲喜交加，喜怒哀樂，生活就是這樣，有 苦有甜。只要你認真，誠心的去做，沒有什麼可以難倒我們的！加油。 在這個過程中，我們學會了團結，學會了什麼叫永不言棄，什麼叫超 越自我，挑戰自我。我們很努力的去為班級做貢獻，雖然沒有取得較大成績，但是，我們努力了，沒有遺憾。正如我們的口號一樣超越夢想 自信飛揚團結一心 共創輝煌！ 在生活中，有成功，也會有失敗。
陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如 果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。 其實人生就像一場運動會，水平有高有低，結果有好有壞。從汗水浸溼的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽 過程中我們懂得了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也 看到了自己的不足。相信我們積累經驗，再多付出一些汗水，我們相 信，總有一天，我們會到達理想的高峰！ 體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量， 展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改 革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘 揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的 美好和輝煌。這次運動會非常有意義，給予的越多、 收穫的越多 奮鬥的越多、收穫越多、 堅韌的毅力 、堅定的信念 、就會收 獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，這件事 就做好了。
運動會觀後感13
大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時節，我們新生已經適應了大學生活，有更多的時間來參與社團的活動，於是今天在我校體育部的精心策劃下，同學們在運動場集合，舉辦了一場別開生面的趣味運動會。我們物理工程學院的大學生應邀參加了這一場令人無比開懷的趣味運動會，不但豐富了我們的課餘生活，而且讓我們每個人都體會到了團結合作的快樂。
上午10點，我們迎著濛濛的秋雨，開始了這場趣味運動會。這次的趣味運動會分為五個環節，分別是“綁腿跑”、“仍保齡球”“籃球接力”、“踩氣球”“顛球決勝”、 觀眾互動環節,讓我印象最深刻的就是“籃球接力”那個環節，在同學們的共同努力之下，取得了還不錯的戰績，為我們的學院爭光了。
但要說最激動人心的時刻莫過於在“螃蟹前行”的環節上，秋雨萌萌，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現出了青春的張揚和活力，著實讓我們大飽眼福。
總體來說，本次趣味運動會取得了預期的效果，整場活動中大家始終都保持著極高的積極性，既鍛鍊了我們的身體，又把把趣味這兩個字展現得淋漓盡致，並且團結了“我們這樣一家人”，加強了內部各成員之間的聯絡。為我們物理工程學院贏得第二名的好成績。就我們部而言，對於這次舉辦的趣味運動會活動感到十分的滿意，希望在今後學習生活中能有更多的機會參加類似的活動，並開展的更加豐富多彩。我認為本次活動的優點:
1.本次活動由綜合部進行了精心策劃，並根據各學院的意見對策劃進行了多次修改，策劃比較詳細和具體。
2.為保證活動的順利進行，我們進行了充分的物資準備，保證了活動的順利進行。
3.運動會的活動內容新穎，形式多樣，極大地調動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進行準備活動，使得活動進行的比較成功。
5.活動結束後各部門成員積極主動地協助打掃場地，使得衛生工作進展迅速。
6.在選人上我們嚴格把關，讓最好的選手得到機會，為我們學院爭光。
其實無論怎樣的活動都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習，在學習中快樂!希望在以後的日子裡我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現自我與風采的平臺，讓我們的大學不留遺憾。
運動會觀後感14
在微風習習的早晨，一年一度的運動會開幕了。
首先是學校組織的鼓號隊、花束隊等隊伍亮相。鼓號隊的同學身著藍白相間的海軍服，很是威武；滑鼠隊的同學每人手裡拿著兩束花，鮮豔的花朵襯出她們甜甜的微笑；彩旗隊的同學手舉著各種顏色的彩旗，旗子在空中飄揚；各班的代表隊身穿整齊的校服，嘴裡喊著各班的口號，顯得認真、嚴肅。這些同學都伴著整齊的鼓點，一起邁向前。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的替我們講解：鼓號隊。一個個靚麗的身影，一聲聲有力的口號，在指揮的協助下，辦成了開幕式的前奏曲。
開幕式完成後，開始緊張的比賽。我一回到隊伍裡，緊張的氣氛頓時渲染了班裡的每個人（因為這意味著比賽快要開始了）。老師對60m運動員說：“樑xx、王x，你們到外面報名去吧。”運動員立馬就去了。不一會兒，場地準備好了，比賽就快開始了。“嘭！”一聲槍響，使場內頓時鴉雀無聲。但頃刻間，場內立刻又熱鬧起來，都為自己班裡的選手加油。幾分鐘後，勝負出來了：我們班的樑xx得了第二名。第二輪開始了，王x得了第四。雖然這兩個同學沒得第一，但我們仍用掌聲歡迎他們凱旋歸來。
最令人不能不拍手叫好的，是我們班候xx。她參加了60m、100m賽跑，均得第一。其中100m的第一得的最傳奇。槍響後，她沒反應過來，愣了一下。但她馬上明白了，像離弦的箭一樣衝了出去。在起跑落後的條件下，她一路猛衝，取得了第一名的好成績。全班人知道後，無不拍手叫好的。
最有看頭的，是4×100m接力。選手們一幫接一棒的傳遞，最後產生了第一名。觀眾們不僅為取得第一名的那組的默契度而暗自驚歎。槍響後，我們班的選手就處於落後狀態。但最後一棒是候xx，她像脫韁的野馬，馳聘在賽場上。本來是第四名，衝到了第二名的位置上，並且還落後第三名一大截的距離，得了女子4×100米第二名的成績，我們全班都歡呼起來。
雖然我們這次的運動會只得了第四名，但我們並不失望，因為我們努力了，奮鬥了，付出了。運動會重在參與，成績並不重要。以後，我們不會因為比賽而傷了與其他班的和氣。團結就是力量，因為這種力量，我們才比去年提高了一個名次，誰能說不是呢？我們在今後的校園生活中，也要團結，也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。
運動會觀後感15
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校校園運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣佈校園運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“”。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
校園運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆校園運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。