品味完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的觀《道德講堂》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《道德講堂》有感1
警世賢文中有一句話我記得很清楚——“智慧源於勤奮，偉大出自平凡。”週三週四，我們全校觀看了《道德講堂》這個節目，讓我感觸多多。
這個節目播出了很多個平凡的舉動，但是卻讓人很震撼。其中最讓我印象深刻的還是那兩個清潔女工。她們在早上5點鐘的時候去路上掃雪，卻不料撿到一個袋子，當她們開啟看時，頓時驚呆了，這裡面滿滿的都是鈔票，有5元的，有10元的，有20元的，也有50元的，都是嶄新的鈔票。兩個女工沒有猶豫，沒有把錢平分，自己吞掉，而是在原地等待了3個小時失主，當民警來的時候，她們很高興地把一包錢遞了過去。找到失主後，失主想給他們1000元作為感謝，但是他們拒接了。當這個欄目把他們評為“十佳好人”，每人獲得1000元時，他們再次拒接了，說要給更需要幫助的人。但其實，兩個清潔女工的家境也十分貧寒。他們的舉動，讓所有人為之一顫。
我把這個事情看到完，我覺得有點不可思議，又馬上覺得這兩個清潔女工做人端正，心中想著他人，可欽可佩。當我聽到她們兩個人在風雪中，整整等待了3個小時。我腦海中不禁浮現出了她們站在路邊上，寒風吹過，他們其中一個不禁打了一個噴嚏，另一個嘴脣一直在顫動著，可相同的是，他們的眼睛都盯著遠處，想看看失主有沒有找過來。回過神來，突然覺得，這兩個清潔女工好偉大，他們的工作雖然很平凡，但是他們做出的事，卻是一般人無法做到的，他們拾金不昧，面對錢財，也只是一笑而過，想要給更多比自己更需要它的人。我想，有時候，就連一些做“偉大”事情的人，也無法做到。
我又想到了那次我和姐姐走在乘公交車的路上，姐姐率先發現了地上面的一塊錢，然後我們都猶豫了，姐姐提議說，這一塊錢我們就拿著吧，反正也就是隻有一塊錢的事情，別人丟了也不會再回來找了。然後，我們就拿起那一塊錢，放進了自己的包裡面。現在回想起來，當初真是不應該，一塊錢也同樣是錢，它也是別人努力賺來的，撿到錢之後，不管它的面額有多大，我們多應該把錢交給警察或者尋找失主。那兩個清潔女工說得好：“我們撿到錢了麼，肯定要找到失主的哇，這麼多錢，丟的人也一定很著急的，我們要還給他們的。”“這是你們的錢，我們撿到了壞給你們是應該的，你怎麼能再給我們錢呢？”……她們說得真好，我感覺自己的心也慢慢被軟化，然後好像被真理所暖暖包圍了一樣。
有時候，做偉大事情的人，不一定是偉大的人，也許他們默默無聞，也許他們平凡至極，但是卻能做出那些看似“輕巧”的事來。《道德講堂》講得的確好，讓我知道了好多好人好事，也讓我明白了很多做人的大道理。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”是啊，我們每個人都在呼喚關愛，期盼和諧。然而看當今社會：毒奶粉、瘦肉精、染色饅頭……一次又一次給我們敲響了警鐘，我們國人的素質究竟如何？常州舉辦的道德講堂給我們很好的上了一課。
有這麼一群普普通通的人，用自己的行動證明了道德的力量是無窮的！他們那不平凡的堅持，不平凡的勇毅，令人為之動容。周莉芳為救自己的父親，不惜捐出自己的腎；常州信義夫妻，丈夫遭遇車禍昏迷不醒，妻子為了履行諾言，不惜傾家蕩產，終於湊齊錢付清了工人們的工資；兩位清潔工在掃地時撿到鉅款，在風雪中等待幾個小時，把鉅款分文不留地交還給了失主……一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無處不傳遞著時代的感動，他們用自己的愛與付出讓這個社會不再是漆黑一片，而是變得光亮，充滿希望。
其中最讓我感動的就是XX區天愛兒童康復中心負責人楊建軍，他懷著一顆執著的赤誠之心，帶著滿腔的愛心與責任，把自己的青春與智慧全部奉獻給了這一特殊職業。也許，我們根本無法想到，這其中經歷了多少困難與艱辛，為了讓孩子們瞭解一點知識，他需要一天又一天的反覆……，但他仍然一步一步堅持下來，用愛托起了明天的太陽！這是多麼的偉大！
善行無疆、捨己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無聲……他們用自己的行動譜寫了一個個傳奇，創造了一個嶄新的道德社會。讓我們向他們學習，向他們看齊，讓道德的力量去溫暖每一個人。我相信，在不久的將來，我們的祖國會更家美好、更加富強！
她，是一個醫生，一個無名醫生，與千千萬萬的白衣天使一樣。
她，不需要名字來維持在人心中的記憶；她，已經是一種精神、一種力量。
一張飽經風霜的臉，維持著一臉苦中作樂的笑容。作為人女，她是孝順的：母親爬樓不便，她便千方百計地找低層的房子，可惜沒錢。她只好發自內心地加倍孝順母親，與母親相濡以沫幾十載如一日。作為醫生，她是敬業的：工作努力，不收紅包、關心病人……有人大聲宣讀過醫生護士準則的《日爾曼宣言》，她沒記住。可我知道，她已經把它牢牢刻在心中。
普通人、尋常事，卻又是如此偉大。
當我看到她激動萬分地拿到捐助的2萬元後，我心情久久不能平靜，面前總浮現出她在陰暗的房間中笑對生活……一般女孩難得如此無怨無悔地陪伴母親一生而不去尋找自己的歸宿，她是那麼孝順，為了父母她甘於做一輩子的.“老姑娘”陪父母看西山日落，特別是她面對“驚為天物”的恐怖房價默默流入淚時，我才明白她為孝犧牲的不僅是愛情與婚姻，作為醫生，閒暇時光很少，她卻拖著疲勞不堪的身軀為母親四處看房……俗話說，大愛無疆，她的愛如涓涓細流，那麼細密，卻又那麼流之不盡。
作為學生的我們，也許對父母映像最深的就是打來的手掌，年輕一代為人父母者，大都脾氣不耐煩而經常責打孩子，我曾在公園看見過一位時尚女郎，焦急地向廣播處奔去，不一會兒，廣播播了起來：“請χχχ到公園南大門，你的母親在那裡等你。”那是個小女孩，歡笑地向母親奔去，母親按捺了好久的淚水終於從臉上奔騰而下，她打著小女孩：“壞孩子！”女兒默默地擦去母親臉上的淚水，臉上卻滿是幸福。誰言寸草心，報得三春暉，母愛至深，所以我們也應抓住轉瞬即逝的寶貴時間去愛他們。
大愛無言，大孝亦無言。就算是以一生去償還父母的愛也還不清，我們應該多幫他們做些細微之事，用孝使父母更快樂。
觀《道德講堂》有感2
兒時，夢想是一條蜿蜒曲折的路，總是望不到邊，那是朦朧的；現在的夢想，宛如一朵花，含苞待放；未來，我的夢將會是一支蠟燭，把那燈芯點燃，讓夢想燃燒。
拾一片落葉，捧鼻輕嗅；捏一片花瓣，輕攏慢起。如此心境下的我們，會否繼續我們的追夢之旅？一邊的我們清心寡慾，而另一邊的我們卻疲於奔波。我想，多數人會選擇處之泰然吧。在城市的喧囂中，我們漸漸的迷失了自我，曾經的純真早已被現實磨去稜角，處事圓滑漸漸成為了我們的代名詞，這就是夢想嗎？
理想中的夢想是站在高峰，但是，卻需要不斷地攀爬，而不是依靠外力。我想，我們享受的是付出帶來的成功。不是嗎？
任何人都不能隨隨便便成功。也許，在我們迷茫時，幾度沉淪，幾近放棄，但是，成功只會留給付出。上天不會偏袒任何一個人，夢想需要去追，去奮鬥，這樣的來的成功不是更有價值嗎？
很形象的一個比喻：夢想如空氣，努力像磷火，兩者兼備時，就會擦出絢爛的火花，綻放它驚人的美麗。希望有一天，我們可以站在高山之巔，點亮那夢想的燈芯，一覽眾山，喃喃一語：我成功了。
觀《道德講堂》有感3
約翰生曾說過，美德是智力最高的證明。在人的一生中，如果沒有道德來約束自己，那麼人生將會變得不堪設想。道德，是人生的翅膀，是成功路上的鋪路石。《道德講堂》中的每一個人都有著這樣的優良品質，有著一顆金子般閃光的心。
《道德講堂》是由一個個短小精悍但感人至深的故事串聯起來，主要分為五大塊：梅、蘭、竹、菊、鬆。在這五個方面中，介紹了許多平凡而又偉大，樸實而又高貴的人，他們中有的是環衛工人，有的是農民工，有的是解放軍，而更多的則是十三億人當中最普通的那一個，可他們的事蹟卻無一不震撼著叩擊著溫暖著我們的心靈，讓心靈春暖花開。
看完全篇《道德講堂》，最令我為之動容的不是為父捐腎的女兒，也不是拾金不昧的兩位環衛工人，而是把自己的生命置之度外的背影英雄。他，沒有絲毫的猶豫不絕，沒有絲毫的優柔寡斷，只是選擇了那簡單的縱身一跳。那一跳躍出的是人性之美！在這個什麼都不可以相信什麼都可以相信的年代，面對他人無助的求救，輕生的場景，更多人選擇了漠然離去與冷眼相看，因為他們有著事不關己不需出手相救的想法還有對幫助後會不會被誤會的顧慮。但我認為，中華民族幾千年來宣揚的不是一個小小的“善”字嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ”難道我們都忘了嗎？背影英雄的事蹟，應該要讓我們炎黃子孫再一次受到警醒:做一些好事吧，只要力所能及就行。背影英雄，只不過是一位商人，但他做出的事蹟卻比那些有錢無德的富翁高尚的多。請伸出我們的雙手，扶一扶摔倒的老人，畢竟好人還很多呢；
請不要再摁喇叭，讓一讓斑馬線上的行人，畢竟等十秒鐘並不過分；請拿出買東西時找的硬幣，給一給路邊的乞丐，畢竟他們也有說不出的苦衷……
如果你還心存一份善念，如果你還是一位有道德的人，那麼請你給他人一些幫助，像《道德講堂》裡的人一樣，為自己的人生插一對絢麗上的翅膀！
觀《道德講堂》有感4
這幾天，學校組織我們看了道德講堂的頒獎儀式，其中一位常州老闆救落水女子的事蹟使我十分感動。今年已經30多歲的他，在帶著女兒回家的途中，偶然看見一個女子站在橋邊要輕生。周圍的人恐慌不已，但也沒有一個人上前阻止。正當他準備上前阻止的時候，那女子已經縱身條如冰涼刺骨的水中。只見他把身上的衣服脫下，叫女兒看好衣物後，也縱身跳入了水中。一下，兩下，三下，水性很好的他已劃到女子的身邊，把她脫回了岸上。就在這時，警察來了。他看到沒什麼事情了，便帶著女兒離開了現場。
經過了網友的苦苦尋找，終於把他找到。可他卻謙虛地說：“我只是做了一點小事情，舉手之勞，沒什麼偉大的。”
聽了這個事情，我被觸動了。如果當時“水英雄”不下去救那名女子的話，她可能就會失去生命，而他在救了人之後不告而別，事後謙虛的態度也讓我十分的欽佩。是啊，我們的生活中有許多見義勇為的事情發生，但是見死不救的事情也不少。一個風雨交加的下午，一位老人不知道什麼原因忽然倒在了路中央。人來來往往，都沒有一個人去扶起老人，也許有的人是怕麻煩，到時候老人的家人會誤會是他撞倒的老人，所以視而不見。直到路過警察發現，老人才被扶起。
是的，也許，見義勇為不是一件大事情，就好似一個動作，一個真誠的行動，可真正能做到的人卻少之又少。也許就是一個念頭，使你與正直和善良擦肩而過。距離就是這樣產生的。見義勇為誰都能行，不分貧富，不分貴賤。
行動起來吧，哪怕就是你做的一個小小的事情，只要能給予別人希望，給予別人幫助，不要猶豫，也許就是你的一個關心，能賜給別人一片燦爛的陽光！是的，你看見了，那就不要猶豫，不要彷徨，伸出手，因為你真真切切的看見了別人面對的困難以及他需要你的幫助！這時，你看到了你與正義之間沒有很遠的距離。也許就是，一步之遙……
觀《道德講堂》有感5
人的思想固然重要，但並不是紙上談兵，而是要落實到實際行動去。中午，我們觀看了《道德講堂》的頒獎活動，便深有感觸。
在講到拾金不昧的話題時，放了一個片段：兩個環衛工人在清掃大街時，發現了一個皮包，裡面有1元、5元、10元、20元零鈔。現在的人見到錢包，很少有人能夠上交，都會獨吞。而她們二位卻沒有，在寒風下等了近5個小時，才等來了失主。雖然面值小，但零零總總加起來有2萬元錢，可想而知失主當時有多麼著急。清潔工，或許會被許多人看不起，甚至鄙視。她們雖然身份卑微，但她們非常樂觀向上，充滿了對明天的嚮往和自信。失主得到失而復得的錢時，硬要給她們酬謝金，可她們卻一再推辭，沒有收下。
面對金錢的誘惑，我相信許多人都會佔為己有，但有一些人會拾金不昧，但畢竟在少數，所以當今社會很需要以這種事來激勵人們。有些人在交談時，會說自己撿到錢包後不會佔為己有，但真正的錢包擺在眼前時，不會有幾個人能說到做到。俗話說“君子愛財取之有道”，意思是君子也很喜歡錢這東西，但他們都是以正規的途徑來獲得的，從來不會拿不義之財。如果有一天，我的錢包丟了，是否還會有人還來呢？我們應該換位思考：如果我是失主，肯定希望有好心人把我的錢包還回來。同樣如果我們撿到錢包，一定要盡力找到失主，幫助他人！
蘇格拉底曾經用實驗說明：“要想根除曠野裡的雜草，方法只有一個，那就是在上面種上莊稼；同樣，要想剷除靈魂裡的雜草，唯一的方法就是用美德去佔據它。”我們也應該用這句話反省一下自己的不足。
觀《道德講堂》有感6
道德，是衡量一個人的基準；道德，是一個公民素質的體現；道德，是世界美好不可缺少的美德。當它時時刻刻掛在每個人的心間時，世界就會更加美好。
這兩天的中午，我們觀看了《道德講堂》，在觀看了如此眾多的好人好事的同時，也深深體會到了道德時刻掛心間的重要性。
常州如此之大，湧現出來的道德模範層出不窮，而最令我敬佩的一位，則是救了人卻不留姓名的平凡人。那一天他帶著女兒經過某一條河時，發現一名女子跳入了河中，他趕忙脫下衣服，讓女兒在岸邊等著，隨即跳入冰冷的河中。可知道，橋面距離河面幾乎有十米高，而且岸邊全是嶙峋的岩石，只要稍不留神，便會造成嚴重的後果。十幾秒後，當深不可測的河中央探出了他的頭時，所有圍觀群眾的心終於放了下來。他成功地靠近了落水女子，並將她拖到了岸邊。而當人們的目光都集中在了落水女子身上時，誰也沒有注意到，他悄悄上岸，穿好了衣服，拉著女兒走了，只留給人們一個強壯的背影。
做好事不留名，卻把助人為樂的精神傳遞給了大家。這種精神就是一種道德的體現。當我們看到需要幫助的人時，便立刻想著去幫助他，這便是這一種傳統美德的體現。道德不需要時時刻刻掛在嘴邊，但需要時時刻刻掛在自己的心中。當道德深入人心，人們都儘自己的所能而去幫助別人，世界上那些爭吵聲還會有嗎？世界上那些鬥毆還會發生嗎？世界上不和諧的現象還會留存嗎？當道德在生活的每一個點點滴滴都展現出來時，不難想象，將會是一片美好的景象。
希望《道德講堂》能夠發揮大作用，用那些感人的好人好事來感化所有人的心靈，讓文明之風吹遍每個角落！
觀《道德講堂》有感7
週三週四中午，我們全校師生收看了電視節目《道德講堂》。從中，我學到了很多深刻的道理。
《道德講堂》講述了幾十位平常的人，他們無私地為社會、為家庭作出了或多或少的奉獻。他們不求回報，認為自己所做的只不過是小事。有的，甚至用自己的生命挽救危在旦夕的陌生人。他們，又是不平常的人，是偉大的人。
週四中午，當老師宣佈要觀看《道德講堂》的時候，全班都沸騰了，為自己能夠放鬆一節課而雀躍不已。我當然也不例外，滿臉的喜悅溢於言表。電視機打開了，從中傳出了一位中年婦女的聲音：“我們看到在路邊有一個袋子，就走過去撿了起來。再仔細一看，裡面竟放了三萬塊錢！我們頓時十分緊張，不知道該怎麼辦。商量了好一會兒之後，我們決定把錢送還給那個人。畢竟，這不是我們的錢，我們肯定是不會拿的。”畫面漸漸清晰，剛才說話的竟然是兩名環衛工人！對於一名環衛工人來說，三萬多塊錢可是一筆鉅款，是她們辛辛苦苦工作很久才可能掙到的！當他們面對這麼多錢，竟沒有絲毫猶豫，沒有一點私心，而是毅然選擇了歸還原主，這是一種多麼可貴的精神啊！我感到內心被一股巨大的力量填滿。
雖然在如今的社會中，很多地方充斥著“假、醜、惡”，可仍然有這麼多平凡的人，他們放棄了金錢、榮譽、利益，固守著內心深處最善良、最純潔的東西，並把它轉化成一種力量，為這個社會默默地奉獻著。但總有那麼一些人，卻對“自私、冷漠”情有獨鍾，他們或許有錢有勢，但可以肯定的是，他們生活得並不快樂。因為，在他們的人生觀裡，只有“獲得”，沒有“給予”。我希望自己能成為社會的棟樑之才，為祖國做出奉獻。學習成績固然重要，但成為一個品德優秀的人才是根本。現在，有些同學整天在校園內打打鬧鬧，有些同學經常比吃比穿。這麼做，看似很逍遙，但又有什麼意義呢？我們現在所擁有的都是父母給的，並不是我們自己創造的！我們現在要做的，就是學到更多做人的道理，掌握更多寶貴的知識，為自己長大後能為我們的社會、為我們生活的這片熱土實實在在地做些什麼！
當面對金錢、榮譽、利益的誘惑時，你是迷失、追逐，還是清醒、守住底線？我想，這是一個值得我們深思的問題。
觀《道德講堂》有感8
“夫南國聖人季札者，延陵人也，三辭國君之位，謙恭禮讓，身為國人擁戴。……千秋義，百世風，講誠信，品德正。百世古風掀狂潮，道德新風捲龍城！”隨著這鏗鏘有力的誦讀聲，我的眼前彷彿聖人重現，三千子弟席地而坐，書聲琅琅，若穿越時空，來到古代……就這樣，在開啟千年前記憶的同時，也拉開了“道德講堂·身邊好人”評議活動的序幕。
誠實守信的鹽城女環衛工——陳紅
“菊，群芳中的隱者，百花中的名士；她在春意褪卻的寒冬裡堅守，那一叢倔強綻放的容顏，訴說著亙古的誠信風骨。”女環衛工陳紅家境貧寒，家中還有一名正在讀高中的兒子。20xx年，在大雪紛飛的日子裡，她正強忍著嚴寒，在馬路上掃著雪。突然，一個躺在馬路邊的小包引起了她的注意，她徑直走了過去，發現小包內竟有20000元的鉅款！
她一刻也沒有猶豫，沒想到這些鉅款可以改變她的工作和地位；沒有想到這麼大的金額可以使今後的生活富裕起來；沒有想到這筆錢可以資助他的兒子順利考上大學……第一個想到的是失主是誰？他們在哪兒？我又如何將這筆錢送回他們手中？陳紅立即報警，在寒風刺骨中等了3個小時，終於，天賦不負有心人，失主找到了。
之後，失主與政府連續登門拜訪感謝，贈予她一些物品以作感謝，可她依然態度堅決，拒收贈禮。君子愛財，取之有道；己所不欲，勿施於人；拾得鉅款;拾金不昧;交還失主。社會中正是有這些默默無聞卻品德高尚無私奉獻的人，才會變得美好，我希望這種愛能以光速傳播，感動每一個人，讓世界變得更美好！
反哺救父 溫柔女子不一般
“孝老愛親”好人周莉芳，說話如鶯聲燕語，淺淺一笑，柔弱婉轉，地道的南國女子。這樣的一個女子，為父捐肝，無所畏懼。當主持人問她在手術的時候有沒有害怕時，她說，“沒有，當時一心只想救爸爸，其他的什麼都不考慮！”她用生命豐美了血濃於水的親情，讓大寫的孝字頂天立地、卓爾不群！
自古以來，中華民族就以“孝”感動了世界各地，可是，又有哪個孩子能夠真正的用自己的愛回報父母的養育之恩呢？可週莉芳卻將它體現的淋漓盡致，同時，也讓我深有感觸。12歲的我年紀已不小了，可依然讓父母操透了心。就別提報答了，連最基礎的讓父母有些安慰都做不到。他們頭髮中隱藏著的白髮就是記錄我“罪行”的證據。在這裡，我慚愧不如，我究竟何時才能長大，與周麗芳阿姨一樣，將代表中國古代文明的“孝”字在我身上體現出來呢？
“德韻流芳 ，美好常州”，觀看完這個節目，我十分感動，也希望社會上能有更多像他們這樣的好人使社會變得和諧、幸福。我堅信，常州的明天會更美好，因為“好人的力量”在以光速傳播！！！
臺上臺下，場內場外，千年古風與現代文明的匯聚，穿越時空，無聲無息，在人間悄然蔓延開來……
觀《道德講堂》有感9
今天早上第一節課是班隊課，今天的班隊課十分嚴肅，連話筒也用了起來，聽道德講堂有感的作文。弄得我特別緊張，連主持人也選好了，是祝雅婷。這次的班隊課有好多步驟，我也忘了許多，好像有：“唱一首歌曲、看一段視訊、念一段詩句、講一個故事、發一發表態……”反正很多。
首先第一個步驟是唱一首歌曲，歌的主題是《學習雷鋒好榜樣》，這首歌我們可沒學過，還好老師給了我們歌詞，因為沒學過，所以唱的亂七八糟，節奏根本是亂唱，老師差點被我們的歌聲嚇倒了。
第二個步驟是看一段視訊，我從視訊中隱隱約約知道了第一個主人公是一名特級飛機駕駛員，在大地震的時候，經常要飛到一些峽谷裡救人，一不小心就會喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫生，拯救了一條條寶貴的生命。
第三個步驟是念一段詩句，老師先叫我們念一遍，然後再娓娓動聽給我們講解起句子的意思。
第四個步驟是講一個故事，老師給我們講的是關於一個叫張麗莉女老師的故事。在一天放學，幾個學生在路上走著，一輛失控的大卡車向學生衝過來，當時張麗莉想都沒想，直接衝上去，一把推開學生，自己的雙腿卻被大客車碾到了。最後張麗莉的雙腿造成高位截肢。
第五個步驟是發一發表態，是關於剛才故事的感想，有的同學說：“我們要學習張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學說：“張麗莉老師太偉大了!”……
上完這節班隊課，我懂得了什麼是道德。