雷鋒觀後感6篇

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雷鋒精神”激勵著一代又一代人,“學雷鋒”組繼承雷鋒精神,給人們送來溫暖,下面是本站整理的學習雷鋒觀後感,歡迎閱讀!

雷鋒觀後感6篇

《雷鋒的故事》觀後感

雷鋒一直是我們幾代人學習的榜樣,但是我真正瞭解雷鋒,是在看完了《雷鋒的故事》這本書以後。它讓我的心裡久久不能平靜。

“他是一名再普通不過的戰士,卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水,卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日裡的一縷陽光,卻能夠溫暖人們的心。他是才點亮的燈,不過每一分光都沒浪費。他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。

1959年春天,縣委決定在團山湖開辦一個農場,讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召,提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個,縣委書記知道後,讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場,雷鋒就開始勤學苦練了,他不僅白天跟著師傅出車,晚上還坐在燈下閱看有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人,3月10日雷鋒經過一個多星期的努力,試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

一個驕陽似火的八月,雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地排程室看書時,忽聽外面刷刷的下起雨來,雷鋒看工地上還有六節車皮水泥沒卸下來,如果被雨一淋,就會變質。水泥可是國家財產啊!於是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍,叫了二十幾個小夥子,又把自己的衣服、被子都抱到現場,蓋在水泥上,大家經過一場雨夜激戰,使七千二百多袋水泥沒受到損失,可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊塗。

雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹,但是像雷鋒那樣捨己為人、刻苦學習的精神也不足,可自從看了《雷鋒的故事》後,我就下定決心從現在起,用雷鋒那先人後己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成為像雷鋒一樣的人。

願雷鋒精神永發耀人光芒

打自看了《雷蜂的故事》後,我不禁發出由心的感嘆:願雷蜂精神永存!《雷蜂的故事》主要講的是雷蜂從苦命孤兒到革命戰士的坎坷人生。雷蜂是一名普通的汽車兵,但由於他那勤奮好學、樂於助人的精神,造就了他不平凡的.一生,同時,又給我們造就了一位好榜樣。

雷鋒從小誓立為父母報仇、為人民服務、為祖國做貢獻,他熱愛祖國、熱愛共產黨,就因為這一一的思想,造就了他不屈不繞的精神。其實,雷蜂的品質更能從他做好事不留名中看出,讓我們回想現代,不難發現,雷蜂精神這面旗幟在我們身邊悄然飄揚。例如:當自己有需要時,別人伸出一雙溫暖的援助之手;當自己有危險時,別人奮不顧身的去救自己等等。其實在我們的社會中,還有一些例子更讓我們感動:

在不久之前,一位孩子得了重病,他的父母親為了能求得醫藥費,便無奈地在街上乞討。這個現象被一位女大學生看見了,那位女大學生便伸手援助他們,不僅如此,這位女大學生還在自己的班上宣傳此事,讓自己的同學也幫助他們。就這樣,一個個愛心就產生了。可在生活中,另一些反面例子讓我們感到厭惡,搶劫、殺人、偷盜,這些行為有損人民利益,也不知道幹這些行為的人有沒有羞愧之心!

讓我們行動起來!讓雷蜂精神這面旗幟在每個人的心中迎風飄揚,讓雷蜂精神在我們世間永存!讓它化成愛,澆灌我們的心靈!

《雷鋒的故事》觀後感

“學習雷鋒,好榜樣……”每當聽到這首感人的歌,總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書——《雷鋒的故事》。

這本書記載了雷鋒從小到大的故事,每個章節都扣人心絃、併成為激勵與教育人們的寶貴財富。為我們青少年築起一盞光彩奪目的明燈,指引我們發奮圖強。

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這一句話是我從這本書上找到的。原來,人活在世界上,是需要為別人付出、奉獻,而不是從別人身上索取。我們當今的社會上就是少了雷鋒這種高尚、無私、忘我的精神,才會少了一絲光彩,多了一片黯淡。作為中國人,我們必須學習雷鋒精神,為他人、為祖國作出奉獻。

雷鋒的生命雖然就此結束,但他那偉大、崇高、令人敬仰的精神卻在我們祖國每一個角落遍佈、在每一箇中華人民那純潔的心靈中永存。在我們這美麗的祖國裡,已有許許多多的“小雷鋒”點亮雷鋒的美好精神。

例子……

看了這本書,我似乎接受到了心靈的洗禮,受益匪淺。往後,我一定要爭當“小雷鋒”,做一個道德高尚的人,踏踏實實地學習、勤勤懇懇地為他人服務。為社會、為他人做出奉獻!

雷鋒觀後感

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命……”每當這首歌曲響起時,大家心裡都會想起一個人,那就是“雷鋒”。

“雷鋒”有一句名人名言是“我願做一顆永不生鏽的螺絲釘。”有些人用這樣一句話來形容“雷鋒”,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

在生活上也有做好人好事的“活雷鋒”,只是我們不知道罷了。比如我們班上“孔文卬、楊文鬱……”無論誰需要幫助,他們都會伸出援助之手。