全國五一勞動獎和全國工人先鋒號觀後感

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全國五一勞動獎和全國工人先鋒號觀後感

全國五一勞動獎和全國工人先鋒號觀後感1

總有一種信念一直影響著大家,也總有一種精神一直在堅守著,同時讓大家感動著。記得在我兒時開始,耳邊就一直聽人說起勞模這個詞彙,現在直到目前,終於瞭解勞模是什麼了。每一個年代都有人在負重前行,無論是醫護職員還是一位無名小輩,他們之所以成為勞模其中的一員,在他們身上都會有一個非常明顯的特徵,那就是每時每刻地為我們的事業,默默貢獻,不求任何回報,只由於熱愛。

因此他們的精神是很值得大家去學習的,在向勞模看齊之時,大家要攜帶問題去考慮,學習勞模怎麼樣在本職崗位上做好本質工作,學習好他們在處置事情之時的辦法是怎麼樣的,攜帶考慮的學習才會有進步,大家才能真的學習到勞模的精神。

另外勞模的亮點就是他們把工作當事業,把付出當追求,在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神,第一就要尊敬、尊重勞模,攜帶一種深厚的感情去學,攜帶真誠地心去學習,學習勞模怎麼樣在平凡的崗位上做出不平凡的營業額。要想學到真本領,腿就要跑勤一點,可能一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會大家怎麼樣處置問題,怎麼樣將事情做得更好。

在日常,勞模更像是大家的身邊的一面鏡子,時刻提醒著大家,面對難以決定的事情的時候,要記得拿出來照一照,如此才能找出差距在哪、在那些地方存在不足之處,讓大家見賢思齊焉也。對照著勞模的這面鏡子,就要認真審視自己存在的問題與緣由是什麼,做到知其然也知其所以然,下足功夫嚴格需要我們的行為,不斷地克服虛榮心理,防止由於一點小勝利就忘記初心。其餘,要選擇正確的方法,不偏離角度的對照,做到務實求真,不斷地給自己激勵,方能百尺竿頭,更近一層。

學習一種精神就是樹立起一面旗幟,標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恆的精神正是企業進步新需要、新呼喚的精神,這種勤勤懇懇,百折不撓的精神不只過去需要,目前需要,以後更需要。

全國五一勞動獎和全國工人先鋒號觀後感2

勞模精神是什麼樣子的?你們又是如何理解的?在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於革新、淡泊名利、甘於奉獻和孜孜不倦的埋頭苦幹。

勞動者的這種精神讓我想到了國內著名橋樑設計專家人字形京張鐵路的設計者詹天佑先生,過去在海外的報紙上有一篇報道中說:“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒出世呢”,但詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計算,無畏艱難險阻,並修建起京張鐵路,讓大家中華民族於世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮鬥和孜孜不倦的創造精神。

勞模精神不只只不過存在大家的書本上和新聞中,更是存在大家的身邊,譬如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理,事無鉅細,苦口婆心,為學生們的的課程設定安排殫精竭慮,並時不時的對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育,對學生們的學習更是精益求精,如一個音符的錯誤、一個動作都不到位、一個作品的力度不夠、一個色彩都不均勻,一個讀音的不標準、一個教材書寫的不完美等等一些,這個老師都會細心地一個個糾正與輔導,其實老師不止是對學生的學習精益求精,而是對我們的需要更高,想要在自己崗位上盡職盡責,老師想把自己所會的全部教授給學生,這種兢兢業業、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?

勞模的精神值得大家每一個人學習,大家常說,奮鬥的青春最漂亮,的確,大家最美的樣子就是在為達成夢想時的那種揮灑汗水、風雨兼程和堅韌無畏,大家在前進中要用勤奮和自信之勞動精神築造無悔的生活!

全國五一勞動獎和全國工人先鋒號觀後感3

一年一度的勞動節就到來了,而五一的到來含義著大家要向那些偉大的勞動模範學習了,弘揚勞模精神是大家當下每一個人民義不容辭的事情,雖然大家不肯定都能成為勞模,但每人都可以學習和踐行勞模的`精神。

在這美好的勞動節裡,大家除去享受假期開心的時光外,更應該去做這節日本該有些意義事情,那便是弘揚學習勞動模範的精神,由於只有五一這個節日才具備代表性特點。而勞模精神沒關環指定的預期,更多的是源於於職業上的喜歡,從中發現樂趣,體驗當中的喜悅,而勞動的樂趣結果卻實至名歸,期間大家可以攜帶問題和情感去學習,以另一個角度去看待身邊或社會上一些事情,可能如此大家更容易去學習到勞動模仿精神上的本質。勞動模範更多的體目前於本職崗位上做好分內的工作,勞模其實都是在大家身邊的楷模,大家就是要學習勞模在處置問題時,多問幾個為何,常常性攜帶我們的考慮,多站在他人的角度去考慮著問題的所在根本之處,如此才能不斷使大家進步,成長。

勞模的亮點在於他們可以把工作當成事業,把付出當成追求,在普通的崗位發揮出耀眼的光芒,學習勞動模範精神第一要冼尊師重道,尊重勞模,更應該攜帶一中深厚的情感去學習,攜帶真誠的心態去知道,學習他們那種怎麼樣在平凡的工作崗位上做出不平凡的營業額,而這種精神正是大家當代社會人士一直所追求的目的之一,要學習到真的本事,光用嘴巴講總是是不可以,更多的是在於實踐當中去探索,去成長,或許一些微不足道的事情,就在大家身邊潛移默化中教會大家怎麼樣處置問題,發現問題的根本所在,進而將這一小件的事情做到愈加完美,極致。

學習勞動模範就是在宣告,這種自強不息,持之以恆的精神正是企業上所需的精神,這種勤勤懇懇,百折不饒的精神也是大家每一個人心中該有些表現,而這種勞動模範的精神我相信會一直永遠的傳承下去,同時也會讓這個社會越變越好的。

全國五一勞動獎和全國工人先鋒號觀後感4

勞模精神是什麼樣子的?你們又是怎麼理解的?在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新、淡泊名利、甘於奉獻和孜孜不倦的埋頭苦幹。

勞動者的這種精神讓我想到了我國著名橋樑設計專家人字形京張鐵路的設計者詹天佑先生,曾經在國外的報紙上有一篇報道中說:“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計算,無畏艱難險阻,並修建起京張鐵路,讓我們中華民族於世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮鬥和孜孜不倦的創造精神。

勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理,事無鉅細,苦口婆心,為學生們的的課程設定安排殫精竭慮,並時不時的對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育,對學生們的學習更是精益求精,如一個音符的錯誤、一個動作都不到位、一個作品的力度不夠、一個色彩都不均勻,一個讀音的不標準、一個教案書寫的不完美等等一些,這個老師都會細心地一個個糾正與輔導,其實老師不僅是對學生的學習精益求精,而是對自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責,老師想把自身所會的全部教授給學生,這種兢兢業業、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?

勞模的精神值得我們每個人學習,我們常說,奮鬥的青春最美麗,的確,我們最好看的樣子就是在為實現夢想時的那種揮灑汗水、風雨兼程和堅韌無畏,我們在前進中要用勤奮和自信之勞動精神築造無悔的人生!