描寫老師的詩句

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩句吧,詩句是組成詩詞的句子。究竟什麼樣的詩句才是好的詩句呢?以下是小編幫大家整理的描寫老師的詩句,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫老師的詩句

描寫老師的詩句1

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》

搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古蹟五首·其二》

北虜壞亭障,聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》

天子號仁聖,任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》

偶應非熊兆,尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

綠野堂開佔物華,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

自聞穎師彈,起坐在一旁。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》

靈師不掛懷,冒涉道轉延。 —— 韓愈《送靈師》

王師未報收東郡,城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》

王子停鳳管,師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》

靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯。 —— 韓愈《送靈師》

聞道谿陰山水好,師行一一遍經過。 —— 張籍《送僧往金州》

師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚雲開。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》

隨風潛入夜,潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》

孔子云:何陋之有?。 —— 劉禹錫《陋室銘》

鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對聯》

玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》

東宮白庶子,南寺遠禪師。 —— 白居易《遠師》

新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。 —— 鄭燮《新竹》

蹇蹇三事,師師百僚。 —— 盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。 —— 鄭燮《新竹》

描寫老師的詩句2

1、《冰心》

佚名

玉壺存冰心,硃筆寫師魂。

諄諄如父語,殷殷似友親。

輕盈數行字,濃抹一生人。

寄望後來者,成功報師尊。

2、《師蠶》

佚名

教子教女,辛勤半輩。

滿頭白髮,甘乳一生。

3、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

4、《尋雍尊師隱居》

唐·李白

群峭碧摩天,逍遙不記年。

撥雲尋古道,倚樹聽流泉。

花暖青牛臥,鬆高白鶴眠。

語來江色暮,獨自下寒煙。

5、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。

6、《天淨沙六首·管仲圖》

佚名

為人堂堂正正,做事磊落光明。

彙集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。

7、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開佔物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

8、《天淨沙六首·回瀾閣》

佚名

為國為家為民,風吹日晒雨淋。

碧海藍天白雲,日月星辰,相伴一生追尋。

9、《天淨沙六首·老師匡煥學》

佚名

德高鴻儒博學,望重英雄豪傑。

天時地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。

10、《天淨沙六首·逸仙圖》

佚名

胸懷萬里世界,放眼無限未來。

揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。

11、《天淨沙六首·源遠流長圖》

佚名

欲求賢才棟樑,天空陸地海洋

半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長。

12、《一似夢瑤臺》

佚名

一似夢瑤臺,心知玉女來。

笙歌人杳渺,花影月徘徊。

笑我閒三徑,思君賦七哀。

流觴與紅葉,酒不勝杯。

13、《鳴沙石室佚書·太公家教》

清·羅振玉

弟子事師,敬同於父,習其道也,學其言語。

忠臣無境外之交,弟子有柬修之好。

一日為師,終身為父。

14、《天淨沙六首·王本成》

佚名

敢說敢作敢為,無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷,吐氣揚眉,天下捨我其誰?

15、《七絕·師恩難忘》

佚名

相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢裡,深恩永志我心中。

16、《新竹》

佚名

新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。

明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

描寫老師的詩句3

1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題》

2、相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裡,深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

3、新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》

4、弟子事師,敬同於父,習其道也,學其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》

5、嗟餘有兩耳,未省聽絲篁。自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

6、德高鴻儒博學,望重英雄豪傑。天時地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。——佚名《天淨沙六首·老師匡煥學》

7、敢說敢作敢為,無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷,吐氣揚眉,天下捨我其誰?——佚名《天淨沙六首·王本成》

8、字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感

9、為人堂堂正正,做事磊落光明。彙集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。——佚名《天淨沙六首·管仲圖》

10、舉世不師,故道益離。——柳宗元

11、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

12、師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師說》

13、虛空無處所,彷彿似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。——劉商《酬問師》

14、一似夢瑤臺,心知玉女來。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閒三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,酒不勝杯。——佚名《一似夢瑤臺》

15、聖人無常師。——韓愈《師說》

16、玉壺存冰心,硃筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數行字,濃抹一生人。寄望後來者,成功報師尊。——佚名《冰心》

17、隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

18、綠野堂開佔物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

19、教子教女,辛勤半輩。滿頭白髮,甘乳一生。——佚名《師蠶》

20、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。——白居易《遠師》

21、欲求賢才棟樑,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長。——佚名《天淨沙六首·源遠流長圖》

22、胸懷萬里世界,放眼無限未來。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。——佚名《天淨沙六首·逸仙圖》

23、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥雲尋古道,倚樹聽流泉。花暖青牛臥,鬆高白鶴眠。語來江色暮,獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

24、為國為家為民,風吹日晒雨淋。碧海藍天白雲,日月星辰,相伴一生追尋。——佚名《天淨沙六首·回瀾閣》

描寫老師的詩句4

1、為人堂堂正正,做事磊落光明。彙集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。——佚名《天淨沙六首·管仲圖》

2、師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師說》

3、綠野堂開佔物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

4、舉世不師,故道益離。——柳宗元

5、弟子事師,敬同於父,習其道也,學其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》

6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題》

7、經師易遇,人師難遇。——司馬光

8、敢說敢作敢為,無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷,吐氣揚眉,天下捨我其誰?——佚名《天淨沙六首·王本成》

9、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。——白居易《遠師》

10、新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》

11、聖人無常師。——韓愈《師說》

12、虛空無處所,彷彿似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。——劉商《酬問師》

13、一似夢瑤臺,心知玉女來。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閒三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,酒不勝杯。——佚名《一似夢瑤臺》

14、德高鴻儒博學,望重英雄豪傑。天時地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。——佚名《天淨沙六首·老師匡煥學》

15、相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裡,深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

16、隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

17、欲求賢才棟樑,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠航, 路遙山高水長。——佚名《天淨沙六首·源遠流長圖》

18、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

19、為國為家為民,風吹日晒雨淋。碧海藍天白雲,日月星辰,相伴一生追尋。——佚名《天淨沙六首·回瀾閣》

20、字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》

21、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥雲尋古道,倚樹聽流泉。花暖青牛臥,鬆高白鶴眠。語來江色暮,獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

22、教子教女,辛勤半輩。滿頭白髮,甘乳一生。——佚名《師蠶》

23、胸懷萬里世界,放眼無限未來。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。——佚名《天淨沙六首·逸仙圖》

24、玉壺存冰心,硃筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數行字,濃抹一生人。寄望後來者,成功報師尊。——佚名《冰心》

描寫老師的詩句5

1、鞠躬盡瘁,死而後已。

2 、學貴得師,亦貴得友。

3、遙知不是雪,為有暗香來。

4 、教誨如春風,師恩似海深。

5 、捧著一顆心來,不帶半棵草去。

6 、德高鴻儒博學,望重英雄豪傑。

7 、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

8 、四海五洲桃李豔,身居陋室樂忘憂。

9、採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

1 0 、春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹。

1 1、天長地久有時盡,師恩綿綿無絕期。

1 2、黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

1 3、不論平地與山尖,無限風光盡被佔。

1 4、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

1 5、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。

描寫老師的詩句6

1、天子號仁聖,任賢如事師。杜牧《雪中書懷》

2 、自聞穎師彈,起坐在一旁。韓愈《聽穎師彈琴》

3、新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。鄭燮《新竹》

4 、偶應非熊兆,尊為帝者師。劉基《題太公釣渭圖》

5 、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。杜甫《詠懷古蹟五首其二》

6 、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》

描寫老師的詩句7

1、天門一長嘯,萬里清風來。唐李白《遊泰山》其一

2 、會當凌絕頂,一覽眾山小。唐杜甫《望嶽》

3、平明登日觀,舉手開雲關。唐李白《遊泰山》其三

4、仙人遊碧峰,處處笙歌發。唐李白《遊泰山》其六

5 、層層石磴出林杪,縈迴百折青雲梯。元李簡《登嶽》

6 、我夢天倪子,同登日觀峰。元徐世隆《紀夢》

描寫老師的詩句8

1、大海是寬容的,她有著博大的胸懷。那些在海面上航行的船隻就像她那調皮的孩子在懷裡跑來跑去。到了晚上,海風在輕輕地吹,海浪在慢慢地搖,孩子們在大海媽媽的懷裡睡著了。

2 、大海是靜的,沉睡了上萬年;大海是動的,橫穿上萬年風雨;大海是柔的,是纖纖舞女的腰;大海是剛的,是民族的魂,民族的骨骼,民族的'脊樑。

3、我愛大海,當大海平靜的時候,它給我帶來了一份恬靜;當大海波濤洶湧的時候,它激勵著我勇敢地前進。

4 、海,不是風平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪。海就是海!有一條永不停息的脈搏,有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸於其中,浸沒於其中,才能感覺到海有一種強大的活力。

5 、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。

6 、早晨,大海呼嘯著,海鷗為大海伴奏,一片片海浪衝擊著沙灘,它還給我們帶了禮物呢!一時間,貝殼、小海螺數都數不清,那就像一副美麗、寧靜的圖畫。

7 、坐在沙灘上,望著大海,雖然烈日當頭,但海風絲絲的,吹在臉上,心情自然、清爽。我的內心也像大海一樣向遠方舒展開來,任憑大海把我送到任何地方。

8 、廣大而平靜的大海,千變萬化的模樣,溫柔的早晨像一片金黃色的蛋餅,浪漫的傍晚,夕陽照耀在波光粼粼的海面上,就像霓夜晚的霓虹燈,美麗極了。

9、夜晚,海被周圍的燈光和滿天的繁星映襯得更加美麗。海水輕輕拍打著孩子們的小腳丫,像一位慈祥的母親。土灘上留下了孩子們那歪歪的小腳印,也留下了他們迷迷濛濛的幻想。