尊敬的中心學校領導：
大家好!
本人任學校副校長職務，分管學校德育、安全、衛生、法制等工作，同時兼任體育、美術、綜合等學科教學工作。一年來，在市教育局及中心校的正確領導下，在蘭校長的直接領導下，在各位老師的密切配合下，本人開拓進取，兢兢業業，較好地完成了分管工作及教學工作。現將一年來的工作向各位領導及老師做彙報如下，請評議。
一、不斷學習，提高素質
思想是行動的指南，為使自己的思想和行動適應時代發展要求，有力促進學校的向前發展，我認真學習黨的理論、路線、方針、政策、法律、法規，加強自身道德修養，增強道德感、使命感。在業務學習中，重點學習了新課程理念及方法論，認真閱讀了《新課程理念與國小課堂教學行為策略》、《國小體育精品課堂》等書籍，此外，還虛心向本校及兄弟學校有豐富經驗的老師請教，使自己教學水平不斷提高。
二、擺正位置，履行職責
作為副校長，雖然年紀大，師歷長，但從沒半點傲氣，我主動配合好主管全面工作的蘭校長，在學校管理方面多出謀獻策，積極主動完成領導安排的各項工作。與同事之間，即寬容仁愛，又從嚴管理，不當“老好人”。在抓自己分管的德育、衛生、安全等工作中，本人能結合本校實際，制訂瞭如《榆紅國小學生德育工作計劃》、《榆紅國小師德工作方案》、《榆紅國小衛生工作制度》、《榆紅國小安全工作制度》等計劃、方案和制度，並認真抓好落實。
三、抓住重點，紮實工作
一是抓常規管理。常規管理的好壞是辦好一所學校的關鍵所在。結合《海南省中國小教學常規細則》要求，根據我校實際，在學年初我們重新制定並完善了《榆紅明德國小教職工績效考評方案》、《班主任考核細則》，讓各位科任教師、班主任較好地明確各自的工作任務目標，在具體工作中，充分發揮學校科組監督、檢查作用。同時，從細微處入手是做好學生管理工作的前提，對此，學校對班務管理、學生紀律、學生行為習慣等方面都提出了具體的要求，並從平時教學、活動嚴抓落實，做到每天有監督、有檢查，一發現問題及時指出，及時整改。正是這樣，使學校常規工作順利開展。
二是抓德育工作。學校工作，德育為首。一年來，在師德教育工作中，我認真組織教師先後學習了《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》等，要求全體教師深刻領會師德、師風的要求和實質，認真檢查自己在工作作風、師德師風中存在的問題，進行總結、反省。學校在每月的德育會議上都要對師德師風學習情況進行總結，表揚師德先進教師。針對個別“問題教師”，學校領導採取個別談話的方式，加強溝通和理解，幫助他們樹立工作的責任感和奉獻精神，增強教師職業道德意識。在學生德育教育工作中，我們把品德課教學同《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的規章制度緊密聯絡在一起，並結合學生的實際表現，對他們曉之以理，導之以行，提高其道德認識，逐步養成良好的道德觀念與行為習慣。同時，開展主題活動，豐富德育內涵。先後進行了革命傳統和愛國主義教育、尊師友愛和孝敬父母的禮儀教育、學雷鋒見行動的愛心教育、建設美好校園和家園人人動手的勞動教育、遵紀守法從我從小事做起的法制教育等主題教育活動。通過努力，我校師生精神面貌、行為習慣都發生了明顯的改變，老師的紀律性及敬業精神更強了，學生講文明，懂禮貌，舉止端莊，守紀勤學，得到了家長、社會的好評。
三是抓好衛生工作。為保持校園的整潔，給師生創設優美、舒適的工作學習環境，我們制定了《榆紅明德國小衛生工作制度》，並抓好落實。要求各班每天早上打掃班級衛生區，班級值日生認真打掃教室衛生，排列整齊桌椅、掃具，廁所、樓道衛生實行班級輪換制。對衛生工作，我身體力行，堅持每天早到學校，認真檢查、督促，表揚做得好的班級及學生，對存在問題的班級及時指出，並要求改正。正是這樣，才使我們的校園更顯整潔、清幽，深大家好評。
四是抓好安全工作。校園安全無小事，學生安全重於泰山。安全工作是學校教育教學工作順利開展的根本保障。為此，學校成立安全工作領導小組，認真制定《榆紅明德國小安全工作方案》、《安全事故處理預案》等一系列制度，認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育制度，通過致家長一封信、板報、專題講座等形式對學生進行各類安全知識教育，提高了師生的安全防範意識；同時，注意對校園內的各類設施、裝置進行檢查、梳理，及時消除可能存在的`安全隱患。為確保學生上、下學安全，我校實行路隊制度，堅持每天放學必須排隊有序離開學校。一年來，我校沒有出現過一例安全責任事故。
此外，我還抓好學校法制、黨建等工作。在學期初，專門邀請負責我校法制教育的幹警對全校師生進行法制教育；12月份，協助省司法協會、市司法局等部門在我校開展“遊戲普法”活動，並取得好的效果。
在教學上，我嚴謹治學，精益求精，積極鑽研教材教法，認真備好並上每一節課，耐心輔導學生，使學生學有興趣，學有進步，教學質量不斷提高。
四、不足及希望
回顧這一年的工作，我是充實的、忙碌的、進步的，但工作中也存在一些不足，體現在：
1、自己參加政治學習的深度、強度還不夠，政治理論水平還有待進一步提高；
2、在平時的管理工作，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；
3、自己對現代技術學習及應用遠遠做得不夠，跟不上形勢要求。
今後，我要正視自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，不斷改正缺點，爭取更大的進步，為榆紅國小教育事業更快更好向前發展貢獻一份力量！