在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家收集的2021國小開學工作報告，希望能夠幫助到大家。
國小開學工作報告1
新春開學，我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排，結合學校實際，統籌兼顧，強化管理，創新工作思路，各項工作較快步入正軌。
一、基本情況
馮村國小現有教學班6個，截止目前，在校學生總數87人，學生入學率和在校學生鞏固率均為100%。
本學期，我校共有在編教職工人數為11人，正月十九，教師全部按時返崗，學校召開了全體教師大會。學校嚴格執行收費政策，規範學校收費管理，做到宣傳到位、執行到位，學生報名學校不收任何費用。
二、主要措施
(一)給力十項常規，確保學校高起點開局
今年春季開學，我們以規範開學十項常規管理、落實開學十項常規活動為著力點，結合實際，統籌兼顧，各項工作有條不紊，實現了高起點開局。
1、做到“四個到位”，規範十項管理。寒假前，我們就提前對學校開學工作進行了全面部署，利用假期及早籌備開學工作，確保學生進校之前，學校各項準備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位;學校安全排查整改到位;校園環境全面整治到位;學校後勤保障到位。由於謀劃早、準備充分，學校開學工作實現了“十個規範”：即計劃管理規範、教師到崗規範、控流保學管理規範、課程設定規範、教學常規規範、環境文化建設管理規範、安全維穩工作規範、收費管理規範、後勤服務管理規範、教輔資料管理規範。
2、凸顯“三新”，創新“十個第一”活動。開學初，我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創意、師生要有新希望”的開學工作目標。圍繞這個目標，我們以“十個第一”活動為載體，精心設計和組織，使得校園裡生機勃勃，呈現出一個良好的開端。
教學這條線以第一次教學常規檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學教研工作高質量落實。第一次教學常規檢查以制訂教學計劃和學習課標為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認真檢查，組織全校教師進行了新課標的學習;第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結合上學期期末考試進行了全面的質量分析和總結，並確定了新學期的工作思路和目標。
德育線紮實抓好了開學工作“六個一”：開展了一次衛生大掃除;各班辦了第一期黑板報;各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開學典禮;上了第一節班會課;召開了第一次班主任工作會議，認真總結了寒假生活，這些活動都收到了較好的效果。
(二)強化精細管理，構建平安和諧校園
我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路，強化管理，確保新學期有一個安全、文明、健康的校園環境。
1、加強安全管理，實現安全管理精細化。明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了班主任、科任教師的工作職責;將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、中層幹部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴格“三項管理”：一是教師值日管理。學生在校期間，學校1名教師帶班、2名教師值班，確保學生在校期間得到全程監護。二是嚴格實行路隊分流放學管理。放學時，由班主任進班組織放學，有順序放學。三是嚴格安全常規檢查，及時整改。我們建立了安全衛生隱患排查制度，定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進行全方位、拉網式的排查，做到“排患務盡”，不留死角。
2、加強安全教育，實現安全教育常態化。我們將安全教育納入學校教學計劃，開學第一天就對學生進行了安全第一課教育，開學第一週，我們就進行防震疏散演練。為保證每週一節安全教育課，要求分年級對學生進行系統的安全知識教育。
總體說來，新學期開始，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規工作，從一開始就全面步入正常化軌道，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎。
國小開學工作報告2
9月2日，開學後的第二天，由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開學工作調研小組來到了xx國小。四位領導聽取了教師的隨堂課，查看了校容校貌，特別檢查了學校的食堂，感受到了全校師生均已進入了正常的狀態。而後抽看了教師的學科計劃和備課，提出了修改的指導性意見。最後聽取了學校校長室成員的開學工作彙報。調研組就學校的開學工作給予肯定，並提出了切實可行的改進性建議。
一、值得肯定的工作
1.學校班子的新組合
校長是一個學校的靈魂，引領者學校的發展。xx國小新換了來自xx國小的沈xx校長。他從報到到現在，僅僅只有一個月的時間。在短短的時間中，沈校長主動工作，用最短的時間基本度過了學校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學校，逐一找來行政人員，有選擇地找來教師代表，瞭解學校的過去，瞭解教師的現狀，共同在傳統的基礎上設計學校的發展方向。雖然目前學校尚缺少兩三個行政人員，但是在沈校長的安排下，每項工作都有具體的分工人員，特別是學科方面。每個行政人員都有自己直管的學科。一個集傳統與創新的學校行政班子正在形成。
2.學校文化的新設計
雖然學校面臨搬遷，但還拖欠著文化展示的重任。沈校長到校後迅速學習，深入思考學校的補天文化。在繼承傳統的基礎上確立了學校的文化內涵：“智慧補天！愛滿天補！”；統一了學校的辦學願景：讓教師天天發展，讓學生天天成長；設計了來源於補天五彩石的“五彩”系列學校文化框架（學校工作計劃以五彩行動為框架，分為“五彩”學校積澱文化、“五彩”學生健康成長、“五彩”教室追求完美、“五彩”環境營造和諧、“五彩”教師爭先發展，給人以耳目一新的感覺）；確定了以五彩石為原型，天天為名字的學校吉祥物。學校將在重構的文化框架下，積極籌備文化展示活動。
3.課程研發的新方略
今年是校本課程開發年，學校積極籌劃，做強原有特色課程：兒童哲學課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構創新課程：越劇課程、攝影課程、科技發明。學校計劃聘請專業人士擔任指導任務，組成教師專業團隊共同開發校本課程。力爭新創意，新起點，新成果。
4.提升質量的新思路
由於外地生的佔比已經超過60%，特別是中途轉進的外地生成績特別差，加上班額巨大，給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現狀不如人意，但是我們還是想方設法提升教學質量。一方面，我們將教師研修做到實處，分語、數、英、其他組排定教研活動，每組均有一個明確的大主題，每次活動均圍繞主題展開。設想通過主題式的教研提升研修力。另一方面，我們關注提升教學質量的主陣地——日常課，把不定時的隨堂課排到每個行政人員，確保每學期至少被聽一節。
5.食堂採購的新途徑
學校食堂有1400多人用餐，進貨量很大。我們本著“物美價廉”的出發點，重新確定採購的新途徑。對於米、油等必用品採取直購的途徑；對於肉類、蔬菜等採取比價招標的方法，一個月招標一次……逐步規範採購辦法，以確保質量，降低價格。
二、需要重視的工作
1.食堂過於簡陋，須重視進食安全
學校食堂雖然被評為b級，但是所處的地點是d級危房，食堂的面積很小，裝置簡陋，工作環境很差，給從業人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想，將就一下，導致了工作要求的放低。調研組建議學校分管領導帶領從業人員到xx國小參觀，找到工作中的不足之處，儘快改變工作作風。
學校食堂的從業人員不足，按照100:1，應該配備14個工作人員，但現在只有9人，因此，將搬飯菜的任務落在了學生身上，又要搬到樓上。學生自行搬飯菜上樓，巨大的安全隱患。檢查組要求學校儘快安排專門人員搬飯菜，確保學生安全。
2.搬遷過於遲緩，須加緊改造步伐
xx國小和國中一起搬遷到原天補高中，此舉已成定局，前期的校區改造工作已經開始，但是進度太慢。學校要指派專人負責此項工作，做好各方面的協調工作，督促施工方在規定時間內完成任務，確保下學期順利搬遷。
鑑於學校“文化展示”的功能是推進學校的發展，因此最好將學校的文化展示活動延遲到下學期進行，這樣更利於學校硬體和軟體的“臺階式”升級。
3.生源過於暴漲，須改變質量標準
學校在本次的招生工作中，付出了大量的`精力，力爭控制學額。但是外地生的大量湧入，現在各班級的學額已經大大超過市局的50人上限標準。學校方不敢多加退卻，怕引起社會問題。目前一二年級班額達到56，三四年級班額達到60。據不完全統計，學校的外地生佔比已經超過60%，但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面，學校要切實提升教學質量，不放棄任何一個外地差生，另一方面，學校需要更為公平合理的評價標準，希望根據外地生的實際佔比確定考核標準。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。
國小開學工作報告3
按照區教育局及中心校的要求，結合學校自身實際情況，我校紮紮實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況彙報如下：
一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開學的各項準備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，並根據局及中心校的工作計劃制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達區教育局開學工作會議精神、學習中心校、學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業務學習，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。
總務處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創造良好對育人環境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策，規範辦學行為
我校積極落實素質教育，切切實實規範辦學行為，發揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。
堅決按照上級有關檔案精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自願的原則讓學生徵訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校
開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公佈，每週一總結，每月一評比。在教學上繼續實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規範了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，建立平安校園
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重於泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長髮了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。
開學後學校加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患於未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。
開學以來，一個潔淨的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。
本學期在各級領導的關心和支援下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，紮實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。
國小開學工作報告4
一、8月底暑期政治業務學習班時，已開校務會佈置開學工作，領回、分發課本和作業，購置辦公用品和衛生用具。排查校園安全隱患，南、北2棟校舍老舊黑瓦有破裂，雨天存在漏雨現象。
二、9月1日，正常開學報到。原6名教師，冷昌梅考入金安區人民路南校，何娜娜請病假2周，教師到崗4人。學生報到9人，其中五、六年級各3人，與上學年相比無流動，一年級招生3人，2人不足齡。開展衛生掃除和雜草清理，學生融入班級交流假期生活，發放營養餐及學平險致家長一封信。
三、9月3日，課程已分配好，課表基本確定，等待與線上課堂主講學校對接，最後定稿。臨時安排妥當何娜娜病假期間頂課事宜。行事曆和作息時間已上牆，主要學科教學計劃和學校相關部門工作計劃已制定。學生完成首次作業，詳細登記新生資訊，更新原有學生資訊。
四、嚴格收費，自願徵訂部分已公示。
五、營養餐小夥房改造基本完畢，通過9月2日初驗，調整毛媛媛為後勤主任，已與供貨商取得聯絡，近期等待裝置安裝，及早開餐。
六、9月3日，組織收看《開學第一課》，教師授課與觀看安全平臺視訊相結合，開展《安全第一課》宣傳教育。
七、通報相關工作通知和要求，收集暑期學習培訓圖片、文字資料。
八、集體檢視、校驗上學年教育教學工作年鑑《桂園書聲》，為本學年年鑑編纂做思想動員和工作準備。