在不斷進步的時代，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幼兒園年檢年度工作報告範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園年檢年度工作報告1
光陰似箭，時光荏苒。一年來，我園在琅琊區教育局各級領導的支援下。我園不斷的完善、發現問題，以便更好的開展工作，現將我園20**年度年檢工作情況彙報如下：
一．明確辦園方向，強化內部管理
本年度中，我園繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教並重原則，以促進幼兒體、智、德、美全面發展為目標，全面實施素質教育，強化“依法治教”的觀念，更新教育觀念，開展有效實用的教研活動，認真仔細做好家長工作，美化園內環境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。
我園進一步規範以責任制為核心的現代化管理體制，努力優化幼兒園常規管理，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。
二．一學年來，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，制定了活動計劃，並認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。
我園先後參加了區教研開展的“手工”比賽活動，南北片幼兒園集體教學活動選拔賽，我園郭明瑞老師榮獲三等獎。在這一學年來，我園還認真開展“六一”文藝活動，開展春遊活動、社群活動、幼小銜接、家長來園“半日”活動、家長來園親子活動，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展。得到了家長一致好評。
三．密切聯絡家長，發揮教育合力
本年度中，我園進一步家園聯絡，發揮家長作用，提高教育的合力。本年度中分別開展家長座談會、家委會、家長親子活動、家長來園“半日”活動，通過家長會，宣傳安全衛生，傳染病等知識，通過家長會開拓家長的視野，增進了他們對幼兒園的瞭解，提高了家長的育兒水平。各班利用家訪、QQ群、家長接送時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，爭取家長對幼兒園工作的支援與配合，收得了良好的效果。
四．加強後勤管理，提高服務意識
本年度中，我們繼續執行了定期學習制度，保育員明確一切為了孩子的工作宗旨，根據本園實際情況，並在工作實踐中不斷加以完善，提高保育員組織、管理能力。
五．安全工作：
安全工作常抓不懈，是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重頭等大事，為了使幼兒園安全工作規範化、制度化，使安全工作落到實處，確保幼兒、教職工和財產的安全，我園加大力度，執行檢查、排查工作。提高幼兒的防範意識和防範能力，嚴格門衛值班制度，做好防火、防電、防溺、防盜、防騙、防拐等。
六．衛生工作
本學年每天堅持晨午檢，把好入園關，對患病幼兒駕駛觀察日常護理，指導幼兒養成良好的衛生、生活習慣，認真做好膳食管理，提前一週制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養均衡，定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見。同時加強衛生保健用品的管理。嚴格執行喂藥登記制度。
七．存在問題：
1．辦學條件還有待改善，加大力度投入。
2．今後措施：
在這一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，部分教職工意識還不強，遊戲活動的質量還不算高，創新性還不強，教師主動開展教科研的意識還不夠等等，但我們堅信，在我園不斷總結與進取之中，我們全園教職工將繼往開來，以飽滿的熱情，嶄新的面貌，科學的態度和求實的精神，向著更新、更高的目標奮新。
幼兒園年檢年度工作報告2
為進一步加強幼兒園的教育教學管理，規範幼兒園的辦園行為，提高辦園水平。xx年4月14日，合川區教委、財政局等部門組成檢查組對我園通過實地察看、個別談話、檢視資料等形式，對我幼兒園的園務管理、辦園條件、保教質量等方面進行了綜合的年度稽核，針對我園的實際情況，提出了整改建議，我園立即成立整改領導小組，並結合發展需要和存在的問題制定了切實可行的`整改方案，責任到人，有步驟有計劃的實施。現將我園年檢整改措施及情況報告如下：
1.未取得衛生保健合格證。
整改措施：我們庚即安排人員到鎮衛生院聯絡了辦理衛生保健合格證的相關工作，證件正在辦理中。
2.個別教室桌椅舊了，一個教室風琴已壞。
整改措施：我園已購置了12套兒童桌椅，將以前的舊桌椅全部更換了。
3.班級遊戲材料單一，總類、數量欠缺。
整改措施：我園已經於近期購買了一批兒童玩具，同時添置了100本幼兒讀物，以緩解孩子們遊戲材料單一，部類、數量欠缺的問題。
4.班級教室無活動區角。
整改措施：在區域活動方面，幼兒園根據現有的場地進行了精心的設計，增設了班級教室活動區角，還利用活動室、走廊的每一個空間和角落，儘量避免教學時間的隱性浪費。環境創設注重了幼兒參與和師幼互動，體現新綱要精神，充分發揮環境這一隱性課程的作用和教育功能。
5.創造性遊戲開展不夠，自主遊戲缺乏。
整改措施：我園狠抓教師隊伍建設，高度重視教師的政治、業務學習，鼓勵教職工積極參加學歷進修，以園本培訓為載體，不斷提高專業水平。進一步豐富教師的理論知識，提高教師的審美能力、表現能力和創造能力，全面提升教師素養。近日，再次組織教師深入學習新《綱要》，深刻領會其內涵，靈活地運用教材，並使之園本化。要求教師向書本學、同行學，努力創造良好的育人氛圍。儘量多開設一些創造性遊戲。
6.牆面佈置，環境缺乏育人氛圍，未與兒童發展，課程內容相結合。
整改措施：我園已於近期組織人員對園內牆面進行了佈置、裝修，各班根據孩子們的特點，各具特色。同時，我園還開展了“教玩具製作”競賽活動，以促進大家主動學習專業理論知識，樹立現代教育思想，積極參加研究，促進反思，促進發展，努力做到與兒童發展，課程內容相結合。