保育員個人的工作計劃

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保育員,是幼兒園或託兒所裡負責照管兒童生活的人員。小編整理的保育員個人的工作計劃,供參考!

保育員個人的工作計劃

保育員個人的工作計劃1

結合自身實際情況和保育工作現狀我談談我的工作計劃,一共四方面:

一、制定科學合理的我園衛生消毒規範

我園現在有《衛生消毒規範》,但《規範》還不夠全面、細化,有些方面還不夠統一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環節需要消毒的地方進行科學合理的規範與統一。如,口杯怎樣消毒?再如,不同場所的抹布、拖把均應專用並有標記,必要時進行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內、消毒櫃內的清潔與消毒等這些衛生死角也要規定清潔與消毒等等。

《衛生消毒規範》的制定一方面參照相關理論基礎,另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來,最終形成的《衛生消毒規範》是具有指導性和操作性的,我會將《規範》印成一本本文字資料發到各班,如果可能的話,我將我園的《衛生消毒規範》製作成PPT或拍成視訊留作園本培訓的資料。

二、經常檢查保育常規

幼兒園保育工作千頭萬緒,但大的方面有以下內容:一是班級衛生消毒,二是幼兒吃飯,三是幼兒睡覺,四是幼兒喝水如廁等生活常規,等等。我會把這四大方面提出十幾個小項(如,餐具的消毒、玩具圖書的消毒、室內常規衛生、通風及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊的填寫、檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等),每月和保健醫生、值班人員重點性檢查其中一項(其他項作為常規檢查和隨時抽查),每檢查一項都要制定評分細則,根據評分細則為班級保育工作打分,適當時候小結通報,獎優罰差。

這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查專案一一列出來,並制定好每一項的評價細則和表格。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點,需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,我打算結合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》,這也將作為我們保育園本培訓教材。

根據一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動,如,春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉,發展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗後護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,吃熱飯等工作?每個季節都有一個重點問題,把這些家長關注的熱點問題,教師棘手的難點問題都能得到最大程度的解決,讓保育工作精細化,真正促進每個幼兒健康成長。

四、有效地開展保育員培訓和技能比武活動

保育培訓和比武活動貴在適時、有效。我將結合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動(思想培訓、理論培訓、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽,開飯觀摩,才藝展示等)。這一點需要我做全面的統籌安排(制定培訓安排表)。

另外,結合20**年全年的保育工作,我將打算編印《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,這些都是我的計劃和努力的方向。

五、保育資料規範齊全

今年是全新的一年,春節也即將到來,我要在春節前完成一些工作計劃裡的任務,比如制定或列印的保育工作文字資料有:

1、《棗陽市直及滾幼兒園衛生消毒規範》。

2、保育常規檢查安排表和評分細則表。

3、《四季幼兒防病和保育要點》。

4、《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)。

5、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內完成)。

保育員個人的工作計劃2

一、保教工作

1、保育工作:本班幼兒由於年齡偏小,故將幼兒一日生活細節作為著重點,做到:

吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,並專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。

入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,並逐步學會自己穿褲子。

睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床後不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝:根據天氣變化隨時增減衣服,要檢視內衣有沒有溼,並立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環節,培養幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。

2、教育教學工作

本班採用託班教材,針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用遊戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,並將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都採用多種不同的形式教學,讓幼兒全方面的瞭解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學習的興趣,從而達到幼兒愛學習、想學習的好習慣。

為幼兒創設與季節、主題相結合的班級環境,隨時更換主題牆,為每一個幼兒提供一個表達、表現、交流的平臺,藉助這一平臺,個性化地展示自我。區域活動材料的整理和投放,結合教學主題及幼兒現有發展水平,增設適宜的操作活動。材料在本學期初,先進行一次性的投放,然後根據活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環境,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動,教師組織豐富多彩的活動,以親切和藹的態度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩、平平安安地成長。

二、衛生保健工作:

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活,班中的`衛生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。從班內衛生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,並且注意清理一切衛生死角,確保孩子的健康。培養幼兒良好的衛生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛生。

三、家長工作

家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的影響,因此重視家長工作是十分必要的。開學初對新生及體弱兒進行家訪,共同商討孩子的教育問題,促進家園教育,並和家長一起同步前進。

學期初召開家長會,介紹班級情況及工作安排,讓家長了解班級工作,歡迎家長參與班級工作。幼兒入園與離園時,隨時隨地與家長進行交談,瞭解幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都瞭解幼兒的優缺點,對於優點對幼兒給予當面表揚和肯定,對於缺點雙方可及時糾正與改變。本學期還建立了班級部落格,在這裡,我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,讓家長及時瞭解幼兒園活動的新動向,領略最新的教育資訊,結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。