一、班級:九年級(3)班
二、班主任:xx。
三、人數:61人。
1、男:31人。
2、女:30人。
四、班級基本情況分析:
本班學生的突出特點:集體榮譽感強,每次活動、競賽中,本班能表現出極高的熱情與較強的實力。
學習方面,本班年級前列者不少,但落後面也很大的,到了九年級,許多同學有了學習的緊迫感,上進了許多。
學習習慣好了許多,但有一部分同學由於之前兩年不夠努力,所以現在有些力不從心了。
班上的.風氣不錯,尤其是學習勢頭搞了很多。
五、班級建設目標:
1、以抓學習為重點,進一步培養學生自學、自治、自律的能力。
2、積極參與班級文化建設與評比活動。
(1)抓好班級精神文明建設:建立正確的輿論和良好的人際關係,強化行為習慣和養成教育,法制法紀教育。
(1)濃厚班級文化,營造良好的班風、學風。
3、抓好民族精神為核心的主題教育班級主要工作:
(1)二月;
①第二次聯考。
②報到,繳費,新學期教育,大掃除。
③校園之星表彰大會。
④家長會。
(2)三月:
①組織好班上九年級第一輪全面複習。
②調配好學生的心理狀況。
③加強與家長的聯絡。
(3)四月:
①組織好學生第三次聯考。
②召開家長會。
③組織好學生填寫會考報考志願。
(4)五月:
①組織好學生第四次聯考。
②穩定學生的心理。
③調動學生積極性,進行最後的衝刺。
(5)六月:
①注意學生的心理活動。
②穩定最後的狀態進行最後的準備。
③組織好會考。