一、授課教師：
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二、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹教學理念。認真總結牛津英語上一屆九年級的教學經驗，努力把學生的英語基本功打紮實，同時還得加強對聽力和閱讀能力的培養和指導，使學生在這方面的能力有所提高，為明年的會考奠定基礎。
9月份：
1、 認真制訂授課計劃，兩週一個Chapter，且每一個Chapter測驗一次自己命題，提前備好1~2周的課。
2、 安排好備課組內互相聽課人員，繼續做好互相聽課，互相評課工作，取長補短，努力提高自己的教學業務水平。
3、 第四周為迎接區進修學院“二期課改”視導工作，組內成員群策群力，集體備課，給進修學院領導留下好印象。
4、 出好兩個單元的測驗卷，包括月考卷，且認真做好試卷分析工作。
5、 適當佈置國慶長假的作業。
6、 要求學生每週寫兩篇60字左右的小作文，老師必須認真批改，逐步提高學生的寫作水平。
10月份：
1、 利用課餘時間，加強聽力和閱讀能力的訓練，使學生在這方面的能力得到進一步的提高，因為，這是會考的重點，也是難點。
2、 蒐集歷年來會考的.英語的好的試題，建立會考英語題庫，為下學期總複習作準備。
3、 第七週組內陸敏建要開一節高階教師展示課，我們組內成員獻計獻策，集體討論，使她的課上得圓滿成功。
4、 出好第三、四單元測試卷，且做好試卷分析工作。
5、 做好期中複習指導工作。
6、 期會考試。
11月份：
1、 認真做好試卷的質量分析工作，且做好書面材料。
2、 進行一次聽力、閱讀理解賽，然後選出前50名學生參加區裡的閱讀競賽，為學校爭光。
3、 為參加區科普英語競賽的同學，繼續加練輔導，力爭比去年取得更好的成績。
4、 出好五單元的測驗卷，如11月份的統考卷。
12月份：
1、 做好11月份月考卷的質量分析工作。
2、 有機會爭取走出去聽課或瞭解有關會考資訊，儘量少走彎路。
3、 出好第七單元的測試卷和12月份的月考卷。
4、 適當佈置元旦節的作業。
1月份：
1、 做好期末複習指導工作。
2、 期末考試且做好期末大考的質量分析工作。
3、 適當合理佈置寒假作業。