有關學期工作計劃七篇

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時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的學期工作計劃7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學期工作計劃七篇

學期工作計劃 篇1

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針,以教育強市會議精神為指導,在市教研室教研工作精神的指導下,以深化課堂改革為目標,推進素質教育的有效實施,為提升我校教研品位,提高我校教學質量,打造一支又紅又專的教師隊伍而奠定基礎。

二、工作目標

課程改革穩步、高效的推進;

學校教研管理具有科學性、校本性和可操作性;

教研常規工作有序有效;

教學質量穩步提升。

三、工作重點

1、切實加強教師自身研修,提高專業水平,增強大局意識、服務意識,營造積極向上的氛圍。

2、加大校本教研力度,將新教材和新課標的學習、研究以及新教材在課堂教學中踐行後的反思、研討作為校本研訓的重點來抓,從而提高教師駕馭新教材的能力。

3、加強實驗課題研究的實施管理,做好語文、數學結題工作,充分發揮教學科研的先導作用。

4、組織教師組織各級教學比武、學科競賽和論文撰寫活動,促進教師業務理論水平和教學實踐能力的提高。

5、改革評價制度要求,建立促進學校發展,教師提高,有利於新課程實施的評價體系。

6、堅持不懈地開展教研檢查、督導、總結評優工作。

7、組織六年級組教師迎接畢業考試。

四、具體措施

1、塑造行風形象,強化服務意識。

育人德為先。本期我們將組織教師認真學習《教師職業道德規範》,引導教師們理解和遵循為人師表,愛崗敬業的從業準則,使教師們能以高尚的師德修養、淵博的知識,精湛的教學藝術,真正成為先進文化的弘揚者和傳播者,成為學生前進道路上的引路人。

2、抓實校本教研和校本培訓,提高教師理論水平和教學實踐能力,讓教師走上名師成才之路。名校靠名師支撐,名師靠學校培訓。由此看來學校實現教、研、訓一體化是何等的重要,為了學校有更好的發展前景,本期將做好以下幾項工作:

①積極組織教師參與各級部門組織的各項課改培訓活動,如,請專家來學校進行講座,或讓老師外出學習返校校後再進行彙報,可採用講座、上彙報課等形式。

②我們要分析研究目前本學科課堂教學的現狀,多渠道引導教師以課堂教學中出現的問題為研究課題,以學術沙龍、課堂觀摩、主題研討、教學設計、案例分析等方式開展課堂教學研討,在對教師課堂教學行為的觀察、分析與評價中去詮釋課改理念,真正實現理念與行為的有效轉化。

認真組織校內隨堂聽課、示範課、外出觀摩課、比武課等活動,把對課改理論的學習、對高師課堂的點評與教師個人課堂教學行為的反思有機結合起來,在觀摩、比較、分析、反思中實現理念與行為的有效轉化。

國小教研室20xx年上學期工作計劃國小教研室,

③組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學論文,用濃厚的學習研究氛圍感染、薰陶教師。

④加強對新課程的教學研究和加大實施新課程的宣傳力度。具體做法是:

A集體備課每4周不少於1次,每次活動都要做到有中心發言人,有記錄人員,每次集體備課先由中心發言人鑽研教材,蒐集資料,精心設計教案,作中心發言,然後組內成員交流意見,設計自己的教學方案,在此基礎上分頭上課,再課後集中反思。通過集體研討,可形成一個集體教案,也可以形成幾個充滿個性的教案;

B切實繼續抓好“一課例三研討二反思”的校本教研活動,充分發揮個人、集體備課組、教科室的作用。“一課例三研討二反思”方法有二:一是“一課例多人上”,即集體備課――第一人上課――反思、研修――第二人上課――又反思、研修――第三人上課,直至滿意為止,從中探討出一種最佳的教學模式在全校推介,真正達到教學資源共享的目的;二是“一課例一人上”,教導處、教科室組織全校教師對某一課例進行反覆研討、修改、匯聚集體智慧,從而打造出我校的“精品課”、“樣板課”,這樣以課堂教學為載體的教學研究活動,通過反覆觀看上課,親自參與反覆評課、研修,真正實現課堂教學研究群體化,把教師引到教學改革的研究中來,讓每位教師由“教書匠”向“科研員”轉化。

C著實抓好課題實驗,以課題研究帶動課改。請實驗老師在課題負責人的指導下本期做好後期的結題工作,寫出可行性強,實用價值高的結題總結報告,爭取獲獎。

3、加強教研常規管理,確保教學質量的提高

①聽課:可採取互聽互評方式。學校舉行教研課、示範課、比武課每個教師必須參加聽課、評課,並作好聽、評課記錄。每期每個教師聽課不少於15節,教研人員不少於20節。

②上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學隨意性。避免教學上出現原則性、科學性、知識性錯誤。課堂教學要求目標明確,訓練題密度適中,並分層次進行,不拖堂。提倡教師做到課前溫習教案,課中調整,課後反思,平時要有一週以上的貯備課。我們將隨時抽查,推門聽課,及時瞭解教師的教、學生的學,提高課堂教學效率。

③繼續抓好語、數會考、期考的命題及試卷分析工作,尤其是六年級的迎考工作。我們將及時調整教學策略,彌補教學不足。教研組長每月認真及時地組織教師開展質量研討會,

④督促各教研組開展好組內研討課、以及學科活動。

4、強調音樂、美術、體育和科學等學科的特色教育,繼續組建各種興趣小組。

①近幾年來,我校特色教育得到了上級部門、家長和社會的好評,本期更應上好體育、美術、音樂課,廣泛開展各種體育活動、書畫展覽、舞蹈、聲樂和器樂技藝表演,力爭在各級活動中再創佳績。

②歷年,自然、科學實驗教學開創了我校新局面。周彬、侯曉雲等老師充分利用現有的教學設施進行教學,培養了學生多動手、多觀察、多思維的良好習慣和基本技能,學生在自然操作實驗中取得了一定的成績,受到了家長的好評,希望今年再接再厲。

5、鼓勵優秀青年教師與經驗豐富的教師發揮助人為樂的精神,對身邊的老師進行“傳、幫、帶”,大家共同提高。

6、認真開展好推廣普通話周活動,在此期間,組織好中老年教師參加校級美文誦讀比賽,提高專業素質。

五、工作安排(附行事曆

學期工作計劃 篇2

學生會文體部是一個為全校學生提供文化、體育服務的部門,主要承擔組織文化宣傳工作、舉辦體育活動賽事這些指責。在新學期中,我們要繼續堅持以“自我服務,自我管理,自我教育”的方針,“深入同學,服務同學”的宗旨開展工作。多和同學們交流溝通,吸取往年的經驗不斷改變不足,爭取在新的學期舉辦高水平高質量的校園活動。本學期的具體工作如下:

新學期文體部的基本工作原則:

(一)認真執行學生會管理制度,把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯幹的高素質團隊。

(二)要做到自律自己,及時簽到及時值班。每週例會要準時召開並做好記錄和存檔工作。

(三)嚴格部門制度,對部內成員進行嚴格考核,杜絕掛名不辦事的行為發生。

(四)部內成員要注意自身素質的培養,以積極的態度和百分百的激情對待每項工作,並保持活動力規範自身言行。

(五)集中力量辦好傳統活動,在原有基礎上進行創新,做到有高度,有質量,有水平。

(六)完善工作程式,負責人員更加明確,從活動的計劃、總結等書面材料的整理到資金的結算等落實到部內具體人員。

二、加強內外在聯絡,展開多方面的交流溝通。

(一)做好自己部門工作的基礎上,還要配合學生會其他部門展開工作,加強團隊合作,共同進步。

(二)增進與大學生藝術團的聯絡和交流,在爭取雙贏的基礎上,保持我們文藝活動的展開,做到文藝與體育活動並重。

(三)加強與各院部體育部和文藝部的聯絡,不定期舉行各院部學生會文體部的交流和共同的活動,進一步向思想引領性學生會買進。活躍校園文化,豐富大學生生活,發展文體特色。

(一)活動名稱:第二屆校冬季運動會

活動時間:20xx年12月份

文體部部長:XX

20xx年12月22日

學期工作計劃 篇3

不知不覺中我們已經渡過了半年的大學生活,在新的學期中我班經過了專業調整,班級的人員組成發生了新的變化,同時班委也經過進行了改選,我的工作由生活委調整成為了團支書。可以說我與我們的班級都展開了一個新的開端,都將接觸我們所沒有遇到過的問題。這對於我來講,對於我們的班級來講都將是一段新的旅程,一次全新的挑戰!

在上個學期的工作中我班取得了比較優異的成績,班委們通力合作、同學們熱情配合,無論是開始的素質拓展,還是之後的團日活動、元旦晚會,可以說我們都舉辦得很成功。並且我們還取得了校十佳團日活動。這對於我們班來講是非常值得高興的,但同時也讓我感覺到接下來的工作是非常有壓力的。所以在接下來的工作中我將付出更多的努力,與各個班委通力合作,爭取讓我們的班級取得更加有益的成績,以下便是我的幾點工作計劃:

計劃一:

在3-4月中旬組織團日活動,以建校110週年為主題開展系類團日活動,目前確定的有

1、 三月8日女生節活動,此活動主要由王遊和郭盼負責,我會積極配合他們的工作,爭取讓此次活動能給女生們一個驚喜,增進同學們之間的友誼。

2、 三月9-11日募捐贈書活動,在班委會會議上經過討論,找到適合的學校爭取做到能過物盡其用。能夠做到辦出一個有意義的活動。

3、 班會活動中配合班長,讓我們的第一次班會能辦的有意義,給同學們留下一個良好而深刻的印象。

4、 舉辦一個與科創有關的活動,與我們的團日活動主題掛鉤,讓同學們在專業知識方面得到一定的提高。具體方面我會和駱立志及各位班委進行深度的討論。

5、 在4月22日舉辦一個小型的地球熄燈一小時活動,將愛校愛班的主題做一個昇華。

在團日活動結束以後進行全面的總結,並認真完成團日活動的總結,新聞稿等。在之後的團日活動評比中認真優質的做出評選材料,爭取在一次取得校十佳的好成績。

計劃二:

有關於共同成長小組工作

1、近期完成共同成長小組的分組工作,通知各個組長完成小組成員見面,互相瞭解的工作。

2、三月為共同成長小組活動月,在共同成長小組報名工作結束後我會組織各個小組組織各種各樣的課外活動,爭取不讓共同成長小組成為虛設。並且還有以下幾點構想:

①、將共同成長小組的活動與團日活動結合起來,這樣既可以是活動舉辦的更加完善又能減輕班委工作的壓力。

②、督促各共同成長小組每週上交共同成長小組檔案,避免造成最後評選時一天寫完好幾月檔案的現象,爭取讓共同成長小組的活動辦的有意義又精彩,在評選中取得好成績,是我們班的任何一方面都不輸給其他人。

③、建議各組長建立共同成長小組例會制度,避免共同成長小組成員除了第一次見面以外便沒再見過面的現象,增進小組成員間的感情,又共同成長小組帶動班級凝聚力的提升。

3、在共同成長小組評比結束後進行認真細緻的總結工作,並督促各小組繼 續進行活動,不要讓共同成長小組只為評選而辦是他真正成為我們共同成長的一個平臺,物盡其用,讓我們的一切付出所收穫的回報是連續而長期的。

學期工作計劃 篇4

一、指導思想

為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待國中畢業這個人生的重要轉折,使全體九年級學生都能順利完成九年義務教育,的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。

二、班級現狀分析

本學年繼續擔任畢業班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級的一個層次班,大部分學生還是想讀書,內心深處想學。有小部分人自覺性較差,不主動學習。

三、工作目標

結合校德育目標,爭創有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

四、方法措施

1、繼續加強學生的思想品德和行為規範教育。

充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵禦不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮鬥目標。

2、加強學生常規工作的管理。

開學初,根據學校要求,做到班級佈置的規範化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,並在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。

3、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。

配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最後一學年中讓那些原後進但進步大的學生戴上團徽。

4、加強後進生的輔導轉化工作, 注重對學生的學法指導。

這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解差生的學習困難,儘可能地提高差生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯絡,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。

5、進一步提高衛生、跑操質量

衛生、跑操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期裡再上一個臺階。

6、加強與家長聯絡

出現問題要及時瞭解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學生在緊張、穩定中度過這一衝刺期,以最佳心態迎接會考。

五、針對畢業班具體情況加強以下工作

1、 開展以“自主與責任”教育,以學生髮展為本,充分發揮班幹部的'作用,培養學生認真負責的態度,發揮學生的自主管理,充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,並努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

2、繼續進行“學習習慣”和“養成習慣”的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

3、 本學期九年級面臨會考,教學質量的高低直接關係到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總複習,確保本班會考成功。

總之,走到了最後也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

學期工作計劃 篇5

新學期已經開始,作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗,踏踏實實做好本學期體育部的工作,更好的展現出我院的的特色,展現出我院學生的優秀素質。

一.工作職責

1. 積極參加組織各項體育活動

2. 督促分院各班級開展活動

3. 協助其他部門開展分院活動

二.具體工作計劃內容

由於本學期hini病情影響,導致學期時間較短,所以這學期主要舉辦中小型比賽,積極宣傳大家參加比賽,調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下:

1. 舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽

活動目的:以新學期同學互相瞭解,增進團隊精神,班級榮譽感。鍛鍊身體為目的。

活動時間及地點:校籃球場 10.3---10.10

比賽安排:(1)3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加,不計人數。

(2)三分球大賽由本班2男+1女組隊參加

比賽方法及具體規則:

1. 比賽由抽籤分組,進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。

2. 三分球男生五點投擲,每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球,每球2分,共十分。三人共計得分記入總分。

3. 3對3半場比賽,勝出一方積十分。記入總分。

(1) 比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。

換人最多十次。

(2) 一方投籃未進,由隊方搶到籃板球後,則需退到三分線後再進攻。

(3) 比賽中30秒球必須出手,否則為對方球。

(4) 暫停不停表,每隊暫停時間為四十秒。

(5) 各隊犯規由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規五次罰出常

(6) 雙方進行四十分鐘比賽,中場休息5分鐘。如果到時間比分相同,進行五分鐘加時賽。

2. 舉辦足球比賽

(1) 採取抽籤分組制,以專業為單位。進行迴圈賽。出現隊伍進行淘汰賽。取前三名。

(2) 如有人數不足儘量調配。具體比賽規則略。

比賽獎項設定:

3對3三分球積總分取第一名

三分大賽三人積總分排名取第一名

3對3班級積分取第一名

足球賽取前三名

具體的獎品獎勵討論決定。

學期工作計劃 篇6

一、教材分析

必修2中只學習了幾個有限的有機化合物,像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表物的型別,增加新的物質——醛。其次,每一類有機物中,必修僅僅研究簡單的代表物的性質,選修課程要豐富學生對一類有機化合物的認識。因此,我們在教學過程中要讓學生明確有機物的類別。例如烴的教學,一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱,以及其在自然、生活生產中是否真實的存在,掌握其應用,再例如酸,必修僅僅學習乙醇性質,還應瞭解其他常見醇、酚以及其物理性質、用途以及一元醇的簡單命名。

從必修到選修,對有機物分類、組成和存在的認識從代表物上升到類別。也就是,不應該一到有機化學的學習,就奔著化學反應去,然後就拘泥於典型有機化合物身上。

二、從認識水平、能力和深度的層面。

對於同樣一個反應,在必修階段只是感性的瞭解這個反應是什麼樣的,能不能發生,反應有什麼現象;到了選修不應該僅僅停留在描述的階段,而要達到以下要求:

1.能夠進行分析和解釋:基於官能團水平,學生需要了解在反應當中官能團發生了什麼變化,在什麼條件下由什麼變成了什麼。

2.能夠實現化學性質的預測:不僅能分析給定的事實,還應該對化學性質有預測性。對於給定的反應物能分析出與哪些物質能發生反應,反應產生何種產物。

3.明確結構資訊:在預測反應的產物的基礎上,能明確指出反應的部位,以及原子間結合方式,重組形式,應該基於官能團和化學鍵,要求學生了解官能團的內部結構。例如羥基的氫氧鍵是能夠斷裂的,羥基也不是孤立存在的,應該是連線在碳原子上的,而碳氧鍵是可以斷裂,進一步,還可能瞭解這個原子的成鍵環境。這樣就要求建立化學鍵的認識,極性、飽和性等。

因此,從必修到選修,對有機物化學性質的認識應上升到用官能團的結構及化學鍵變化來解釋、預測反應水平。

三、從合成物質層面:

選修階段要從碳骨架上官能團的轉化來認識化學反應,這也就是從轉化與合成角度認識認識反應。在教學過程中要關注反應前後化合物之間的關係,能夠順推,逆推。

二 教學目標任務要求

《有機化學基礎》是中學化學教學中的一個重要教學環節,也是大學聯考內容的重點選考部分。它是為對有機化學感興趣的學生開設的選修模組,該模組的內容主要涉及有機化合物的組成、結構、性質和應用,共設定了三個主題:

1.有機化合物的結構和性質——烴

2.官能團與有機化學反應——烴的衍生物

3.有機合成及其應用——合成高分子化合物

在新課程“以學生為主體,為學生的發展服務為中心”的核心理念引導下,教學設計是至關重要的。

高中化學課程目標規定了學生在整個高中階段通過化學學科的學習應達到的發展目標,整個體系由三個目標緯度(知識與技能、過程與方法和情感態度與價值觀)、兩個目標層次(面向全體學生的和針對部分學生的)構成。體現了“培養全體學生的科學綜合素養”、“科學教育為大眾”等教育理念;完善了課程目標的維度;實現了與課程結構的對應。

瞭解化學課程的總目標體系,對教師合理、全面的設計教學目標有重要的指導作用,可以幫助教師樹立科學的教學理念,並將其體現於教學目標中。《有機化學基礎》模組的學習安排於高中二年級,是在國中化學和高中化學必修2“有機物”的認識基礎上拓展,其目的是讓學生通過本模組的學習更有系統、有層次加深認知程度。

《有機化學基礎》模組的設定在於學習有機化學對提高學生的科學素養有著十分重要的意義。因為,有機物是人類賴以生存的重要物質基礎,它們廣泛的存在於現代生活的每個角落及生產、研究的各個領域。基於此設定意圖,教師設計教學目標時應更關注學生較高層次的科學素養的培養。

在應試教育向素質教育轉變的今天,教學目標中就加大關注對學生科學態度和科學方法的指導及創造精神的培養。理論知識、實踐活動、生活經驗的相互關係的聯絡和應用。

四、採取的教學措施

讓學生深刻體會到有機化學的魅力,激發學生的學習興趣。 教師可以開展化學就在我們身邊的主題活動,讓同學們真實的感受到世界的進步與化學有密不可分的聯絡,讓他們知道只要他們認真學習也許下一個可以“改變世界”的人就是他,從而學生們就不會認為他們每天學習的知識都是與生活毫無聯絡,將來都用不上的東西,也就不會覺得乏味無趣了,興趣是最好的老師。

學期工作計劃 篇7

時光如白駒過隙般飛快,轉眼間,Xx中學已成立一個年頭。在這歲末的寒冬裡,Xx中學第一屆學生會成立了。這對於Xx中學的歷史來說有重要意義,因為它畢竟開創了Xx中學的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉促,但是我們回盡力去做的,我們都相信,時間會檢驗一切。

對於新一屆學生會來說,它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對於我們來說,都是嶄新的。新一屆學生會是在基礎薄弱的情況下成立的,因此,新一年的工作,首先要把學生會的結構完善。這也是眼下工作的當務之急,應著力去完成。各個部門應及時招募幹事,社團部下屬的各個社團要及時成立等等。學生會作為學生們自己的組織,應以為同學們服務為己任。這些的前提條件就是學生會是完整的,因為只有一個完善的機構,才能更好地為廣大同學服務。

接下來各個部門應落實行動。各個部門要及時地制定工作計劃,把屬於自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中,要積極探索,勇於實踐,為Xx中學的校園文化做出貢獻,以飽滿的工作熱情,奮發向上的精神,打造一屆有特色的學生會,使老師放心,同學滿意,為Xx中學的學生會開一個好頭。

新一屆學生會工作要本著以下幾項原則:

第一,堅持科學的方法,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵,民族的希望。處於花季的我們,正被各種思想觀念衝擊著。新一年的工作,要從實際出發,結合校園政治文化特點,營造積極向上的理論學習氣氛,這也是學生會配合學校開展各項活動的重要方向和根本目標。學生會作為學生們自己的組織,要切實做好廣大同學的思想政治工作,團結帶領廣大同學在新的時期裡努力學習,紮實工作,經受鍛鍊,增長才幹,是同學們的愛國熱情得以激發,從而增強同學們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。

第二,充分發揮學生會橋樑、紐帶作用,進一步加強學校與學生之間的聯絡與溝通,解決實際問題,維護廣大同學的權益。學生會作為學校與學生間用來溝通的重要組織,要充分發揮其自身接觸面廣的特點,促進學校與學生間的進一步聯絡。在工作中,要關心同學生活,瞭解同學需求,對同學們的意見及時反饋,解決同學們的實際問題,本著全心全意為同學服務的宗旨,力爭贏得老師與同學的一致認可。

第三,開展豐富多彩的校園文化活動,倡導創新精神,培養創造能力,促進我校學生全面發展。學生會要緊密圍繞素質教育,結合學校的實際工作,廣泛開展校園文化建設,努力打造品牌活動,不斷開拓創新,爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。

第四,加強學生會的自身建設。不斷提高學生會幹部的整體素質增強組織的戰鬥力和凝聚力,形成朝氣蓬勃、奮發向上的工作氛圍,保障學生會各項工作的順利開展。

第五,學生會作為學生們自己的組織,要健全民主制度,擴大學生的有序參與,各項工作都要由學生會全體成員討論決定。每月學生會都要召開例會,各部門及部分幹事都要準時參加,及時部署工作,不脫離實際的校園、社會情況,迎合同學們的普遍心理諮詢。

新一屆學生會各部門的工作以開展活動為主,應以豐富校園文化生活,提高全體同學素質,開拓全體同學視野為方針。學生會各部門擬定的相關活動幾及工作如下:

學習部:在全校範圍內整頓學習上的不良風氣,對抄襲作業、考試作弊等行為狠抓嚴打。同時,對各班學習委員的工作進行指導督促和協調。開展各科學習競賽,展示優秀作業、學習表標兵,舉辦演講比賽、知識競賽、科技節等同學們喜聞樂見的活動,營造一個良好的學習氛圍。

宣傳部:對校園的櫥窗進行每化與裝飾並及時進行更換,完成好學校各項活動的海報,運動會時協助學校完成《校運快訊》等。對各項精神及學校要求的行為規範及時宣傳。

文體部:積極配合學校開展“一二.九”文藝會演、藝術節等活動的準備工作,保證演出正常進行,對優秀的書畫作品進行挑選和展覽。積極配和學校籃球聯賽、運動會的開展,逐步舉辦乒乓球聯賽、三對三籃球挑戰賽、風箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動。

社團部:把學校傳統社團做大做強,組建其他社團。擬定完善及設立的有記者團、電視臺、籃球社、美術社、話劇社。

外聯部:加強與外界的聯絡,與其他社會團體、學校建立友誼。

紀檢部:對學校各大活動的紀律進行管理,設立紀律監督崗,與其他部門聯合,對違紀行為進行檢查。

衛生部:對一些衛生常識進行宣傳,設立衛生監督崗,檢查包乾區衛生及校園衛生,對大型活動的衛生進行管理和檢查。

學生會紮根於校園之中。學生會自成立的那一天起,就是同學們當中的先鋒隊,肩負著為全校廣大同學服務的重任。在新的一年裡,學生會的全體成員,一定會緊密的團結在一起,眾志成城,奮發圖強,向著建設一屆優秀的學生會的目標邁進,共創美好未來!