最新班主任工作計劃(通用6篇)

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的最新班主任工作計劃(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新班主任工作計劃(通用6篇)

班主任工作計劃1

一、加強各方面的發展與建設:

1、加強班級建設:上學期,班幹部與同學之間、班主任與班幹部之間的溝通不夠,那麼本學期的重點就是加強溝通,開展一些活動,促進溝通交流,同時培養班幹部的工作能力、

2、加強班內團結:從上學期整體來看,班內的團結還是不錯的,但是還是存在一些的小的團體,在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重、一個班如果不團結,那麼就是一盤散沙,開展其他的工作就會很困難、班級團結,要同學之間團結,宿舍與宿舍團結,班與班團結,因為我們是一個大集體、

3、在以上兩個內容的基礎上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衛生、板報的的質量、上學期,出操情況不好,最多有8個人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的情況發生、本學期,培養學生的愛運動愛勞動的品質、

二、每月的活動計劃

1、九月份:開學第一週,一個是主要強調衛生安全,現在甲型流感嚴重;一個是個人儀容儀表的檢查,以及行為規範的重點內容,剛開學,有些同學沾染了社會風氣、

第二週,學生進入學習狀態,培養學生學習的主動性以及學習方法

2、十月份:開展愛國主義教育、正值祖國母親60歲生日,在活動中培養學生熱愛祖國激情、活動的內容有詩朗誦,愛國歌曲等等、

3、十一月份:開展法制教育,培養學生的法律意識、

配合學校開展青年志願者活動,讓學生在活動中體會自己的價值、

期會考試,檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況、

4、十二月份:開展心理健康教育,關心學的身心發展,從內心入手、

5、一月份:慶聯歡、組織學生排練節目

評選本學期的的三好生,優秀班幹部

期末總複習,期末考試

班主任工作計劃2

一、班級基本情況

班級專業班主任總人數寄宿生。

406會計劉雅7571。

男女男女。

273269。

二、基本工作思路及工作目標

工作思路:

總體目標:圍繞建立溫馨和諧班級這一中心,教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。

工作目標:

營造積極上進的.班級氛圍,讓想發展的學生能得到發展,暫時後進的學生不能作亂。

營造學習氛圍,提高學業成績

引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

三、具體工作措施

本學期是高二最後一期,時間緊,大部分同學要參加會計證考試,是為走入社會或進入高三打基礎的最後一個學期,是使自己由更多被動學習到自覺學習,更多感性生活到理性生活的階段。

1、成立學習小組,狠抓專業學習,鼓勵學生樹立信心,鼓足幹勁,努力求學,學有成效,自覺遵守,理性生活。

2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。

3、建立班情記錄本,及時發現瞭解學生學習情況。

4、開展科任老師與困難學生“結對子”活動。

5、多與家長溝通,利用親情教育的作用。

6、實行班幹部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。

班主任工作計劃3

本學期,學校對高一年級進行了文理分科,年級組對各班進行了重組。開學初,面對著班裡這些學習習慣不太好,基礎弱、底子薄但是又對未來滿懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學生,我決定將盡我最大的努力,教導他們認識自己並提高自己。希望他們能夠在兩年後的大學聯考中,爭取取得優異的成績。為了使工作更好的開展,特制定本學期工作計劃如下:

工作安排:

1、開學總動員,和學生熟悉並建立良好的關係,得到學生的認可,建立班主任威信。基本掌握班級的情況和主要問題,規範儀容儀表,整頓紀律。做好規範月宣傳教育工作,力爭在規範月評比中獲得優異成績。

2、重新選好班幹部,召開班幹部會議,對班乾的分工和職責進行指示。定期召開班委培訓會,以提高班委們的工作能力。

3、鼓勵學生,建立孩子們的自信心,使其有信心投入到學習當中。並加強培養學生集體榮譽感,培養班級凝聚力。

4、在開學伊始著重強調班內紀律,課上課下規範學生的學習習慣,營造班級良好的學習氛圍。

5、做好宣化四中春季運動會的動圓和準備工作,爭取在運動會中取得精神文明和運動成績雙豐收。

6、做好月考、期中、期末考試複習和應考工作,考後認真進行考試分析工作,使得學生每一次考試都能進步、都有收穫。

7、在本學期第一次家長會中,認真與家長交流溝通,向家長彙報學生考試成績及個別學生存在的問題。

8、每星期召開一次班會,對學生進行規範教育、勤奮學習教育,培育良好的學風班風。

9、文理分班後,確定本班的苗子生培養物件,為完成大學聯考目標提前謀劃。

班主任工作計劃4

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級目標:

建立一支有進取心,能力較強的班幹部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優好少年。

(一)班級基本情況

本班共有67名學生。大部分同學能按時完成作業,專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。

(二)本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導,不要讓他們掉隊。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮小幹部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

四、班級主要活動內容

九月——假期總結,進行安全教育。

十月——雅行教育。

十一月——誠信教育。

十二月——十星學生評比、總結活動。

班主任工作計劃5

一、指導思想:

1、根據學校對高二學生的管理目標和方法制定本班工作的基本任務、要求和措施。為高三打好基礎。

2、加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務。

3、養成良好學習生活習慣,確保身心健康。

二、班級學生基本情況分析:

全班現有學生48人,其中男生28人,女生20人。大部分學生學習態度比較端正,有較強的組織紀律觀念,衛生習慣良好,特別是同學之間開始形成了互助合作學習的氛圍。但是部分學生的紀律與學習意識還不強。

三、班務工作重點

1、尊重和發展學生的人性和個性,逐步提高學習的自律和自主意識、競爭意識、責任感和集體榮譽感。

2、協調科任老師,做好橋樑紐帶工作,確保教學工作正常進行。

3、做好優生的拔高及部分差生的轉化工作。

四、班務工作目標

有穩定的教育教學秩序,建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。具體工作內容如下:

1、用完整的思想行為規範條例約束學生,努力促成學生儘快形成規範意識,逐步達成完善的學生自我管理。

2、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

4、發現、確立並培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

班主任工作計劃6

新學年又開始了,這一學年不比以往,無論是老師還是學生,都很有緊迫感。對於九年級學生來說將面臨人生第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好國中最後半年呢?結合本班的實際情況,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質,制定以下班級工作計劃:

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待國中畢業這個人生的重要轉折,使全班學生都能順利完成九年義務教育,並取得畢業證書,更多的學生能升入高一級學校學習,為高中培養好的生源。

二、學情分析

從前兩學年的班務工作實際情況看,大部分學生還是想讀書才來到學校的,內心深處想學,但基礎差,底子薄,同時不少學生的行為習慣經過半年的梳理剛有所改進,自覺性較差,容易受外界不良風氣的影響,學習目標不明確,有種得過且過的傾向,要作為教育的重點。當然,也有極個別學生有較強的學習願望,學習刻苦,上進心強,要將他們樹為學習的榜樣,充分發揮他們的模範帶頭作用。

三、班級目標:

繼續培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發展,希望每一位學生進入理想的學府。

四、具體措施

1、深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統美德教育,加強學生行為規範,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規範訓練落到實處。