日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的班委工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
班委工作計劃 篇1
“凡事預則立，不預則廢”，作為一個班集體，良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃，認真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力於班級各項事務的計劃與開展。本學期，我們首先對各班委進行了工作分配，明確每個崗位的職責，這樣不僅能使各個班委發揮自己的作用，而且有利於班級事務全面而有序的開展。
本學期的工作重點是：班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學期內開展以下工作：
1.每兩星期開一次班會(每月一次主題班會)，傳達院系檔案，對同學們進行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強班級凝聚力建設。
2.每一星期開一次班委會，就一週內班內出現的問題進行討論，安排各項事務，做好下一週的工作計劃。確保班級工作的順利開展，為同學們的學習提供和創造良好環境。
3.加強同學之間的學習交流，組織學習競賽，形成濃厚的學習氛圍，學習好的幫助基礎較差的同學，提高班集體的整體成績，為優秀班集體的形成共同努力。
4.加強各宿舍成員的集體生活意識，爭創“星級宿舍”。班委會工作計劃。
5.加強紀律管理，促進考勤情況的根本轉變，每星期公佈一次考勤情況。
6.加強班費使用的透明度，生活委員每月公佈一次班費的使用情況。
7.積極響應院、系開展的各項活動。
本學期班委會將以“公平、公正、公開”的原則開展工作和進行建設，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發展，能為同學們創造一個良好的學習生活環境。
班委工作計劃 篇2
我很有幸當選為20xx級地理科學（創新實驗班）班長。我班只有24個人，因此在管理組織方面有自己的問題和特點。孔子說：“不在其位不謀其政”，其反面意思再明顯不過了，即“在其位謀其政”。作為一班之長，深感責任重大。也許大學之大，正在於舞臺之大，這樣的闡釋給我提出了新任務，即調動全班同學積極性，保證每一位同學能在大學的舞臺上盡情揮灑自己，讓是生命精彩！做到這些是不容易的。我常在班會上說：“人家五十個人的班級做事四十個人同意就可以做了，但我們班只有24個人，做事必須讓24個人都點頭！”要使24個人一條心，是一項艱鉅的長期的任務，這也要求我們班委同學能盡心盡責，做好協調工作。我對本學期的工作做了如下打算：
一、加強同學之間認識交流，協調分歧與矛盾
團結是一個集體最需要的精神要素，而前提是相互瞭解。我們是大一新生，入學剛一個月有餘，兩個月不足，班裡同學僅僅是相互之間淺層的認識或見過/面熟/像自己班的，但還沒達到心熟/相互瞭解/成為密友/無所不談的地步。同學之誼尤其是即將步入社會的大學同學之誼是人生中值得永遠回憶的美麗往事，所以我將會調動班委成員，定期組織同學們進行集體的活動，比如文藝展示/體育活動等等。不然僅憑每天上下課時間是不夠的。我一定要隨時瞭解同學們的意見/情緒或建議，協調相互之間的分歧，處理好個人利益與集體利益之間的矛盾，統一行動，讓每個同學感受到“集體”的存在是必要的。
二、發現個人亮點，閃亮地創品牌
我雖然當選了班長，但並不代表我是最棒的。大學往往是藏龍臥虎之地。許多同學做人做事低調，卻是才情滿腹。這就需要我做好班委工作，我們班為分佈於各個宿舍，這給工作帶來了一定的便利，可以借閒聊時間去發現同學的優點亮點，擁有一雙智慧的眼睛發現隱藏的千里馬，幫助他們在大學的舞臺上揮灑自己！保證讓有才有能之人有用武之地。同時也要發動調動這些能人多搞活動，既有利於班級團結，也有利於閃現班級亮點。這些工作是迫切的也是必要的。
三、調動班委著力解決個人存在的困難
個人困難包括生活困難和學習困難，而這些情況同學們不一定會主動說，這就需要班委去觀察和發現。尤其是生活委員、心理委員要著重瞭解那些家庭困難的同學，班委可以以一定的形式彙報給輔導員，總之只有先發現問題才能解決問題。
而學習委員一定要向同學們瞭解學習上的困難，比如對哪個老師講課方式不適應，哪個學科聽不懂等等。然後及時把這些情況反映給輔導員協調解決。
四、合理有度地採取相關建議，保證工作透明度
我們班同學讀很有思想，這是我這個班長應該感到欣慰的。好多同學對班級建設提出了一些建議，想出了一些點子，比如統一上晚自習等，我覺得都很好。但好多建議是同學們站在某一個角度上看的，我需要統籌兼顧，站在整體利益上看問題，不能全部採取，但一定會適時的有度的採取相關建議的。
另外就是工作的透明度問題，無論什麼事都一定要做到公開、公平、民主。堅決反對一個人情緒或觀點代表集體想法。我班建立了自己的部落格，好多事都會在部落格上公佈，也會口頭宣傳。每次開班委會時都讓一兩個非班委成員參加，決不搞班委壟斷資訊的醜事。
五、建設健全班級制度，獎懲可依
“規不立則形不圓”。班級制度是一個班能否維持正常秩序的法寶，是班級的根。我們班已經有了班級公約，已經讓大家瀏覽過，有意見者可以在上面直接修改。將根據修改後內容印發，每宿舍留存一份，班級部落格上公佈。為了保證公約的執行力度，防止其成為廢紙，在班上設立綜合考評小組，四人組成，兩名班委成員，兩名非班委。由班裡普選產生。專門負責全班同學綜合考評工作，按班級公約如實記錄，保證獎懲可依。綜合考評小組中產生一名組長。同學們對其考評有意見者可向我反映。
另外我打算在班裡設立“愛心基金委員會”，得助學金的同學可根據自身情況把一部分捐做班級建設的基金，由基金委統一管理，與班費相互分離，互不干涉！
班委工作計劃 篇3
大一一年匆匆而過，現在的我們已經進入了大二，過去的一年我們班的工作總體來說並不完美，存在各種缺點、不足，但這已經成為歷史，都已經過去，新的學期才是我們應該把握的。新的學期，新的開始，我相信在全體班委的努力下，班級會進一步發展，以下談談我本學期的工作計劃。
一、常規工作
1、全面負責班級團支部的一切日常性工作。
2、及時傳達上級命令，與同學積極溝通，及時彙報工作、反映情況。
3、加強和同學們的聯絡和交流，做好他們的思想工作。
4、大力協助班長的工作，並協助其他班委做好班內各項工作，把本班的事做好，把班風建設好。
5、加強團的基層組織建設，及時收繳團費，大力發展新團員。
二、班風建設
良好的班風能給班級帶來有利於學習、有利於生活的環境，能使同學們精神振奮，班級積極向上。
1、步入大二的我們，面對的課程全部都是專業課，這就需要我們抓緊一切可以學習的時間，努力提高自己的專業水平。班級考勤方面，每堂課前，由紀檢委員負責查點人數，對於缺勤的同學及時上報班長或團支書，班長或團支書及時聯絡，在聯絡不到的情況下及時報告給導員。
2、進入大二後，晚自習將取消，這就意味著我們沒有了固定的自習室進行學習，對此我們應該鼓勵同學們自行進行晨讀、晚自習，樹立良好的學習氛圍。
3、進入大二後，各種證書、等級的考試會逐漸增加，同學們也將進入各種考試之中，為此，應該引導同學門樹立誠信的考試觀念，杜絕考試作弊現象的發生，樹立誠信考試的良好班風。
三、班風建設
一個班級只有樹立一種積極向上的班風，班級才能積極發展，同學們才能積極參與各種活動。
1、大一一年，審計1101班的班風建設總的來說只能用失敗來總結，晚自習’、早操、各種活動都不積極。大二，我們必須改變這種班風，重新樹立積極向上的班風。
2、大二，晚自習、早操取消，需要改變的是同學們參加活動的積極性，對此，應該積極鼓勵同學們參加活動，對參與活動的同學期末綜合測評根據參與的次數進行測評加分。
3、班級是一個集體，並不是一個個宿舍獨立的存在，加強班級的團結，需要改變以為宿舍為單位的觀點，促進各個宿舍的聯絡。
四、活動開展
1、積極引導同學們參與校、系舉辦的各種活動，提高同學們的活動積極性。
2、在條件允許的情況下，組織同學們進行有益的戶外運動，走出校園，感受大自然。
3、開展豐富多彩的班級月活動，讓緊張的學習氣氛得以緩解，同時也可以達到勞逸結合的最佳效果，促進同學們之間的友誼。
五、總結
大二，將是我們學習的關鍵一年，為此，各個班委之間應該同心協力，共同管理好班級的事物，位同學們營造一個良好的學習氛圍，一個積極向上的生活態度，我相信在所有同學的不懈努力下，審計1101將進一步發展，改變大一時的頹廢，迎來一個新的班集體。
班委工作計劃 篇4
時間如白駒過隙，轉眼我們已然走完了大一的春秋，這學期已進入了尾聲。從萍水相逢到現在的相濡以沫我們僅僅只用了一年的時間。
在這學期裡，身為學習委員的我，仍然帶領著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風來對待每一科的學習。順利完成每科老師佈置的課程任務，並且積極配合老師完成教學任務，，多與學習上有困難的同學一起交流，帶動全班同學一起學習，營造了一個良好的學習氛圍，樹立了良好的學風班風。
另外我從來沒有放鬆過作為一個學習委員的職責，盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學習情況彙報，學風調查，把相關學習諮詢傳達給同學們，掌握大家學習情況等。並且，對比上學期，這學期對於跟領導老師溝通方面更加從容，進步了很多，更加積極地去跟他們主動接觸，以瞭解他們對本班的想法。
我一直都沒有懷疑過我們班級同學們的實力，通過這學期大家共同的努力，同學們的專業都在不知不覺中進步著。在表現性素描課上，我們班的同學出了好多的優秀作品；在色彩風景寫生中同學們的作業也畫出了自己的個性以及自己對色彩的詮釋；在裝飾基礎課中同學們最終的作品也得到了老師的認可與讚賞，認為裝一班的學生的能力強；在平構課上大家對作業也很認真，不厭其煩反覆修改，直到老師很滿意為止。這些默默努力的成績，足以證明裝潢一班的實力，我想即使在整個裝潢系裡我們也是一個優秀的班級體。只要我們擁有認真的態度和學好每門課的信心與決心，我想總有一天我們班的專業會在裝潢系裡獨領風騷。
當然我們班級的同學在學習中也存在著一些問題，輾轉了許久，總結出了以下幾點：
1、個別同學對於專業的學習態度不夠端正認真，對自己不夠負責任。
2、自主學習的意識不強，缺乏自主解決問題，獨立思考的能力。
3、眼界不夠寬，大多數同學在作業中體現的內容很具侷限性。
4、學習效率低，課堂上不能夠充分利用好時間，課下準備工作做得不夠充足。
班委工作計劃 篇5
具體工作計劃：
（一）要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯絡同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利於增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班幹部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。
（二）建立良好的學習氛圍。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。樹立學習的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語六級，全部通過普通話等級考試，學習壓力不小，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，可以組織班風學風教育活動，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。
（三）在文體活動方面，班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每週一次班級的才藝展示，讓儘量多的同學上臺表現自己。也可以根據時事或者聯絡我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯絡大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛鍊大家能力為根本目的。
（四）我們班一直都有一個願望，就是讓我們物電09級4班班成為物電繫好甚至全院好的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤，宿舍管理，教室衛生，三大方面。嚴格考勤制度，保障上課和早操的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象，具體由學習委員和體育委員負責，其他班委協助；以“寢室文化建立年”為契機，成立寢室檢查小組，加強宿舍內務管理，保證良好的學習和生活環境；另外，加強對教室衛生的打掃力度，爭取在期末獲得“衛生班級”的稱號。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電。班幹部和各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。
各班委的具體分工如下：
班長：班長是我們班的頂樑柱，是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用，為我們大家帶一個好頭。其次，班長要做好統籌工作，對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每週一次班幹部會議，總結本週工作，做好下一週工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑，要及時的向大家傳達系裡的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支援並協助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關係。
團支書：作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的瞭解，帶領團委的幹部多組織班級團會，使大家熱愛黨，瞭解黨，並積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子。及時傳達院裡、系裡團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展，保證班委與團委的相互協調，為班級的美好明天共同努力。
學習委員：學習委員負責教務日誌的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對於一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關係，便於提高老師上課和同學們聽課的效率。對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。
生活委員：負責班級生活方面的工作，為同學當好服務員，為班級當好保管員。及時瞭解和掌握全班同學的家庭經濟狀況，對生活困難的學生可提出幫助的建議，並向班委和上級有關部門反映。保持同學與後勤部門的聯絡，反映同學在生活方面的的正當要求，溝通同學與後勤服務人員的聯絡和互相信任、理解，做好服務工作。協助班長收取班費。做好班費收支賬目，定期向同學公佈班級經費的收支帳目，便於民主監督。制定和逐步完善班級各種衛生制度，定期檢查和監督學生宿舍的衛生情況，大力宣傳發動同學開展爭創文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衛生習慣，保證大家的身體健康。及時向學校有關部門反映同學的健康狀況和對學校環境衛生條件的意見和建議。
勞動委員：負責班級的勞動衛生活動的組織和安排，帶領班上同學為班級獲得“衛生班級”的榮譽稱號。
體育委員：作為體育委員，在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛鍊身體的時間，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛鍊。對於系裡、院裡組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。另外，每週兩次的早操一定要嚴格考勤，鼓勵大家按時到達指定位置準備早操！
文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。關注院裡的各項文藝活動，宣傳並組織同學們參加。
心育委員：要多關心同學們的心態變化，對大家多一些關心。對於個別有些心理障礙的同學要發動集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到諮詢室。
就業委員：積極組織學生參加各項社會實踐活動、供需見面會和網路招聘活動。主動關心本班同學，加強與同學的交流，引導同學們樹立正確的就業觀和擇業觀。及時瞭解學生的就業思想動態和需要，為院、系就業工作獻計獻策。
宣傳委員：對於我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作，讓同學們都能對相應的活動有更多的瞭解，以便提提高大家的積極性。
組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個幹部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。
結束語：
以上就是我們作為班幹部的班級工作計劃。總而言之，在這個學年，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
班委工作計劃 篇6
這學期我很榮幸能擔任組織委員，作為班委的一員，首先我在這裡感謝全班同學和老師對我的信任，我認為組織委員的工作就是要處理好班級各班委之間和同學之間的協調，對班級工作有一個具體的輔助作用。為了能更好的為班級和同學們服務，我大概制定了以下幾條工作計劃：
一、工作方面：
1、努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務，開學階段主要是做好班級、個人績效考核工作。然後就是到學校進行黨課培訓時，積極組織班上同學參加，進一步向黨組織靠攏。
2、其他輔助類工作。比如協助宣傳委員組織人員進行宣傳活動等等。
二、活動方面：
多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
1、在其中組織全班進行一次活動，放鬆同學們心情的同時進一步促進班級團結。具體活動地點、方案在班會上同學一起表態，再根據大多同學的意見去組織、策劃。
2、如果在同學學習之餘，還有較充足的時間就組織一個知識競答比賽，內容就是關於一些生活常識以及大一的一些內容，在放鬆愉悅的同時幫助同學們鞏固以下所學的內容。
3、積極組織同學參加學校學院舉行的各類活動。
以上計劃可能不是很全面，如果同學還有好的想法可以積極提出來，我會虛心聽取同學的意見並且積極地配合本班團支書及其他成員工作。總之在本期工作中，我會堅持把“為同學服務”作為工作的首要目標，得到同學和老師的認可。只有這樣,同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學。
班委工作計劃 篇7
一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：
一、班級存在的主要問題及原因：
（一）問題：
從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：
1、學生為實現目標而努力的程度不夠。
2、對學生幹部的滿意程度不夠。
3、班級學生遵守紀律不夠。
4、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。
（二）原因：
1、學生對集體目標管理的參與度不夠：（1）以前當過，而今未當主要幹部者有失落感、自卑感；（2）學生參與管理的成功體驗不夠。
2、學生幹部以身作則不夠。
3、自律程度不夠：（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（2）有些學生視學習為"交作業賬"，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；（3）學有餘力者自修完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律；（4）有的學生尊師不夠。
4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。
5、一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：（1）學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真自修和複習、預習；（2）鍛鍊耐力時怕苦畏難，訓練不夠。
6、任課教師在紀律要求、預習、複習和作業佈置等方面協調不夠。
二、班級的主要目標及措施
（一）目標：
1、學生為實現目標而經常努力者人數增多。
2、學生對學生幹部全滿意和多數滿意者人數增多
3、學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。
4、學習態度優秀和良好者由67、3%上升到75%以上；學習方法優秀和良好者由48、1%上升到55%以上。
（二）實現目標措施
分析班級存在的主要問題的原因，可採用下面方法：
1、完善組織機構
（1）原因：①優化內外關係有利於協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設定一系列班級管理的職能機構有利於提高師生對班級管理的參與度，併為其個性發展創造條件。
（2）要求：①完善學生集體的自我管理機構；a、根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；b、完善學生自願參加的多樣化小組並安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c、試行班幹部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與民主管理制度等。
3、榜樣示範
（1）操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②藉助具體形象說理，說服力強，易於使國中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利於發揚積極因素，克服消極因素。
（2）操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。
4、集體的積極性評價
（1）原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑑定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確後繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的集體性，有利於形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利於體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。
（2）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最後由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a、評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；b、評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；c、評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據操作變數的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：
（一）開學常規教育（9月）
1、提出"三個一"要求：（1）上好第一天課；（2）做好第一天作業；（3）開好第一次班會；
2、學習《行為規範》與學習常規，要求：（1）校內外基本一個樣：（2）各課（包括自修課）一個樣：（3）班主任管不管一個樣；（4）各科作業規範化一個樣。
（二）健全班集體的自我管理機構（9月）
1、班會：總結表彰先進。
2、調整班級幹部隊伍，小幹部就職演講。
3、完善多樣化小組，安排每週活動時間。
4、安排每個學生參與班級管理的合適崗位。
（三）制定目標（9月）
1、班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。
2、制定班級、小組和個人目標。
3、制定班級目標管理計劃。
4、班級師生大會，確認共同目標及教學要求。
5、組織好每月的團組織生活。
（四）班級期中總結（11月）
1、期中集體素質測試。
2、評價目標達成度，表揚各自做出的努力。
3、分析存在問題及改進班級工作的建議。
（五）試行學生幹部輪換制度（11月）
至期末輪換二次，每次輪換幹部數的1/3。
（六）元旦文藝聯歡會師生特長表演。
（七）科學學習方法介紹（1月）
1、學生科學學習經驗交流。
2、老師歸納科學的學習方法。
（八）動員期終溫課迎考（1月）
（九）班級期終，總結（1月）
1、期終集體素質測試。
2、期終總結評價。
以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。
班委工作計劃 篇8
20xx年10月9日，機械設計6班選出了班團幹。作為新時代的大學，我們信心滿滿，期待新的挑戰，讓班集體跨入另一個高度!
班委工作宗旨：為全體同學和老師服務，切實把班級工作做到位，能夠按時完成老師佈置的工作，替同學排憂解難，增強班級同學之間的凝聚力。 班委計劃總則：
1、制定完整學期工作計劃和短期工作計劃，使各項工作都有章可循，能夠有條不紊的開展；
2、強調學生的主要職責：學習；
3、每隔一段時間都要有工作計劃和工作總結，以及時的發現問題總結經驗；
一、班級內部要隨時保持緊密聯絡，可以以深入宿舍等方式進行交流。抓好機械設計6班的自身建設，爭取得到各方面的支援和幫助，班長要主動向各同學瞭解情況，以便了解把握班級內部的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好常常性的思想教育工作。 在參加活動時分工明確，並根據具體情況適當調整。團委與班委既要分工又要合作，在班級日常活動中積極參與管理，幫助團委分擔一些任務，共同管理班級生活，認真完成學校和老師下達的任務，按時向輔導員彙報。
二、一個月至少要有一次班委會議，總結前一階段的工作，並討論和決策指定下一階段的計劃，同時聽取同學的對班級的管理的建議，以便更好地發現班裡出現的問題並及時給與糾正。班委監督機制應該更加健全和實效，可以直接對班長和團支書反映，或者以郵件的方式向我們傳達，而且我們班委也會定期對班級工作進行評估，保證反映的問題得到落實，對不夠負責的班委提出批評，對同學們做到絕對負責。
三、深入思想道德建設，把我班建設成為文明的班集體。在思想道德方面同學們很重視思想道德修養，在這種良好的風氣下，配合團支部對同學進行黨團知識的教育，以提高大家的思想道德水平，為以後的入黨打下堅實的思想基礎。果斷杜絕違背學校規章制度事件發生，對違紀同學提出嚴肅的批評，向輔導員及時報告並在班會上進行通報。
四、在學習方面我們要起帶頭作用，在保證自身學習的前提下還要帶動和幫助同學學習。組織互幫互助活動，成立班級興趣小組，讓同學來做老師。不斷挖掘同學們的才能，也給同學們一個好的舞臺來展示他們的才能！
五、做好班級文化的建設上,主要是宣傳和記錄班裡的一些活動，留下美好的瞬間。大家可以留言發表自己的'想法，我們也會發布一些生活小貼士，收集徵文，對優秀文章給與發表，當然還要轉載一些黨團組織和國家的最新動態和歷史知識，讓大家對社會和人生的瞭解更全面和直觀。
本學期的初步計劃如上，可根據不同的情況可作細微的調整。
就個人意見方面，我們有如下計劃：
一、班長(楊博宇):
1、首先,我在這裡感謝全班同學和老師對我的信任!我認為作為班長，班級的內部建設和自身學習是我首要的工作，在平時的學習生活中,要進一步認識各班委的性格和特長，根據工作的需要分配任務，不定時地進行各種活動，增強內部的凝聚力；同時也要跟其他班委積極配合，加強與同學的交流，實施自由言論的談話制度。我覺得這應該從小事做起，讓每一個人都感受到班集體的暖和從而更好地融入到這個大家庭中。
2、要爭取得到各方面的支援和幫助，從而讓班級的工作更有效率。在發現問題後, 分析班上存在的問題，並制定更加具體的計劃以解決班裡存在的一些問題。我會在班幹部會議上提議建立獎罰制度和班裡先進個人的評選。獎罰制度並不能起到一個絕對的限制作用，但我希望能從思想上對同學們對大學生活中的是非有有一個概念。
3、要想辦法調動同學們對學習和班級管理的積極性，讓更多的人蔘與管理，營造一個良好的學習氣氛，有必要的話要進行“幫進”活動，請學習好的同學輔導學習較為吃力的同學。還要和各委員積極配合班裡組織的活動，確保各項活動能順利進行。
4、每兩個星期一次的班委會都作好記錄並及時反映給輔導員，做好上級領導和同學們的溝通，及時完整的傳達資訊，反映情況。
5、注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標，其次培養班級的團隊精神，在團體活動中，要體現出本班強大的凝聚力。雖然需要做好分工，但有很多工作都是要全部的班幹部的共同參與,我會協助其他班委做搞好班上的活動,我確信班裡的活動在大家的努力下會有條不紊地進行。
以上是我在本學期的初步構想，我會努力建設我們的班集體，希望在新的一學期裡我們的工作有所建樹，為班裡贏得更多的榮譽！
二、團支書暨組織委員(黃挺):
1、緊密配合團委的教育工作計劃開展。廣泛的聽取團員的意見，瞭解團員的心聲，關心我支部團員的學習，工作和生活，通過開展團內豐富的組織活動，增強團員同志的光榮感和責任感，發揮優秀團員的先鋒模範作用，提高團員的思想覺悟，鼓勵他們積極地向黨組織靠攏，從而體現我們團支部的影響力。要大膽工作，根據支部的具體情況，形成支部的工作特色。
2、其次就是同學們的思想方面，積極引導他們向黨組織靠攏，做好先生推優入黨的工作；對於極個別同學更是要給與特別關注，以便更好地融入機械設計6班這個大集體中。而在工作方面，要增強同學治理班級的意識，一個大家庭是需要大家的共同維護的，人人都有權利和義務讓班級變得更好。最後就是在學習方面，為了增強班上的學習氛圍，達到興趣小組，更可以使他們學得更加積極有效。
3、作為組織委員，我的本職工作就是管理同學們的團籍和收齊思想彙報，還有團費的收取和上交。同時我會對學校或學院團委下派的團活動，在團支書的安排下開展組織活動，如組織同學們參加升旗儀式和校訓解讀等活動，我會向這些活動注入一些新的元素，以免同學們覺得很枯燥；同時做好同學們的推優入黨工作也是工作中的重中之重。
此外，我會組織好班裡自己辦的團活動，我們希望同學們在放鬆中提高自己的思想覺悟，同時加強班同學的班級凝聚力。
三、學習委員（謝景茂）：
為達到全班同學共同努力，共同收穫的目的，我做出如下計劃：
1、 引導，注重班級的精神文化建設。幫助挖掘同學的才能，使同學猛進一步相識相知,還可以鼓勵同學們多看課外書籍，進行交流和分享。
2、 期會考試前：成立學習小組，同學自由組建並卻定組長及成員，使同學相互認識與互動學習。
3、 期會考試後：對各組進行綜合總結，分析學習結果，與班委及同學共同解決存在問題，確定班級學習發展方向，促使同學增強集體榮譽感，形成良好的學習氛圍。
4、 期末：對各組同學進行綜合評定，選出優秀學習組和優秀同學並給予一定獎勵。
四、宣傳委員(王婷):
新學期新氣象，轉眼間我們已經成為大學生了。在新一屆的班委選舉中我很慶幸自己當選了班級的宣傳委員，我知道作為大學裡的班幹部是有很多工作要做。對此我已經做好了充分的心理準備來迎接挑戰。
1、宣傳委員的主要職責就是負責學校團委及班級活動的宣傳。我會努力幫助班長團支書和其他班幹處理好班裡的事務，共同為班級體服務。
2、我建議班級建立一個班級部落格,由我來收集和整理班級資訊並定期上傳,希望大家可以得到更多無關班級的事資訊，都可以為班級體一份力，把我們班融合成一個更團結的集體。對於班級活動的宣傳，我會盡最大的努力為班集體的活動在班裡廣泛的宣傳，讓更多同學積極參加班級的活動，增進同學們的感情。我一定會更加努力把班級宣傳工作做得最好。
五、生活委員（李達）:
1、努力做一個有責任心、有積極心的生活委員，負責全班同學的生活管理工作，及時發現問題並解決問題。
2、配合各寢室長抓好寢室衛生，並促進寢室文化建設。做好寢室衛生檢查工作及衛生檢查評比工作，努力營造良好的寢室衛生，建立文明寢室，為班級贏得好評。
3、負責做好班級費用支出中各類票證的收集整理工作。（需要一女同學幫助管理）
六、文藝委員（陳美）：
班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統中佔據核心的地位。搞好班級精神文化建設，有利於鞏固物質文化和制度文化建設的成果，對促進學生和諧健康地發展起著重要的激勵和感染作用。所以我對這個工作有以下想法：
1、豐富同學們的課外活動。周總理說過：“不會休息的人，不會工作！”所以豐富的課外生活也是我們大學生活的重要組成之一，希望同學們能積極參與；
2、我打算先對同學們的文藝愛好作一個調查，以便更好的開展工作；
3、在文藝活動中享受樂趣，為他人帶去快樂，為建設團結、先進的班集體作貢獻 作為6班的一個願意為大家，為集體服務的人，我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個完整的句。
七、體育委員(蔣紫軒)：
1、將會狠抓早操，保證早操的出勤。（由於本學期學校翻修操場，所以由下學期開始執行）；
2、組織好本班同學參加各種體育運動，本學期將會開展各種體育運動，促進本班同學身體素質的發展，並組織大家積極參加文藝活動以建設一個充滿活力的班集體；
3、組織班級與班級的各類體育比賽，加強本班同學與其他班同學的交流。
以上就是我們班委在本學期的工作計劃，不足之處還望老師和同學提出批評指正。
機械設計6班班委會全體成員
20xx/10/19