精選班主任工作計劃合集4篇

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時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今後的工作方法。好的工作計劃是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選班主任工作計劃合集4篇

班主任工作計劃 篇1

新學期即將開始,為了更好的開展好園內的各項工作,搞好班級的工作,現結合班級的具體情況做以下的計劃:

一、班況分析

總體來看,班級幼兒發展水平相當,在自理能力方面較好,語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱,這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養。

 二、教育工作方面

1、語言領域:培養幼兒良好的傾聽習慣,培養喲而服用完整語言表達自己的意願;培養幼兒續編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。

2、社會領域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作遊戲的樂趣;學習處理交往中的衝突,學習謙讓和分享;初步就形成後城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動彙總遊戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。

3、藝術領域:幼兒能中膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;

4、科學領域:對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。

三、每月的活動做以下安排

九月份:

1、做好幼兒分入院工作,穩定幼兒情緒,引導幼兒積極參與活動

2、結合教師節引導幼兒愛老師尊重老師

3、結合中秋節,引導幼兒體驗節日的快樂。

十月份:

1、結合國慶節,讓幼兒認識國旗,中國地圖,激發幼兒愛國情感

2、通過幼兒手工製作,讓幼兒愛老敬老

3、準備運動會專案的練習

十一月份:

1。繼續省編教材的落實工作

2。準備選編元旦節目

十二月份:

1、給幼兒排練節目

2、佈置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛

3、在冬日裡遊樂,感受冬日的體術氣氛與快樂。

班主任工作計劃 篇2

九月份主題:行為習慣禮儀

1、組建班幹部,宣佈其職責,實行輪換制度

2、行為習慣養成教育和文明禮儀教育。

3、開展“感謝敬愛的老師!”主題活動。

十月份主題:愛國主義教育月

1、開展“慶國慶,愛國主義教育”主題活動。

2、保護校園,進行愛學校的教育。

3、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

十一月份主題:安全教育宣傳月

1、開展“安全教育”系列活動。

2、文明禮儀繼續教育。

3、開展“行為習慣我最棒”主題活動。

十二月份主題:心理健康教育月

1、組織觀看“心理健康”講座,參觀學校心理健康諮詢室。

2、開展“自護、自理、自強”主題活動。

3、開展“心理直通車,快樂暢談”主題活動。

元月份主題:複習迎考動員月

1、開展“迎新年,慶元旦”活動。

2、開展“新一年、新起點”主題活動。

3、開展複習迎考動員活動。

班主任工作計劃 篇3

眾所周知,九年級年級是國中教學的一個最重要的教學階段,更何況這屆九年級是我們國中自建立以來開天闢地的第一屆。耕作三年,現在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議,讓每個九年級教師心裡都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們國中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!

我們九年級的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節,力爭會考取得好的成績。特制定以下措施。

一、樹理想、轉變學習態度:

把“要學習”轉變為“我要學”。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而九年級是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信心:

在這期中的最後的兩三個月中是衝刺階段和收穫季節。各學科都要開始複習,讓學生在複習中,指導他們制定出切實可行的複習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習複習的過程中樹立信心,戰勝困難。

三、培養學生正確的學習方法

在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫,並要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。

其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正,指明正確的方法。在戰略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰求:強科爭優勢、弱科保底線。

四、加強班級管理,注意常規。

一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。

五、努力抓好並嚴抓課堂紀律:

紀律是成功的保證,採取以下抓法:

1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力才會成功,放棄只有失敗”。

2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

3、建立自律小組,量化打分並公告。

4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態,讓其成為“亮點生”。

六、加強與家長聯絡。

出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩定地度過這一衝刺期,以最佳心態迎接會考。

一、班級現狀分析

1, 從上學期的考試成績和表現來看,學生的行為習慣,學習習慣有了一定的改善,學習成績也有了一定的提高,上期期末統考總評成績552,7,名列全級第一,語數外單科名列全級第一,劉xx,胡xx兩人分別名列全級第一,第二名,全級前十名有6人。

2, 本學期新加入的同學有6名,其中有3人是學習特差生。他們對班級和學校有一個適應的過程,要儘快地讓這些同學適應班級和學校,融入班級體,儘快地 把落下的課程補上是開學初最迫切需要解決的問題。同時新同學的加入,也為班風的進一步好轉,學習氛圍的進一步改善提供了一次很好的契機。

3, 整個班雖然有一部分同學的學習熱情很高,學習主動性很強,但仍有十多個同學學習目標不明確,對學習不感興趣,且學習困難較大。另外有較大一部分同學學習方法有問題,學習效率較低。做好這些學生的思想工作,提高他們學習的積極性,加強學習方法的指導,提高學習的效率,是本學期的一重要工作。

二、班級目標

1, 樹立中學生應有的拼搏意識,確立個人奮鬥目標;

2, 營造一個有序的,有良好學習氛圍的班級環境;

3, 各科平均分在原有的基礎上有較大的提高;

4, 培優,帶中,補差同時抓;

5,力爭全學期無重大違紀事件。

三、具體措施

1,進一步加強班級的制度化建設,規範學生的行為規範。

(1)在七年級的基礎上,進一步完善班級制度,將學生的操行量化做到更合理,更具操作性,使班級管理能有據可依。

(2)充分發揮班幹部在班級管理中的積極作用,對他們重點培養。做到明確分工,責任到人;教給方法,大膽使用;嚴格要求,樹立威信;團結協作。

(3)班主任做好表率作用,要求學生做到的班主任一定先做到。

2,狠抓課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班幹部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,瞭解好班裡的紀律情況。

3,認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵,利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關於理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀去學習。

4,加強中下生的輔導轉化工作。 注重對學生的學法指導。

本學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,平常儘量多下班中,瞭解中下生的'學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

同時多與各任課教師的聯絡,以對 學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”教給其點石成金之術。另外,繼續開展 “一幫一” 活動,儘量提高學困生的學習成績。

5,確定合理的個人的學習目標。

參考上學期期末的成績,指導每位學生確定合理的個人學習目標,做到每人都有奮鬥的目標,將目標具體細化到各學科,各階段需達到的目標。

6,安全是學校一切工作的重中之重。繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間瞭解情況,發現問題,加強學生安全防範意識,盡力消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

四、具體工作安排

第一週 落實《中學生日常行為規範》,嚴格遵守不遲到等條款,開展良好開端競賽。

第二週 改選班委,佈置美化班級,準備迎接教師節,出好以尊師重教為主題的板報。

第三週 主題班會《人生的十字路口》。

第四周 刻苦鑽研迎月考的動員工作。

第五週 國慶節放假,要求過一個有意義的假期。參加段綜合能力檢測(月考)。

第六週 家長會,月考成績通報家長,以督促迎考。

第七週 生活素質教育。

第八週 加強體育鍛煉,參加學校運動會。

第九周 複習迎考,召開主題班會“期中知識大爆炸”

第十週 期會考試,總結期會考試得失。

第十一週 鼓勵優秀者和進步者。板報“拼搏,進取”。

第十二週 主題班會“我的理想”,(思考我為什麼要學習?)

第十三週 安全教育周。

第十四周 生活素質教育。

第十五週,刻苦鑽研迎月考的動員工作。

第十六週,參加段生活素質教育搶答賽。

第十七週,綜合測試(月考)。

第十八週 總結月考得失。召開主題班會“挑戰”。

第十九周 慶祝元旦;複習迎考,參加期末考試

班主任工作計劃 篇4

一、班級基本情況

本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉ok、網頁製作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要物件是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯絡,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯絡,瞭解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較複雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分學生到蘇州補考,並及時對學習上重視的教育。

2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報

3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

4、組織學生一次秋遊活動。

5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶祝活動。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好複習,參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!!