時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導思想
根據學校工作計劃和要求，結合我校的裝置條件和師生的實際狀況，以網路資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學，實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。
以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，用心探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐潛力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教裝置、實驗裝置和電教資源，緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果到達最佳，更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。
二、工作目標
1、加快資訊科技教育平臺建設。
構建校園網資訊更新工作網路、全部更新骨幹教師個人網頁、部門網頁和班級主頁，選取學有餘力的學生建設好學生專題網頁。強化網路應用。
2、加強對資訊科技課程的教學管理。
要求資訊科技教師加強教學研究，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加資訊科技比賽，併力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁製作等技能的特長生，用心參加中國小生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。
3、加強裝置管理。
完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度。
在學期初和學期末做好電教軟硬體的整理、檢查、發放和收回的登記工作。健全各項電教記錄，並定期進行檢查。切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何裝置在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。
4、抓好資訊科技培訓，提高教師資訊水平。
幫忙教師熟練掌握並不斷提高運用媒體的技能。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。努力建設一支具有資訊科技應用潛力的教師隊伍，發展部分年輕教師成為骨幹教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳，並熟練應用多媒體課件。
5、用心推動資訊科技與學科教學的整合。
公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。
6、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。
7、用心開展“綠色網路工程”。
繼續貫徹落實計算機網路安全管理規定，加強安全工作，包括網路安全、防盜安全等，更重要的是加強資訊保安工作，嚴格學校資訊釋出流程，加強教師的法制教育。指導學生的上網行為，讓網路成為促使學生全面發展的廣闊天地。
工作計劃 篇2
一、總體目標
突出一箇中心，實現兩個轉變，促進三個提高。
一箇中心：以教師專業水平不斷提高為中心。
兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。
三個提高：教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。
二、實現途徑：
以“時政（生活）資源的開發與利用”主題教研活動為推手，實現上述目標。
三、具體措施：
（一）青年教師成長計劃
1、以“xx市政治名師工作室”為依託，實施導師學員制。工作室成員在xx年1
月完成招受學員計劃，並召開全體成員大會，討論工作室研修活動。
2、“工作室”分初、高中，帶領學員開展“時政（生活）案例教學研究”活動（具體
見工作室活動計劃）
（二）“時政（生活）資源的開發和利用”主題教研活動
1、“時政大講堂”教師熱點解析風采大賽
時間：xx年4月中旬
地點：待定
具體要求：
（1）初、高中分組舉行比賽
（2）教師可在20xx年5月—xx年4月間選取時政（生活）熱點，結合教材開展熱點解析。解析的形式不限，可以是對熱點本身的深度探究、熱點與教材的具體結合、熱點試題的命制展示說明等不同形式均可。更鼓勵老師們創新展示形式。
（3）一次只能選擇一個時政（或生活）熱點，每次展示時間不超過10分鐘。
（4）參賽報名及名額分配：各區域教師均在本區域教研員處報名
（5）報名截止時間：xx年3月10日前，
（6）賽前培訓、抽籤：xx年3月15日（左右）
2、教師課堂教學及評課比賽
主題:“合理利用熱點（生活）資源，提升課堂質量”
新課程標準要求我們在教學實施過程中，注意學科知識與生活主題相結合；堅持正確的價值導向，採用靈活的教學策略；強化實踐環節，豐富教學內容；倡導研究性學習方式。故我們希望老師通過對熱點（生活）素材的開發和利用，打造生活課堂，把以老師“教”為主的課堂，變成以學生“學”為主的課堂。讓生活走進課堂，讓課堂為生活服務。
比賽時間：xx年10月中旬
地 點：待定
具體要求：
（1）授課時間每堂課35分鐘，評課時間不超過8分鐘。
（2）授課參賽教師需提前提交如下資料：
（3）= 1 * gb3 ①教學設計紙質稿4份（教學設計要求教學目標、重難點、教法學法、教學過程、板書設計等格式完整規範。其中教學過程要體現具體教學環節、教師活動、學生活動、設計意圖、資料和素材的選擇、各環節的時間分配等內容）。
（4）參賽報名及名額分配：各區域教師均在本區域教研員處報名
（5） 報名截止時間：xx年9月15日前，
（6） 賽前培訓、抽籤：xx年9月20日（左右）
工作計劃 篇3
一、教研組的工作目標
加強體育教研組的建設，促進教師專業自主成長，使“教、訓、研”三維一體化發展，從而提高學校體育工作的有效性，進而提升體育學科的地位。
二、教師安排及工作重點
體育組教師共7人，男教師6人，女教師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任，國中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。
（一）教師任教班級
李仁攝：七年級（2）、（3）、（4）、（5）班，九年級（6）班，課時共15節。
黃永梅：八年級（1）、（2）、（3）、（4）班，九年級（4）班，課時共15節。
秦丹：八年級（5）班，九年級（1）、（2）、（3）、（5）班，課時共15節。
王小連：高一（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8），七年級（1）班，課時共15節。
林曉峻：高二（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8）班，課時共14節。
謝卓鋒：高一（1）、（2）班，高二（1）、高三（7）、（8）、（9）、（10）班，課時共14節。
王桂文：高三（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）班，課時共12節。
（二）各教師分管年級
主要任務：開展課堂教學，課間操的組織與管理，課外體育活動開展及大型活動的集會等。
李仁攝：七年級年級
黃永梅：八年級年級
秦丹：九年級年級
王小連：高一年級
林曉俊：高二年級
謝卓鋒王桂文：高三年級
（三）教研組工作的重點
1、強化九年級體育教學，規範大學聯考訓練隊管理，力爭我校體育會考、體育大學聯考上一臺階；
2、高中部整頓操風、國中部改革課間操的開展模式，即“專案活動”；
3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中國小生運動會；
4、《國家學生體質標準》的測試、資料整理以及資料上報；
三、體育教研組工作計劃
（一）認真抓好體育會考和體育大學聯考
1、在加強九年級體育教學常規的基礎上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應對策略；做好體育會考的備考工作。
2、加強體育大學聯考訓練隊的建設，管理規範化，訓練科學化，理清體育訓練與文化學習之間的關係，使體育大學聯考生技術上有突破，文化學習上有動力。
（二）積極做好《國家學生體質標準》的各項工作
1、按照國家規定《國家學生體質標準》的測試、資料整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學必須以學校所規定的測試專案為主線，延伸教學內容，以考促練，切實促進學生體質健康。
2、各年級統籌安排好測試時間，以免在使用場地上發生衝突，原則上應“優先畢業班”；各年級分管教師做好測試、統計工作，資料上報由教研組安排專人負責；要求各任課教師態度認真，如實填寫資料，真是反映學生的健康狀況。
（三）第七屆田徑運功會的籌備與開展
1、主要宗旨：通過開設多種專案，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。
2、主要負責老師：李仁攝林曉俊（指導）
3、開展時間：為了能與市、縣的中國小生田徑運動的時間錯開，併成為選撥優秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調整到10月下旬（21日下午——24日），時長3天半（具體方案待定）。
4、實施過程包括以下幾個方面：
（1）提前一個月確定比賽專案，發放報名表；
（2）器材購置，場地準備；
（3）招募學生志願者；
（3）教師紀念品和學生獎品購買。（我校田徑運動會已經風風雨雨走過六屆的.歷程，為了讓運動會上一臺階，激發教職員工的積極性，提高學生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運動服（150元左右）做紀念；二是學生的獎品為獎牌）
（4）裁判的安排及培訓；
（5）參賽名單的錄入奧賽編排系統，秩序冊的編排、印刷以及發放；
（6）全校師生積極籌備，會前動員，安全預案，如期舉行；
（四）參加桂林市中國小生田徑運動會
1、選材：體育特長生、在校運中成績優異者；
2、訓練：制定科學的訓練計劃並實施；
3、報名：帶隊教師幫助學生報名；
4、參賽：賽出風格，賽出水平，為校爭光；
（五）體育訓練隊的重建
為豐富教職員工的課外生活，根據學生的學習需求，發展學生的體育特長，提高我校競技體育運動的水平，併為上級學校培養、輸送體育人才。
1、運動隊組建及主要負責教師
u教工籃球男隊………………………………………………、秦丹
u教工籃球女隊………………………………………………、王桂文
u國中田徑隊…………………………………………………、黃永梅李仁攝
u高中籃球男隊………………………………………………、秦丹
u高中籃球女隊………………………………………………、黃永梅
u學校排球、足球隊…………………………………………、林曉峻
u學校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文
u高一、高二大學聯考訓練隊……………………………………謝卓鋒林曉峻
u高三體育大學聯考訓練隊………………………………………王小連（已開展）
2、組建流程
（1）訓練計劃的制定（第1周——第2周）；
（2）各訓練隊選材（第3周）；
（3）體育大學聯考訓練隊屬長期訓練；其他各訓練隊屬即時性的訓練，根據臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負責教師的帶領下，科學把握訓練時間段開展訓練工作，訓練時間主要為早上、第九節等課外活動時間（詳細計劃附後）。
（六）提高課間操的效率
1、整頓操風，以賽促學
幾年學校的課間操幾經改革，雖然取得了一些經驗，但是其效果不如人意，質量每況愈下，為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性，最終提高課間操的質量。高中部決定：高中三個年級課間操時間做第二套廣播操，各班級進行評分，並納入班級流動紅旗的評比範圍，同時在高一、高二年級開展廣播操比賽，已達到促練的效果。
2、專案活動，激發興趣
國中學生可塑性較強，加上在活動中比較活躍，易於彰顯個性，因此相比高中學生來說更加容易培養體育興趣。為使學生在課間操體現“樂參與，樂心情”，國中決定，七年級年級和八年級年級開展專案活動，專案內容在學情調查的基礎上，由分管年級的體育教師與年級長共商協定。九年級年級以桂林市體育會考專案為主線，延伸練習內容，使九年級學生在提高體育成績的同時，更進一步的認識體育，瞭解體育，熱愛體育。
3、場地分配
u七年級年級：學校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地；
u八年級年級：學校田徑場邊學生籃球場以及排球場的1/2場地；
u九年級年級：學校田徑場；
u高中部各年級：學校廣場及教工籃球場
（七）參加桂林市體育群體測試
根據桂林市群體測試的慣例，主要是在高二年級進行抽查，因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負責，按桂林市教育局的檔案要求，如期進行相關測試專案的訓練，並組織學生參加群體測試工作（詳細計劃待定）。
（八）課外體育活動
眾多教師乃至學校領導都認為要通過體育課外活動來豐富學生課外學習生活，使學生在樂中學，學中樂，促進身心健康、健全人格發展。體育組計劃，各年級在本學年中舉行一次體育比賽，其比賽的內容、時間、獎勵方法等事項由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領導，依據年級的情況來確定（詳細計劃待定）。
（九）體育興趣小組
為學生彰顯個性提供良好平臺，使學生對學校有歸屬感，豐富校園文化生活，為打造富有內涵的校園文化打下基礎，經高中部教學處以及體育教研組研究決定，學校成立武術學習小組（詳細計劃附後）。
工作計劃 篇4
一、目標
為了符合三級醫院評審的要求，建立病案首頁管理系統，建立計算機資訊管理和電子病歷，而擬定了此工作計劃。
二、職責
1、接受、完成醫院領導佈置的工作任務，協調其他科室的業務和關係。
2、主持病案的人事管理、財務、業務管理的各項工作；建立病案科各項規章制度，制訂有關的技術標準，必要時適時修訂。
3、監督評估病案室各項工作質量，開發並完善病案服務系統，計算機管理系統；質控人員每天檢查已出院病案，及時將缺漏專案、錯誤事項等不足之處反饋給臨床醫師，限時在允許範圍內予以完善、糾正、修補。充分利用電子病歷數字化特點，引進電子病歷質量監控軟體，對執行病歷的各項質量監控指標進行動態過程監控，自動記錄各種病歷書寫專案完成的內容和時間，質量是否符合要求，進行評分定級，自動提示醫務人員進行及時改進，提高醫療質量。
4、組織指導病案人員進行業務學習建立健全病案質量管理，提高管理水平，提高病案的使用率；負責安全防火防盜及監督工作；接受整理組出院資料及病案，逐一核對、登記接受的病案數；
5、瀏覽病案的整理質量及完整性；列印入庫病案號清單，質控交接登記表；通報未收回的病案，監督醫生儘快歸還病案；
做好全院病案的收集、整理、裝訂、登記、編目、借閱和保管、 維護等日常工作。按規定及時回收病案，保證病案回收率達 100%。 做好病案登記工作，並按 ICD-10 進行疾病編碼、疾病手術分類編碼。 在完成編頁、編碼、索引、病案質量檢查人員檢查、醫生修補、計算機錄入後，放入病案袋。按住院號順序依次存檔。在規定時間內負責催要外借的病案及對歸還的病案進行核對，使病案歸還率、完整性達 100%。按有關規定予以辦理同意影印或複製病案的相關手續。發生醫療爭議時，配合糾紛辦在醫患雙方代表在場的情況下封存或啟封病案資料。
6、增強病案資訊的有效應用。 引進和完善病案資訊化系統，開展以病案專題檢索、綜合查詢，資料統計分析等為內容的病案資訊服務，構建靈活的檢索方式，多角度建立檢索點，提高查、查準率。為臨床，科研，學生培養提供良好服務；
7、 加強病案室安全管理，進行病案室改造，進一步符合要求。嚴格遵守各項安全操作規程。嚴格遵守防火、防盜安全制度，嚴禁用火，確保存放病案的庫房乾燥。做好防塵、防蟲、防光、防輻射、滅鼠等工作。根據《病案室建設管理規範》進行病案室擴建及改造，符合三甲醫院病案室建築要求，完善功能區域擴大庫房面積，建立病案閱覽室，病案統計室。
8、完善衛生統計工作。完善以病案為資料統計源的各項統計工作，按照衛生廳報表制度，準確、及時、全面完成各項規定報表，建立職能科室及臨床科室反饋資訊制度，提供良好的服務。
三、檢查方法
1.定時檢視醫院病案資料收集、整理、驗收後完整歸檔工作的工作效率。
2.是否配合、協助科主任做好科室日常的管理工作，如考勤、工時統計、資料檔案整理、影印、列印等。
3.檢視病案借閱的整理登記及簽發表。
4.檢視科室的一些外勤工作，如一些對病案影印的申請、申報工作。
6.各小組之間的工作是否配合好。
7.是否助科主任做好其他工作。
8.是否持工作環境整潔，包括辦公室，病案整理室，病案室等衛工作。
四、 評價標準
1、加強人才培養,努力提高病案質控人員整體素質。
2、建立病案質量獎懲制度。
3、建立並發展病案服務系統，分析、評估病案及檢索系統，協助醫院完成各項服務的研究工作，使之達到醫院的目標和標準。促進病案科的團結，提高病案管理及服務質量，減少醫、患投訴率。
4、每天完成收回病案的編碼及首頁資訊錄入，資訊錄入準確率要達到100%。
工作計劃 篇5
助殘組的活動特色：我們助殘組主要針對殘疾人開展活動，對他們開展心理輔導，共度餘暇等活動。主要的活動物件是深圳自閉症研究會的自閉兒童，深圳元平特殊學校的學生。與學生一起進行遊園活動，戶外的文藝表演活動。
一：活動背景：
為了減輕社群的壓力。共建和諧社群為了讓更多的人關注和支援我們的義務工作，為了更好地幫助有需要的人，我們同時希望通過這些活動，發動起社群各個層面的群體，調動社群居民的積極性，去幫助到更多的殘疾人，更多的殘疾人可以融入社群，交到好朋友，得到快樂和經驗，提升他們在思維和體能等各方面的能力。
二：活動目的：
1.鍛鍊自我，服務社會
2.讓社會中更多的人關注弱勢群體
3.使弱勢群體可以勇敢地面對生活，增強他們的自信心。
三：組織單位：城東街道辦 舟山職業技術學校
四：活動時間：具體的日期待定
五：活動形式：
六：活動地點：待定
七：主要內容：
（1）為殘疾人建立一個舒適的環境，幫他們打掃衛生；
（2）培養殘疾人積極向上的生活情趣，活躍殘疾人文化生活；
（3）從多方面增強他們的自信心，感受外面多姿多彩的生活，做生活上的勇者；
（4）幫助殘疾人的學習，與他們共同成長。
八：參加人員：助殘組義工
九：活動詳細內容：
1．A．組織同學上門進行義務服務定期上門為每一位殘疾人打掃衛生，目的是為了讓他們有個舒適的環境，可以更好的生活和學習。幫助分擔家庭的一小部分負擔。建立義工和殘疾人之間有好關係。（重點）
服務物件：社群裡的殘疾人家庭
內容：清理門窗，地板，幫忙拆洗被子，購買生活用品 準備的物品：掃把。地拖，水桶，抹布等
地點：殘疾人家裡
人數：20名義工。每兩個義工一組
B．初期以2對1的方式與殘疾人進行結對子，對他們進行鼓勵，教他們學習電腦，手工製作，通過交流進而瞭解他們的性格、愛好等，開展心理交流活動，發掘特長，增強他們的自信心。
活動的內容：聊天，分享知識，學習電腦，根據個人特長具體展開。
注意事項：注意講話的態度，語言。會事先培訓服務殘疾人的知識。
2．倡導大、中、國小生和社會上的知識分子義務為殘疾人和殘疾人子女提供教育服務，幫助其提高文化水平。
A：首先了解需要補習的小孩。並對進行登記。
B：瞭解學習進度，針對他們的學習情況制定學習計劃。 C：輔導的主要內容：學生的課本知識，活動場所是他們的家裡。
D：輔助內容：組織他們與助學組的進行團隊訓練，培養他們的團結精神。
E：如果確實在學習有困難的，可以每個月申請兩次補習。注意事項：強調義工的責任心，選擇有特長的義工
3．組織殘疾人去參加美術館等文化地方的活動，倡導"愛心贈刊"、"愛心贈書"；義務為盲人提供錄製有聲讀物。向殘疾人推薦好書，組織殘疾人大家一起看電影，提高他們的精神文化層次，開闊他們的視野，讓他們對生活充滿信心，讓義工與殘疾人成為朋友。
工作計劃 篇6
一、指導思想
在新課標理論的指導下，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯絡的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。
隨著“學習化社會”的到來，教育的國際化特性也在含苞欲放，追求可持續發展是人類在走過了許多彎路後，在理念上的一次深刻迴歸，學校的可持續發展，歸根到底是人的可持續發展，所以本學期特別結合學校的辦學理念，創造性的完成備課組的任務。
本學期地理教研組將圍繞“嚴守師德，強化管理，提升質量”這個主題來開展工作。
二、研究課題
9月份：地理教學模式研究
10月份：地理課堂教學問題設定的研究
11月份：地理讀圖分析課堂教學模式的研究
12月份：地理課堂教學難點突破的研究
1月份：地理考試中答題技巧的研究
三、主要工作目標和措施
1、著力構建和開發“互動——探究”的課堂模式：本學期與教研室的工作計劃一致，我們應該繼續構建和開發“互動——探究”的課堂模式，在提升課堂內涵方面做一些紮實有效的探索。
2、加強地理組的集體備課：
集體備課特別注重整合資源的過程，為了加強集體備課，應特別強調並落實以下工作：
①要求：“五定”即定時間、定地點、定主講、定內容
②每次集體備課後，備課組長要將備課情況簡要記載在記錄本中，以備抽查和作資料儲存。
③備課組成員聽從備課組長統一安排。
④集體備課情況不僅作為優秀教研組評選的重要依據，而且作為個人考核的一項重要指標。
3、繼續參與探究性學習的指導。七年級應該注意國小與國中教學的銜接。
4、繼續加強、完善新課改理念的學習，提高本組成員的理論水平
5、做好期中、期末兩次考試的迎考與準備工作，力爭考取最好的成績。搞好地理教學的課內課外教學研究，提升教學質量。
6、積極參加上級教育行政部門的教研活動
本學期積極組織參加多種教研活動，特別要繼續與教研室保持密切的聯絡，以加強我們工作的時效性和有效性。
7、學習地理課程標準，做好新課程培訓工作
認真學習和鑽研各學科課程標準新教材，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求實現突破課改中的重點和難點。
8、做好期末複習工作
認真學習考試說明，探討複習教學策略，做好期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關工作。
9、抓教學常規
組織有關學習活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉變。
四、主要活動
1．理論學習，研究新課程的教法與學法
2．開設常態課、常規課，及時評課
3．積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長
4．組織學生積極參加綜合實踐活動
5．積極開展地理興趣小組活動，舉行地理知識競賽
6．加強集體備課建設，利用資料備好課、上好課，加強課後的興趣活動。
在新的學期裡，我們將一如既往地依託我們堅定的理想、信念，崇高的政治覺悟，高度的責任感，廉潔勤勉的工作作風和高尚的人格，乘風破浪，奮勇前行。
工作計劃 篇7
一、崗位描述
1、直接下級：店長助理、駐店藥師、營業員
2、基本職能：負責本門店的計劃採購、經營管理，一切日常事務的管理，並承擔由此產生的一切直接或間接的工作責任與經濟損失。
二、工作細則：
1、認真貫徹執行《藥品管理法》等有關藥品管理方針政策，按GSP規範門店工作，對門店藥品質量及服務工作負具體責任。
2、不斷學習、充實自我。定期組織培訓，並行之有效。
3、貫徹執行總部各項管理制度，不得自行購藥，對上級主管部門下達的各項質量指示制訂相應的措施，積極完成。
4、按門店發展，制定周工作計劃與總結，並對長遠發展做出規劃；
5、負責門店排班，日常事務的分工管理，協調各部門的關係並指導相關工作。
6、負責協調質檢，駐店藥師做好藥品的質量監督工作。督查效期藥品，及時處理門店質量投訴，對門店藥品質量負相關責任。
7、保證門店財務出入相對平衡，對利潤負責。
8、負責門店商品計劃的核實與傳遞以及單據、日報表的保管，負責門店辦公用品計劃的申報與領發。
9、負責門店授權範圍內的折扣，掛帳管理，相關報表的量化分析。
10、上傳下達，協調管理層與執行層間的關係。
11、不計較個人得失，能吃苦耐勞，工作認真細緻，條理清楚，堅持原則，責任心強，懂市場行銷，熱情穩重，有主人翁意識。
12、處理好周圍商家及有關部門的關係，
13、打造高效團隊，提升團隊凝聚力，依靠員工，關心員工，充分調動和發揮員工的工作積極性。
14、認真推行文明經商，規範服務，爭創各種榮譽稱號，提高門店的社會信譽度；
15、負責門店內配發的設施裝置維護、保養、維修。
16、負責計算機、通訊、傳輸系統設施、裝置的維護、保養、維修。
17、負責收集市場資訊並及時反饋到直接上級。負責調研方圓1公里之內其他藥店基本資訊。
18、協助營業員、收銀員工作。
19、迅速處理好突發事件，如火災、停電、盜竊、搶劫等
工作計劃 篇8
一、指導思想
根據上級教育行政部門檔案精神和我校工作計劃為指標，以服務育人為核心，以抓常規管理為重點，落實學校工作重點，強化服務意識，增強工作的實效性，為教育教學服務，創設一個良好的舒暢的工作、學習環境，紮實做好總務後勤的各項工作。
二、工作要求
加強常規管理，注重工作實效，總務工作做到：①加強學習，提高服務意識；②加強管理，提高服務水平；③加強考核，提高服務效率，力求做到總務處工作有預見和超前性，以確保學校工作順利進行。
三、工作要點
（一）繼續做好各項常規工作
1、做好新學期學生報名註冊、收費、課本和衛生器具及辦公用品發放工作；
2、繼續做好教室、各處室調整工作；
3、加強教室、各處室電腦、空調、電風扇等維護管理工作，保證正常使用。
4、充分發揮圖書室功能，加大開放力度，提高使用效率，並逐年添置新圖書的冊數。
5、繼續落實專用教室各項設施使用制度和檢查設施，做好維修工作。
6、加強門衛管理和學校水、電等各項設施安全檢查力度，做好學校安全防範工作。
7、逐步添置學校硬體設施，積極改善學校教學和辦公條件。
8、積極配合學校各處室各項活動。
9、加強校園建設和綠化管理工作，美化校園、營造舒適、輕鬆的學習環境。
（二）加強學校財務管理
財務管理要本著“票款分離，節約開支，精打細算，從嚴掌握”原則，建立健全財務管理制度。
1、嚴格執行有關法律、法規，認真按財政、物價、教育三家聯合檔案規定收取一費制，決不亂收費，嚴把財務關，迎接上級有關部門財務檢查、審計工作。
2、堅持購買物品和其它開支審批和監察制度，財務人員對每筆收支認真稽核，當好校長助手，做到帳目清楚，手續齊全。
3、堅持財務購置請示手續和核銷手續。
（三）開源節流，勤儉辦學
勤儉節約是辦好一切事業的原則。在當前教育經費不足的情況下，總務處工作更要本著勤儉節約的原則，讓有限的錢，發揮更大的效益。做到計劃用錢、合理用錢、科學用錢，把錢用在刀刃上，做到把需要與可能結合起來，儘量做到少花錢多辦事，辦實事。在經費開支過程中嚴格控制，統籌安排，克服隨意性，要節約每一滴水，節約每一度電，教育培養學生養成勤儉節約的行為習慣，本學期將進行抽查、檢查（包括不定期檢查放學後班級電燈、電扇是否關閉）、登記並與評選文明班級掛鉤。想方設法，多渠道籌措經費，逐步償還債務。
根據學校工作要點及學校工作計劃安排，本學期教導處工作重點是：學習新課標。轉變觀念，面向全體學生，關愛每一個學生，決不落下一個差生，全面貫徹教育方針，加強教學過程管理和教學研究，合理運用現代教育技術，提高教學效率，全面提高教學質量。
具體搞好以下幾方面工作：
一、加強學習，轉變觀念，規範常規管理，嚴格執行各項制度
1、本學期嚴格堅持日常教學管理制度，嚴格考核，做好常規管理，規範管理，主要領導深入各學科組參加教研活動，堅持領導聽課制度。
2、組織好每學期的教育理論學習，以學科組為單位進行，每月兩次，把集中學習與分散學習相接合，始終看重學習內容的實用性，學習效果的實效性。組內公開課每月一次。
3、領導分工負責各學科組工作,注意各學科組的教學動態，及時反饋，調整，指導教學。
4、開好每月一次教學情況分析會，即使掌握教學情況，調整工作重點。
二、加強教學研究，提高學習效率，全面提高教學質量。
根據學校工作要點及校工作計劃安排，本學期課堂教學目標，實施愛心教育注意個性，在合作，自主，探究的過程中，提高學生的學習效率。做到教學思想前沿化，教學手段現代化，教學過程最優化，教學管理規範化。在六年制五年級四班進行合作、自主、探究嘗試性教學研究。
具體實施：
1、開設全校研究性公開課3節，教導處協助學科組長做好說課、上課、講課、評課工作，併力爭運用現代化教育手段。
2、加強對學科組的指導，認真研究各學科教學工作，指導學科組長指定出切實、科學的工作計劃，並予以落實，做好期中、期末測試的質量分析。
3、組織教師開展“六個一”活動，即：認真上好每一節課，關愛每一位學生，決不落下一個差生，期末寫好一篇論文，批改好每一次作業，力爭每學期都有一個大的變化。
4、本學期各科教研課題：合理運用現代教育技術，提高教學效率。開展“六心”自律教育活動，即：精心把握教材，盡心改進教法，用心錘鍊語言，細心積累資料，專心學習理論，熱心培育學生。力爭形成兩條課堂教學管理脈絡，即：（1）校長---教導處---教研組---教師；
（2）教師備課---上課（教師）---聽課（領導教師）---評課（領導教師）---上課教師總結，從而促使全校由校長到教師人人蔘加與課堂教學方法的研討。
5、認真組織教師進行業務學習，由各學科組定人員，定時間、定課題，做到有組織、有計劃、有落實，不搞形式主義全面提高教師業務水平。
6、開學初制定出本學期各學科教學目標，期末以檢測各科的教學效果。
三、加強對活動課、選修課、其他副課的管理
按計劃對活動課、選修課、副課進行檢查、督促。活動課選修課參率達100%，各課必須有教學進度安排表，教案、計劃，要具體，可操作性強，嚴禁空談，室外課嚴禁“放羊”的現象發生。
四、開展學科競賽
本學期共組織學科競賽五次：
1、電腦製作比賽
2、五年級綜合知識競賽
3、作文比賽
4、優秀教案評比
5、優質課評比
教導處要做好準備出題、組織競賽及評獎發獎工作，並將有關材料存檔。
五、做好日常管理工作
學籍管理要有序，做到一人一號，學生轉進轉出手續齊全，各項資料詳細，擺放整潔，同時隨時處理突發性事務，發揮學校總排程作用。
六、具體安排見校歷
工作計劃 篇9
在本學期工作中，我們自律委員會充分發揮自律優勢，履行自律委員會自我約束，自我管理，自我發展的宗旨，在各系團總支和學生工作處老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支援和配合下，深入宣傳學院管理制度，大力推進自律委員會的工作，努力為同學們創造良好的學習生活環境，提高同學們的各方面素質和能力，使我院的學生工作邁入了一個新的臺階。
院學生自律委員會是為了更好的適應大學生人才培養和個體成才的需求，拓寬大學生自我教育，自我管理，自我服務，自我約束的能力;培養、強化同學們的自律意識和良好行為習慣，維護校園環境和秩序，營造良好的校園氛圍，推動校園精神文明建設，塑造青年學生自尊、自愛、自信、自強、自立的形象而成立的。
為了更有效的發揮院學生自律委員會的作用，現將下學期的工作安排如下：
一、積極配合院團委學生會日常工作安排，以及特殊時期和保衛處的配合，充分發揮自律本身的優勢。負責學院活動，會議現場的秩序和和活動安全。
二、在四月份開展校園安全巡邏。屆時調動各分會自律(紀檢)成員參與到此次活動中。
三、由於同學丟失物品找不到的事情時常發生，本部欲建立丟失物品認領處，為廣大同學提供方便。
四、維護校園文明，優化全體師生、學習、工作、生活的環境。每月對宿舍進行至少一次的安全檢查，發現問題積極上報。
五、主要對團委宣傳欄亂貼上宣傳單的現象進行管理。對宣傳欄的不法資訊檢舉與揭發，及時通知全院學生，防止學生受害。引導和教育學生自覺地、規範地遵守學校有關宿舍管理的各項規定。培養良好的學習管理和行為管理，
六、排除各類干擾，維護正常的教學秩序。預防和防止打架鬥毆並及時有效的控制事態擴大。督察夜間熄燈後不按時休息，樓道內亂跑亂竄，大聲喧譁，打鬧，吹拉彈唱等行為。(特別是畢業生離校期間，進一步加大對校園安全文明的監督)。
七、在每年10月中下旬，聯合院國旗班對院學生會全體幹事進行軍訓，11月上旬進行團訓，提高幹事的各方面能力和素質。
完善部門內部建設，深度挖掘本部門發展潛力。
1.定期召開工作例會及時解決問題。每個星期召開一次會議，就有關本學期工作進行安排，會上各成員可根據本學期的工作提出問題，另外，就如何管理我們組織發表自己的看法和建議，針對提出的意見和建議，進行及時的總結，以便統一思想，更有針對性的開展工作。
2，加強實施幹事考核制度和落實幹部培養機制 。進一步完善學生幹部工作考核制度，從工作能力、團結精神等各方面加強學生幹部的工作能力與溝通能力，使學生幹部能夠處理好學習和工作的關係。加強學生幹部管理，提高學生幹部隊伍的整體素質。
3、加強組織建設工作，全面提升幹部的綜合素質。認真落實幹部管理制度，使組織內部管理制度化、規範化，提高幹部的服務意識和服務能力，全面提升幹部的綜合素質，通過完善幹部考核制度，創造一個相對穩定的組織制度環境，為自律委工作的井然有序開展創造一個良好的氛圍。
第一條：月總結：
1、月總結內容包括每月各學院違紀情況對比，並根據自身觀察找出各學院自律工作的長處、弱點及原因。
2、每月末到團委，向有關老師回報工作情況，以及下一步的工作計劃。
第二條：學期總結：
1.學期總結包括自律工作經驗、自律工作理論探討、自律工作建議。
2.自律委員會內評優評先工作。
3.學期總結要在聽取學生處、團委老師、同學意見基礎上形成文字材料。
以上就是本學期的活動計劃，在具體實施當中會進一步變動完善。