六年級下學期班主任工作計劃-工作計劃

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伴隨著春天的腳步,新的學期也如約而至,對於六年級,這學期的班級工作很重要。我會針對上學期班級工作中的優點繼續發揚,對總結中欠缺的方面會加大力度改進,讓孩子們在一個寬鬆、愉快、向上、溫馨的環境中衝刺畢業考。現制定如下計劃

六年級下學期班主任工作計劃-工作計劃

一、班級具體情況

本班26名學生,經過一學期的學習與努力,孩子們自身都有很大的變化,學習成績都有提高。但更重要的是行為和德行的改變。班主任的工作主要是依靠班幹部,創設一個積極、陽光、向上的班集體。思想工作要放在第一位,因為思想通了,一切問題就迎刃而解了。這學期我會繼續利用每週班會時間,開展不同形式地班會活動。如:規劃人生的遠大理想及近期目標,今年的近期目標就是6月份衝刺畢業考。你有什麼規劃或行動方案等。讀書交流會。推廣你的學習小技巧。勵志演講。我感恩身邊的人。我愛六(1)班這個集體……

通過這些活動營造一個我們理想中的班集體。對班級幾個思想不積極,沒有人生目標的孩子,利用活動促進改變現狀,老師要多找這些孩子交流與溝通,走進他們的內心並幫助其快樂成長,完成國小人生目標。

二、紀律

本班孩子在紀律方面還是不錯的。這學期重點抓上課聽課紀律,這也是保障畢業考的`前提。學會聽課聽什麼,怎樣有效聽課。課間紀律除了班主任跟班,應該把監督力度放權給學生,互相監督,不打鬧,跑跳,做危險活動。每天都有監督崗,確保下課紀律安全有序。加大晚修前和宿舍紀律的監管,除了制定班規,還要跟蹤檢查和評定,每天小結,班會公佈評比結果。對於學生的紀律,首先是立規矩也就是制度,更重要的是自律,培養孩子們的自覺行為。安全應該是在紀律的保證下實施,紀律有條不紊,安全也不會差。

三、德行

本學期繼續堅持每天《弟子規》的學習和背誦,還會利用班會時間進行德行方面做人的教育。學經典學名人,多讀書陶冶情操和品質,積極參加學校開展的各項德育活動,身體力行地去踐行自己的德行。讓孩子們先學會做人再學會做事。

四、學習

這學期是檢驗學習成果的關鍵時刻,也是最終目標。如果把以上工作都做到位了,學習也會有我們所期望的結果。在學習上繼續延續小組PK賽,一對一傳幫帶的方法,掀起學習熱潮。

本學期班主任計劃也並不完善,需要在工作中實踐和總結,不斷完善,我會努力為孩子們構建一個理想的生活和學習環境。

  20xx年2月17日