光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的努力，一定有不少可以計劃的東西吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？下面是小編為大家整理的建立文明城市學校工作計劃範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
建立文明城市學校工作計劃1
深入開展國家文明城市的建立活動，對於構建社會主義和諧社會、提高群眾生活質量和幸福指數、提升城市形象和綜合競爭力都具有重要意義。為了更好的支援配合建立國家文明城市工作，按照《全國文明城市測評體系》的內容和要求，現對我單位20xx年此項工作做如下安排：
一、指導思想
以建設社會主義核心價值體系，促進城市建設事業大發展為著力點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，努力營造解放思想、深化改革開放的良好氛圍，營造誠信友愛、文明向上的良好氛圍，營造社會和諧、安定團結的良好氛圍，努力構建社會主義和諧社會。積極支援和參與國家文明城市建設，主動配合開展建立活動，為國家文明城市建設獻計獻策，共同建立良好的工作環境和生活環境。
二、提高思想認識，建立良好城市環境
建立文明城市活動，是城市居民在黨的領導下創造美好生活的生動實踐，是把精神文明建設任務落實到城市基層的有效載體。對於加強基層思想道德建設、提高居民群眾生活質量、維護社會穩定、促進城市經濟和社會的全面進步，起到了重要作用。也是加強城市建設、管理的迫切需要，是改善居民生活環境、維護社會穩定的迫切需要，是密切黨和群眾關係、鞏固黨的執政基礎的迫切需要。
我們要充分認識這一工作的重要性，積極開展思想道德教育，大力宣傳科學文化知識，不斷提高廣大職工的文明素質。自覺保持機關環境衛生，保持院落、樓道衛生，愛護公共設施，保持良好的衛生意識和衛生習慣。不亂貼、亂畫、不亂丟、亂堆、亂放垃圾，不隨地大小便和隨地吐痰。積極參加消滅蚊、蠅、鼠、蟑，努力建設環境優美、秩序優良、服務優質、管理優化的行政環境。
三、自覺維護城市秩序
積極參加普法學習，遵守居民行為的規章制度，積極學法、用法、守法，養成良好的行為習慣。維護城市秩序穩定，遏制黃、賭、毒等社會醜惡現象，積極參與防火、防盜、防災害、防破壞工作。堅決反對民族分裂和非法宗教活動。嚴格執行計劃生育法規、政策。
要以思想道德建設為中心環節，以提高城市居民素質和城市文明程度為主要目標，按照鞏固、提高、延伸、輻射的工作思路，促進城市兩個文明建設的協調發展。開展公民基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德教育，形成助人為樂、團結友善、扶貧濟困的新型人際關係和良好道德風尚。
四、支援城市開展科學文化活動
開展以宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法為內容的科普活動，引導人們崇尚科學、反對迷信、抵制邪教，形成科學、文明、健康的生活觀念和生活方式。支援發展社群文化、小區文化、樓院文化、家庭文化，積極參加具有社群特色的群眾性文體活動。支援開展科普活動，組織倡導健康、科學、文明的生活方式。重視家庭文化建設，開展特色家庭文化活動。要把各種教育內容和要求寓於生動活潑的建立活動之中，增強教育的吸引力和感染力。綜合運用教育、輿論、行政、法律等多種手段，把德治與法制、教育與管理、內在約束與外在約束有機結合起來，提高人們的文明素質，增強人們自律意識，形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會環境。
解放思想，轉變觀念，積極參與城市建設，大力開展爭做文明市民、文明居民、文明家庭等活動，使建立文明城市成為廣大居民群眾的生動實踐，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
建立文明城市學校工作計劃2
為深入推進文明城市建立工作，提高廣大師生的思想道德修養和文明素質，全面提升我校師生精神文明建設水平，根據區教育局工作安排，結合我校教育實際，我們廣泛深入地開展了建立全國文明城市，構建和諧校園的'活動。採取了一系列積極的措施，取得了良好的育人效果，為文明城市建立做出了積極的貢獻。現就開展建立全國文明城市工作情況總結如下：
一、成立領導小組，由陳德發校長任組長，明確職責。
學校成立文明城市建立領導小組，明確責任和相關職責。西寧市建立全國文明城市工作任務重，領導小組成員充分認識到這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開動員會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調動全校師生參與建立工作的積極性，共創文明城市。
二、制定相應的活動方案和年度工作計劃，督促建立活動能夠紮實有效的開展。
方案依據區教育局要求，將建立工作分為三個階段，認真落實，在本年度建立計劃中，體現團隊為主的主題實踐活動，活動有計劃、有意義，對於師生的建立意識和文明行為的養成都是非常有非常好的教育價值。
三、開展豐富多彩的主題實踐活動。
1、建立和諧校園，爭做文明學生。
早在20xx年3月春季開學典禮之際，學校就著手開始文明宣傳教育活動，利用本次開學典禮和行為習慣養成月啟動儀式，我們開展了爭做文明師生簽字儀式，陳校長專門作了有關學生文明禮儀行為的專題講座，並要求各班級主辦以“做文明事，講文明話”為主題的班級宣傳牆報和板報，本次活動收效良好。
2、學習文明行為規章和準則。
學校制定了“學生和教師的文明行為標準”和“文明教師十個好”以及學生文明上網公約、教師的師德要求等規章和準則。通過這些規章準則更能約束和教育師生養成良好的文明道德習慣，為建立文明城市打好基礎。
3、加大建立文明城市宣傳力度。
學校製作橫幅在校園內懸掛，並主辦一期文明宣傳板報，還與村委共建文明，幫助村委辦好文明建立宣傳黑板報，加大宣傳力度，擴大宣傳領域，使文明建立工作深入人心，人人蔘與。
4、建立文明城市知識問答。
我們在教師中組織了建立文明城市知識問答，目的在於讓教師瞭解和掌握更多有關文明建立的知識，能夠以身作則，積極行動起來，為創城做出自己應有的貢獻。
5、教師誠信承諾簽字儀式。
為進一步加大建立全國文明城市宣傳力度，培養教師的誠信觀念和規則意識，充分調動教師參與創城的積極性、主動性和創造性。按照區教育局工作安排，20xx年9月20日下午，我校組織全體教師在學校多媒體教室進行了誠信承諾宣傳活動和誠信承諾簽字儀式，全體教師在認真閱讀了《某某國小教師誠信承諾書》後，在承諾書上籤上了自己的名字，通過此次活動督促自己做一名誠實守信的教師，為建立文明城市以身作則，率先垂範。
6、廉政文化進校園活動。
我們開展了“廉潔從教”教師演講比賽，並組織學生進行了“誠實守信，遵紀守法”手抄報比賽，通過這樣的活動，不但使廉政文化潛移默化的得到宣傳和滲透，更教育師生能夠嚴格要求自己，規範言行，做合格的守法公民。
7、做一個有道德的人，攜手共創文明城。
9月3號下午，我校20xx年秋季開學典禮暨“做一個有道德的人，攜手共創文明城”主題實踐活動在學校操場舉行，在本次開學典禮上，學校副校長羅長龍同志、教師代表吳璇老師、學生代表李貴浩同學依次進行了發言，他們的發言中都圍繞西寧市文明城市建立活動對老師和同學們提出了文明做人、文明說話、文明辦事的要求，也為新學期的到來向全體師生提出了更多新的要求。在開學典禮上雷延海主任針對文明建立活動為全校師生進行了文明城市建立知識講座，講座讓大家受益匪淺，講座後，羅校長又對同學們細心講解了我校學生文明禮儀行為準則和文明校園學生行動要求，同學們個個聽得非常認真，也從中學到了很多，羅校長從同學們平時的日常表現和一些常見不良習氣舉例講解，比如文明用語、上下樓梯靠右行、不準說髒話、禮貌問候、尊敬師長、勤學上進、知書達理等，要求同學們杜絕不良習氣，養成良好的文明禮儀、學習習慣、生活習慣等等。陳校長進行了總結性的發言，再次提出了做文明師生的要求。
8、“書香校園”歡慶六一主題活動。
本次慶六一活動我們安排了五大活動內容，第一是學生的講故事比賽，第二是學生的詩詞背誦比賽，第三是學生的經典詩文朗誦活動，第四是學生的科技製作展示活動，第五是學校野炊實踐活動，每一個活動當中都滲透了文明用語、普通話、用詩歌教育人的主旨，豐富的活動陶冶了師生的情操，讓他們能用更加健康積極的態度去工作學習生活。
9、我與紅領巾共成長主題隊會。
這次主題活動我們評選出了學校新一屆的大隊委，大隊長是四年級焦美婷同學，該同學在西寧市第六屆少代會上榮獲“西寧市四好少年”稱號，學校六年級獲得“優秀少先中隊”稱號，我們還舉行了新隊員入隊儀式，大隊輔導員李會敬老師專門對全體學生進行了文明禮儀教育，並組織了唱隊歌和系紅領巾比賽活動。
10、“小手拉大手―做文明市民與創模同行”黑板報評比。
本次活動是依據區教育局“小手拉大手―同做文明人”主題實踐活動方案要求安排的，通過黑板報評比活動，加大了創城的宣傳力度，提高了學生們參與創城的積極性，讓他們從中瞭解更多創城知識。
11、“同做文明人，共寫規範字”學生寫字比賽。
20xx年11月11日下午，學校創城創模領導小組、學校少先隊、學校語言文字領導小組、學校語文教研組聯合組織了學生“同做文明人，共寫規範字”寫字比賽，教育學生寫好字也是文明人的一項要求，字就代表一個人的形象，字的書寫是否規範也可以看出一個人的文明程度。本次比賽的參賽學生是學校三年級至六年級的學生，比賽規定用鋼筆書寫，統一了書寫紙張和田字格，要求學生參照語文課文精選精美段落摘抄，最後評選出優秀書寫稿件。這項比賽也是為了選拔即將參加片區級學生寫字比賽的學生而組織的，同時也是語文教研組本學期安排的學生比賽活動，目的在於考查教師在學生寫字習慣培養方面的工作。
12、“懷揣感恩之心，展示你我風采”學生綜合素質展示活動。
學校與11月30日下午舉辦了學生綜合素質展示活動，活動的目的就是為了讓學生做一個懂得文明、懂得感恩的人，我們要求學生依據這樣的主題編排節目，製作手工藝，通過活動來達到教育的目的，文明就在我們身邊，我們的學習工作生活離不開文明，我們要牢牢把握。
13、全國法制宣傳日國旗下講話。
12月6日國旗下講話，大隊輔導員李會敬老師專門就安全、文明、守法、知法，做合格小公民對全校學生進行了教育講話，通過講話讓學生更加深刻理解做一個文明守法的國小生的必要性和重要性。
14、學生愛心捐助活動和心理健康輔導。
我們在西南旱災和玉樹地震期間，由少先隊發起倡議，讓大家伸出溫暖的手，向災區捐款，同學們都能積極響應號召，紛紛獻出自己的一份愛心。同時學校衛生心理健康教師王世香老師也利用工作之餘為學生進行心理輔導和愛心談話，讓他們擺脫困擾，積極陽光的面對困難，做一個健康文明活潑的好少年。
四、今後的工作計劃。
通過以上一系列活動完成好本年度建立任務，在此基礎上，我們又對今後的工作預先進行了計劃。一是要繼續加大宣傳教育力度。二是開展“文明班級”、“文明學生”、“文明組室”、“文明教師”等的評選活動。三是開展“小手拉大手，共創文明城”社群共建活動。深入開展親子共成長工程，通過家長學校、家長會等形式向學生家長宣傳文明禮儀知識，開展“我向家長講文明”活動，向家長髮放倡議書和一封公開信共同學習文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明建立的局面。四是加強未成年人思想道德教育。五是加強學生心理健康教育。
文明城市的建立是全體市民的責任，我校全校師生上下一致，全員參與，樹立“西寧是我家，建立靠大家”的思想，以文明城市建立為己任，建設美好家園為目標，為建設和諧校園、共建溫馨、文明、繁榮的美好家鄉做出了我們應有的貢獻！
建立文明城市學校工作計劃3
根據xx字[XX]23號檔案，及《xx中心國中關於開展“爭創省級文明城市”工作的實施方案》的檔案精神，我校將從20XX年8月下旬起開展“大手牽小手共創文明城”活動。
一、活動目的：
為進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規範，做文明小市民的同時，以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關心、支援、參與爭創活動，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。
二、活動主題：
“文明從我做起，爭當文明小標兵”
“小手拉大手共創文明城”
三、活動物件：
xx一小全體師生
四、活動安排：
（一）成立建立工作領導小組，進一步提高全體教師對建立全省文明城市重要性的認識，明確學校各職能部門的任務職責，各司其職，各負其責。
組長：xxx
副組長：xxx全體班主任
（二）樹立典型，提出倡議，宣傳發動
1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”。
2、評選學校文明典型，成立少先隊文明小衛士領導小組，每天分批值日。
（三）分層次開展活動
1、通過開展“四個一”系列教育活動，在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規範教育活動，促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為：
（1）開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。（第二週）
（2）開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。（第二週）
（3）各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。（第二週）
（4）全校學生與家長共同學習《xx市民衛生守則》並完成一份“小手拉大手，共創文明城”的手寫報。（第八週）
2、長期開展教育活動，形成良好的文明衛生習慣
（1）制定出有針對性的文明督導制度，及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每週評選流動紅旗，每月評選一批文明班級，文明學習隨時在晨會上進行表揚。
（2）與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。（時間待定）
（3）積極開展潔淨校園活動。認真組織掃除活動，清理校園及校園周邊衛生，不留校園衛生死角。
（4）制定校園文明值周制度，教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。
（5）建立領導小組處將主動配合周邊社群經常檢查活動開展情況，及時解決存在的問題。
五、活動要求
1、各班要高度重視，圍繞主題，不流於形式，注重實效。
2、各蹲點領導要及時到年組瞭解、指導，並協助、配合做好各項活動的落實工作。