時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的安全工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
安全工作計劃 篇1
一、目標要求：
不折不扣落實市教育局關於加強學校安全工作的有關檔案精神。落實“安全第一、預防為主”方針，切實保障師生安全，杜絕重大、特大惡性事故的發生。
二、工作要點：
1、班內安全教育：
（1）落實學生請銷假制度。課前點名制度 ，嚴格上、放學來校離校時間的控制。
（2）由學校、班級組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。
（3）教師要用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（4）做好冬季取暖防燙傷、煤氣中毒及煤氣中毒的現場急救措施安全教育。
（5）進行防溺水、防火、防電、防雷、飲食專題教育。
2、交通安全：
（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每週升旗的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
（2）做好對學生接送車、自已騎車的管理工作。想盡辦法保證學生上學途中的安全。嚴禁學生在校園內騎自行車
（3）值周教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。
（4）各班切實執行學校按時清校的規定。
（5）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3、校產校舍安全：
（1）定期組織對校舍安全排查（一月一次），特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。班內玻璃、門窗等設施存在安全隱患的，做及時整改。
（2）每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報。
（3）加強保衛工作，防盜防火。
4、教學設施安全：
（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
（3）加強對學生進行日常行為規範教育，嚴禁課外活動時在教室內、操場上奔跑追逐，更不能拿樹棍相互玩耍，不得投擲石子以防造成學生損傷。
（4）加強對實驗室，圖書室等特殊場所的管理，按規定操作。
三、各月學校安全主要工作及活動安排：
二月份：
1、開學前安全工作自查及督查。
三月份：
1、應急演練
四月份：
1、防溺水、防火、防電、飲食教育
五月份：
1、冬季傳染性疾病防控知識宣傳
2、交通安全講座
3、學生心理健康講座
六月份：
法制教育講座
七月份、八月份：
1、學校假期安全工作安排。
2、學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防範工作
3、學校校舍、安全設施維護
4、學生假期安全教育（溺水）
九月份：
1、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作
十月份：
1、開學前安全工作自查及督查
2、全國安全教育日活動。
3、春季傳染性疾病防控知識宣傳
十一月份：
1、法制教育講座
2、交通安全講座
十二月份：
1、學生心理健康講座
一月月份：
1、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作
安全工作計劃 篇2
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：
1、活動安全教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進餐、午睡安全知道不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。
3、生活安全 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全 請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全 來園要進班，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導>幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。
安全工作計劃 篇3
本學年，我們德育條線在校長室、黨支部和上級主管部門的領導下，個性是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎上，著重做好以下幾個方面的工作。
一、加強班主任隊伍建設――班主任是學校德育工作的主力軍
加強學校“三風”建設，引導師生獲得知識，遵守基本道德準則，努力實踐，不斷拼搏，用心探索發現，實現教育質量與人才培養的優質高效;進一步推進“以紮實的德育管理推進學風的有效轉變，從而到達教學質量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養更多優秀的青年骨幹教師和後備隊伍，班主任隊伍也如此。所以計劃：
1.抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環節，將定期組織班主任觀摩學習、沙龍活動、研討交流以及各類班主任基本功競賽。
2.繼續抓好新老班主任結對工作，並充分發揮“骨幹班主任”的引領輻射作用。
3.在班隊活動的設計、班主任工作手冊的規範填寫、教育案例分析等方面加強指導，個性是落實併發揮好日常班會課的功效。
4.安排好見習班主任工作，著力建設儲備一批班主任後備隊伍，為我校的可持續發展打好堅實的基礎。本學期將藉助於校園電視臺開展優秀班主任一日工作展示活動，為年輕班主任和新班主任創造更多近距離的學習機會。
5.結合本次學校績效考核的修改，進一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制，提高班主任工作用心性。
二、抓好學生管理工作
要在校園裡、學生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”、“寧靜致遠”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀律”、“混日子”、“抄作業”、“大吵大鬧”等歪風邪氣;注重學生非智力因素的培養，每個學生、每個班、每個年級都要制定適切的發展目標並輔以過程管理細則及時達成考核標準;要經常性地在學生中開展禮貌禮儀教育、勵志教育、心理疏導等，幫忙學生克服困難，為學生排憂解難;繼續嘗試小組文化引領下的班級自主管理，要讓班主任重視起來，任課教師重視起來，學生重視起來，同時在推進、評估與考核過程中求創新、求實效;繼續推進班幹部競選制，發揮並提高班幹部管理班級潛力;我們還需努力，要全程育人，全員育人。
1.全程育人。
從學生一進入我校到九年級畢業，我校利用好每個育人的時機，不要等到學生問題重了才予以關注教育。如為了更充分的實施全程育人，今年我校依舊將七年級新生家長會提前到7月初進行，讓家長和學生及時進入國中的主角，充分準備;確立9月份為“日常行為規範教育月”，強化常規紀律、規章制度、禮貌禮儀專題教育。七年級新生將進行為期一週的入學教育，包含軍訓，讓他們儘快瞭解、熟悉和適應實驗中學的學習與生活;平時關注常規細節管理，對進校、升旗、請假、課間、衛生、禮儀、考試、集會、作業、課堂等常規方面明確要求，進一步完善班級德育量化考核，並在七年級年級實行和小組合作兩化合並，使管理儘量做到扁平化、精細化。
2.全員育人。
由於生源的顯著改變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛，我們的任課老師將投入更多的精力在學生的教育管理上面;對於部分的特殊學生，我們將繼續予以重點關注，繼續強化和改善學生成長導師制，進一步探索成長導師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻的導師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實效，具體以後再通知麻煩各位;充分發揮團隊工作的作用，進一步擴大學生幹部的影響。透過加強對少先隊大隊委的選拔機制，嚴格對學生的入團稽核程式以及細化對學生幹部的分類分層培訓，來不斷提高他們的自主管理潛力，擴大他們在學生中的良好示範作用;加強值班管理。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值日學生的檢查制度，維護紀律，保障安全，提升質效。
三、深入開展主題活動
本學期，繼續以“禮貌禮儀，做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動。
1.開展“知善懂禮儀”活動。透過開展“日行灑掃”系列活動，幫忙學生養成自理自立的生活潛力、禮貌禮貌的行為習慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、徵文、攝影等形式在學生中傳誦“善”的理念。
2.開展“行善獻愛心”活動。結合重陽節等重要節假日，組織學生走進敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻愛心。動員學生利用課餘時間，參與維護公共衛生、環保宣傳、植樹護綠等公益活動，爭做小小志願者。
3.開展“揚善頌美德”活動。結合美德少年評選，以禮貌小部落格、網上簽名寄語作為“日行一善、月習一德”的展示交流平臺，引導學生在活動中實現自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習一德成為校園新風尚。
4.開展“樂善知感恩”活動。結合德育親情課題，引導學生孝順父母、尊敬師長，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、製作小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母身體健康，理解父母、感謝父母，學會感恩。
5.開展“道德講堂”活動。透過班級道德講堂和學校道德講堂兩種模式相結合，弘揚中華民族傳統美德，倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛、崇儉”的道德規範，把道德講堂建設為未成年人思想道德建設的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。
具體還要結合上級的要求通知再部署實施。
四、推進“一校一品”，德育工作特色化、品牌化
以成語文化建設整合學校已有的德育品牌亮點，在成語文化的環境佈置過程中，要有意識地融進學校的“愛心教育”、“公平教育”內涵，使成語文化與“愛心教育”、“公平教育”有機融合，並以校園電視臺為載體，使成語文化的呈現多元化。
根據學校自身特色，找準學校定位，打造學校德育特色專案，進一步深化學校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體，打造學校特色品牌，利用校園電視臺探索學生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設力度，對行政樓五樓進行整體文化環境佈置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄影器材、文字提示器等裝置。成立以學生為主體的電視臺創作隊伍，培養專職或兼職教師，招聘電視臺成員，不斷豐富節目資料，用心推進成語文化建設，以多樣化的形式呈現成語節目;要依託校園電視臺，不斷淨化德育環境，創新豐富德育形式，提高德育實效;同時要透過校園電視臺、網際網路等形式，大力宣傳、報導我校師生中湧現出的感人故事、所取得的成績，營造良好的教育環境，大力宣傳學校正能量。
五、加強法制安全教育
安全無小事，職責重泰山。透過政治課、主題班會、國旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請法制副校長進行專題法制講座等各種途徑，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開展各項安全教育活動以及法制教育活動，進行學法、知法和守法教育;同時大力加強安全教育，落實各項安全制度與措施，按照校園安全要求進行防災抗災安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養師生的自救、自護潛力。進一步建立健全各項規章制度，落實學校安全工作職責制和職責追究制。針對學校實際，對食堂、課餘活動以及大型活動的組織等重點安全工作，細緻排查安全隱患，制定應急預案，杜絕重大事故的發生，切實打造平安校園。
六、重視心理健康教育
心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養學生良好心理品質的重要途徑。所以本學期，我們將進一步重視開展好學生的心理健康教育和青春期教育。透過班會、板報、國旗下講話、專家講座等多種形式做好學生心理健康知識的普及工作。班主任要對學生的心理健康問題高度關注，細緻觀察學生有無重大的情緒變化、行為變化等明顯表現，個性要對家庭離異、有厭學現象的學生傾注更多的關懷與關注，及時發現，及時溝通，及時幫忙。另外要充分發揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學生及時進行疏導和幫忙。組織好心理健康教師定期參加進階培訓。任課教師也要用心創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境，促進學生身心全面健康地發展，那裡也推薦我們老師掌握一點點基本的心理常識，對正常學生的教育教學也有幫忙，對有心理問題的學生能夠區別對待，而不是簡單的從思想品德的角度。本學期將進一步完善七年級年級心理健康課的資料，做到有計劃、有資料、有師資，初步編寫完成心理健康校本教材。
七、重視家校聯絡，構建三位一體德育網路
以五星家長學校要求為指導認真辦好家長學校，不斷豐富家長學校授課資料及活動形式，努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發，加強授課資料的針對性和實效性。透過家長學校，使廣大家長不斷了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的好處、作用，樹立科學的育兒觀念，掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。其次透過家校路路通、家校聯絡卡、告家長書等形式，進一步加強學校與家庭之間的聯絡和溝通，個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，努力使學校教育與家庭教育構成合力，讓每個孩子都健康成長。繼續開展“蒲公英優秀家長之星”的評選，讓家校聯絡更加緊密，發揮家長的榜樣示範作用。
深入探索學校、家庭、社會三結合教育的最優模式，加強與社群的聯絡與溝通，依靠相關社群管理人員、教師、志願者等，在課餘時間和節假日組織開展普及型校外活動和課外學習輔導，讓學生在校內、校外都能得到良好的關心與教育。
八、深入開展德育科研
深入推進江蘇省教育學會十二五德育課題《利用校園電視臺構建學生自主德育機制的實踐研究》的研究，鼓勵每位教師認真研究當前德育工作中出現的重點、難點、熱點問題，用心探索特殊學生群體的教育藝術，在平時的德育工作中做一個有心人，從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文，透過德育經驗交流會、班主任工作案例評選等活動，推動我校德育科研的發展，力爭有更多的德育論文發表或獲獎。
九、做好體衛藝工作
1.體育方面：抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日常常規工作，落實好花樣跳繩專案的開展和運動隊訓練工作;組織開展好校運動會，切實提高教學質量;抓好校各運動隊訓練工作，用心組隊參加各項比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師儘快成長，成為我校的中堅力量。
2.衛生方面：開展健康教育衛生日常行為規範教育，增強學生自我預防疾病的潛力和養成良好的衛生習慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發生，並且在七年級年級中進行心理健康教育;繼續做好七年級八年級學生體檢工作;繼續抓好常見病、慢性病的防治工作，個性是在防治工作上下功夫;認真做好學生體檢收集彙總工作，及時上報資料;做好有關資料的收集、整理及歸檔工作。
3.藝術方面：組織合唱隊有序編排，迎接各類大合唱比賽;做好學校秋季“藝術節”活動的組織籌備工作;用心組織參加市各項比賽;用心配合學校團委、德育部門，開展藝術指導工作;用心參加各級各類的藝術培訓，不斷提高業務潛力;每週一次的藝術興趣活動，組織學生參加大市級以上的書畫類比賽。
安全工作計劃 篇4
學校安全關係到社會穩定、家庭幸福，是建設健康和諧校園、推進學校素質教育順利實施的重要工作，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。根據縣教育體育局安全工作會議精神，為切實加強我校安全工作，提高全體師生的安全意識，保障學校和師生生命財產安全，確保全年學校安全目標任務的全面實現，現結合我校實際對本學期學校安全工作計劃安排如下。
一、指導思想
20xx年我校安全衛生工作將以科學發展觀為指導，全面貫徹落實《安全生產法》和《中國小幼兒園安全管理辦法》及各項安全法律法規，堅持“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針，緊緊圍繞我校教育教學改革發展的中心，以建立“平安和諧校園”為目標，堅持“重在規範制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，以“安全生產基層基礎強化年”為抓手，明確責任，突出重點，積極預防，科學管理，全員參與，各負其責，強化落實，為全校師生創設平安健康的校園環境，全力維護我校正常的教育教學秩序。
二、組織領導
為切實加強對安全工作的領導，決定成調整我校安全工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作的具體目標
全面落實科學發展觀，以建立“平安、和諧、健康校園”為目標，以建設安全可靠的校園防範體系為重點，學校安全工作要做到嚴、細、實、活。繼續實行“一崗雙責”的安全責任制，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措，不斷增強全校師生員工安全防範意識和防範能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防範一般事故，確保校園平安。切實加強師生人身安全，校園財產安全、教育教學各環節的安全。
1．認真貫徹落實安全工作法律法規和政策，進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網路，做到機構、人員、責任、經費“四落實”。
2．建立健全學校安全工作領導責任制、例會制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。
3．學校安全工作是學校常規管理的重點，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每月開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或採取防範措施，避免發生安全事故。
4．學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、生活設施以及實驗室危險品的安全監督檢查與管理。
5．抓實校內安全管理，重點落實門衛工作職責，加強樓道安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。
6．組織修訂完善學校重大危險源和重大事故隱患應急處置預案，充實應急救援隊伍，定期組織安全演練。不斷增強師生安全防範意識和提高自我防護能力。
7．加強安全資訊管理，按時報送各種安全資訊材料，抓好學校安全資訊情報的收集、處置工作，防範各種安全事故發生。
8．建立健全學校安全工作檔案，規範管理。
9．校方責任險達到100%。
10．進一步加大校園及周邊環境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。建立安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產安全。
四、工作舉措
（一）建立制度，明確責任
1．校長與科室、科室與教師、班主任與學生家長要分別簽訂安全責任書，明確各自的安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。
2．建立安全工作責任人制度，校長為學校第一責任人，分管安全的副校長為第二責任人，各班班主任為該班第一責任人，科任教師為第二責任人。
3．重點要建立和完善學校校舍、場地、裝置設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，門衛管理制度，值班管理制度，學生在上課期間出校門的請假登記制度、安全責任追究制度等制度，加強突發公共事件應急預案體系建設。
4．堅持校園安全日查、周查、月查並進行報告制度，實現及時反饋全面落實整改。
5．完善考核評估。學校在平時和年終分別對班級安全工作進行考評，同時納入班級、教師綜合評定（納入量化考評），繼續實行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無安全事故的班級和個人進行表彰；對存在問題班級和個人要限期整改；對工作不力、行動不到位、工作有疏漏，釀成事故的責任班級和個人要嚴肅處理，決不手軟。
（二）突出學校安全重點，強化安全管理
我校安全工作要以校舍、食品衛生、樓道樓梯疏散、道路交通、消防、學生溺水、流行性疾病防控、學生傷害等為重點。
1．學校定期對校舍、防雷設施、鍋爐進行安全隱患排查，並及時整改。
2．加強疾病疫情和食品衛生的防控和監管工作。確保學校外200米以內無無證小吃點和攤販，嚴把“病從口入”關，嚴格監督執行學生飲水的管理制度。
3．加強校園重點部位(校門、樓道、實驗室)的職守，加強重點時間(課餘時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節假日)的管理。我校學校面積較小，學生數量多，上下學比較擁擠，因此尤其要落實樓道樓梯疏散除採取錯時放學制度，還要嚴格落實科任教師樓道樓梯值班制度。
4．加強交通安全和學生乘車安全工作管理。一是外來接送車輛一律不準進校園，防止意外交通事故發生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿16週歲不準騎電動車。嚴禁師生乘坐無證車、超載車。要把學生行為習慣養成教育與安全教育結合起來，預防和避免交通事故。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
5．嚴格按要求配齊並使用好消防設施、維修完善報警裝置並保證能有效使用，嚴格按要求規範、妥善保管和使用好危險物品，並定期進行防火知識講座和防火安全演練。
6．做好防溺安全教育工作。教育學生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。
7．做好季節流行病的預防工作，配合相關部門開展預防接種、健康體檢、 “三防”、體質測試等工作，對在校發病的學生，要及時通知其家長並送醫院治療。
8．嚴禁學生私自參加野外活動。一切外出活動必須經上級部門批准後在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進行。參加活動的學生要有老師管護。
9．加強體育課、課間活動等的組織管理，建立特異體質學生檔案，防止學生參加競技性體育活動出現意外事故。
10．加強學生心理健康教育工作計劃，建立“心理諮詢室”，並落實專人負責，消除學生心理疾病，保障學生身心健康成長。
11．加強與校內外相關部門的溝通和聯絡，進一步加大工作力度，堅持管制刀具清理的制度化、經常化，杜絕校園內拉幫結派、以大欺小、打架鬥毆，大力整治校園周邊環境，確保師生平安和諧。
12．及時通報本地和外地發生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強檢查、整治隱患
針對我校安全工作的薄弱環節，本學期，學校突出加強安全防範工作，繼續堅持定期和不定期的安全排查、防範制度，確保安全工作萬無一失。
1．開學前，學校安全工作領導小組將開展校園安全大檢查。主要檢查校舍安全、消防安全、交通安全、用電線路及用電安全、危險物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、食品衛生安全等。要認真組織，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，並經相關檢查人員簽字後，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，要以書面形式報告學校，並立即組織整改，以確保開學時正常使用。
2．加強常規性的'安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防範。學校建立並嚴格執行“班級安全工作周檢制度”並詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即採取措施，切實整改。
3．落實“安全工作月查、月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查檔案要求，又要對照季節特點和學校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，並制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結。
(四)加強教育，提高認識
1．本學期，學校將進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。學校嚴格執行有關安全工作的法律法規，按相關的安全要求，規範教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。
2．繼續加強與派出所等相關部門的聯絡，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創“警校共育”新局面，聯絡學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉化工作。
3．把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容，做到每週有1課時的安全教育時間，安全教案內容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結合季節特點和學校所處特殊環境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
4．通過培訓、演練、徵文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時釋出當月安全教育主題、每週安全教育內容和安全預警資訊。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，建立學校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。
5．利用學校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合；安全工作與教育教學工作相結合；安全工作與各項活動相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
安全工作計劃 篇5
為進一步加大食品安全監管工作力度，強化食品安全意識，切實保障街道人民群眾的飲食安全，根據區食品安全有關要求，結合實際，制定本計劃。
一、加強組織領導
1、結合實際，對街道食品安全工作委員會組成人員進行調整充實，由街道辦事處主任任主任，分管領導任副主任，成員為相關責任單位負責人。委員會在衛生院衛生監督協管站設辦公室，各社群設立相應機構，確定專人負責，健全食品安全隊伍，從組織上保證工作的開展。
2、每季度定期組織召開食品安全領導小組工作會議，研究部署全街道食品安全工作，及時傳達和學習上級關於食品安全專項整治活動相關會議和檔案精神，遇到重大食品事件要及時處理並在第一時間向上級部門彙報。此項工作將納入年度目標進行考核。
3、根據各個時間段食品安全情況，在“五?一” 、“十?一” 兩個黃金週期間和“端午”、“中秋”兩節組織開展有針對性的食品安全專項整治工作。
二、加強宣傳教育培訓工作
1、加強對《中華人民共和國食品安全法》等法律法規的宣傳教育，開展行業誠信教育和職業道德教育工作。
2、做好輿論宣傳工作。通過張貼標語，板報等各種宣傳途徑，努力營造全社會參與監督食品安全的良好工作氛圍，增強人民群眾食品消費的維權意識和責任意識。
3、做好社群資訊員的兩期培訓工作。重點是食品安全的相關知識，提高資訊員的業務知識水平，發揮好資訊員的積極作用。完善食品安全工作監管和資訊反饋體系建設，確保資訊暢通。
4、發動社會監督。公佈舉報電話，引導和鼓勵消費者，對製售假劣食品的行為和違法違規生產經營食品的行為進行舉報，發揮社會監督作用。
三、做好基礎工作
1、摸清底數，掌握情況。在去年工作的基礎上，要進一步摸清轄區範圍內的生產經營單位，餐飲服務及個體業戶，有證無證的要做到心中有數，並及時上報上級業務部門，做到底數清，情況明。
2、收集資訊，確保暢通。做好資訊採集工作，充分調動社群資訊員的積極性，及時發現並採集食品安全相關資訊上報至街道食安辦，由街道食品安全辦公室根據情況做出相應處置 。
四、抓好重點工作
要重點防止食品安全集體群發安全事故的發生，突出抓好以下兩方面的工作：
1、加大對餐飲服務行業的監管力度。做好餐飲服務單位的驗證工作，加大監管力度，重點對原料進貨渠道，流通環節，餐具消毒進行監管。建立臺賬和消毒記錄，按照衛生協管要求做好巡查，杜絕食物中毒事件的發生。
2、加強學校食堂等相關場所的食品安全管理工作。繼續加強對學校食堂、小賣部的日常監控，落實食品安全的工作相關制度，確保學校食堂、小賣部進貨質量的可靠性。搞好學校周邊環境的整治，加強日常巡查，重點要搞好流動食品攤點的整治和管理，堅決取締無證經營戶，尤其在開學前後、節日前後、流行病的多發季節，主動組織檢查，確保學校食品安全，防止群體中毒事件的發生。
安全工作計劃 篇6
同學們盼望已久的暑假來到了，在假期中他們有更多的空間和時間來放鬆自己，走親訪友、外出旅行……但暑假也是安全事故高發季節，安全事故不勝列舉。怎樣增強學生的安全意識，提高自我防範能力，杜絕或減少安全事故的發生。我認為應該樹立“安全第一、預防為主”的觀念，注意以下幾方面的安全問題：
一、交通安全
假期裡，同學們外出的機會大大增加，在車水馬龍的街道上，交通安全格外要注意：
1. 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2. 不橫穿馬路，不翻越欄杆，不在公路上玩耍。
3. 禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。
4. 騎自行車禁止做危險動作。
5. 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
6. 文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。
7當發生意外時及時撥打110、112等電話。
二、飲食安全
1 .自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2. 購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3. 生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
4. 不暴飲暴食，防止消化不良。
除此之外，還要做到生活規律，放鬆心態，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。
三、游泳安全
1.不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2.暑假期間，游泳一定要到正規的游泳池並有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。
3.下水前要做準備運動。
4. 遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
四、其他方面的安全
1．不要接近和隨便觸控帶電物件，以防觸電。
2. 不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。
3．不進網咖和遊戲廳、歌舞廳，不能沉迷上網和玩遊戲。
4．不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動
5. 獨自在家，注意關門，拒絕陌生人進屋。
6.記住家中、父母、老師的電話號碼，記住119、110、120等特殊電話號碼。如遇危險情況儘快聯絡。
總之，只要我們處處小心，注意安全，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，同學們就一定能度過一個平安、祥和、愉快的暑假。
安全工作計劃 篇7
為認真開展建立平安社群、平安單位、平安小區，充分認識安全生產工作的重要性、艱苦性和複雜性，克服麻痺大意和鬆懈性。把以人為本，保障人民群眾生命財產安全生產工作納入重要議事日程。
一、 建立一支由居民群眾骨幹分子組成的安全工作管理隊伍，並和駐區各單位進行緊密聯絡，做到班子強、業務精，齊抓共管，積極配合上級部門，加強安全宣傳力度，設立宣傳站，定期辦好安全宣傳黑板報。
二、協助配合各部門、公安機關做好安全隱患整改工作，加強社群安全檢查，堅持每月一次安全大檢查。對有安全隱患的院落、小區每週檢查一次並做好記錄。
三、做好對流動人口、出租房屋的安全檢查管理以及夏季防汛工作，防止惡性安全事故的發生，確保無群死、群傷事件，無重大安全事故發生。
四、加大社群安全檢查力度，充分發揮居民群總的力量，提高社群安全工作人員的業務素質。建立安全隱患報告制度，以法律法規、規章政策和社會公德為依據，對發生的安全隱患及時處理，如社群不能處理的應及時報告上級部門，並做好記錄。
五、認真開展建立安全示範社群、平安小區的活動。抓好社群個院落的安全防範工作，加強守樓護院。大力加強人防、物防、技防的投入，減少各類可防事故的發生，為打造平安順慶、平安南充作出貢獻。堅持以防為主、深入基層、深入群眾，收集廣大人民群眾的意見和建議，營造一個安定、祥和的和諧社群生活環境。 建立星級社群的重點，是活躍社群文化生活，提高社群居民素質。在建立過程中開展多樣的文化活動既能豐富人民群眾的文化生活，又能增強社群的凝聚力。所以為了更好的搞好社群文化體育工作，特制定以下計劃。
一、成立社群文體工作領導小組。專門設立組長，副組長統籌規劃，充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間，根據居民群眾的不同喜好，組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。
二、社群文化活動室向居民群眾開放，利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。
三、堅持以群眾為主體，積極發動引導居民廣泛參與社群文化活動，每星期安排棋藝切磋，健康服務，健身鍛鍊，學習交流，書法之家，戲曲平臺等。
四、加強社群圖書室建設，為居民提供學習的條件和場所，改善群眾學習交流的環境。積極創辦社群科普、文化長廊，並建立固定的宣傳陣地，以豐富群眾文化知識。
五、培育組建社群文化隊伍。組建各種文體隊伍，中老年太極拳、木蘭拳、竹板說唱隊等，堅持每天開展形勢多樣，內容豐富的各種文體活動，繁榮社群文化，提高居民文明意識。
六、經常開展高品位的文娛活動。每年不少於舉辦二次大型的文體活動，展示社群文體風采，使小區居民文化生活更加豐富多彩。
七、積極創辦健身路徑，經常開展室外晨練健身活動。
八、加強對文化活動場地的監察工作，嚴禁黃、賭、毒現象的發生。
堅持利用各種形式推進社群文化活動的開展，努力搭建社群居民健身休閒，文化、學習交流的平臺，營造了健康向上的社群文化氛圍，增強居民群眾對社群的歸屬感和認同感。
安全工作計劃 篇8
為了切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據上級《關於進一步加強各級各類學校安全工作的通知》要求和教育局安全工作會議精神，根據學校實際特制定本工作計劃。
一、工作總目標
認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、學生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全（生產安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、具體工作和措施定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發生（禁止騎自行車，違反規定結果自負），1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。
5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入學校、班級。（值班人員保證一天**次以上巡學校任務，並及時記錄）。
6、後勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。
7、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進課間餐、營養午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。
8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。並且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。
9、嚴格執行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野遊、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批准，並制定有關安全防範措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領導負責）
10、貫徹執行《計算機資訊網路國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機資訊系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良資訊處理和傳送以及上網下載等問題發生，淨化校園網路環境。
安全工作計劃 篇9
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施裝置安全負責。我將盡力做好以下十個方面：
1.及時傳達學校和上級有關安全的檔案精神，經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發揮班級幹部的作用，建立班級安全制度。
2.對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經常、及時和有針對性。
3.每天做好本班學生的晨練，統計學生出勤情況，及時瞭解未來校上課學生的情況，;一旦發現學生身體不適，送至醫院處理，並與家長聯絡;一旦發現學生患有甲型流感，及時報告，並配合做好消毒隔離工作。
4.每天做好教室的開窗通風和清潔工作。對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，並提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。督促學生做好關燈、關門、斷電工作。
5.認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現的意外情況做好防範措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，並按規定進場。緩步上下樓，注意安全。
6.關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，給予適當關注和照顧，並與相關學科教師聯絡，切實維護學生的合法權利和身心健康。
7.積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發生。
8.班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故，我將及時送到附近醫院就診，並上報學校，同時與家長聯絡，必要時應進行家訪，瞭解或說明情況，做好後續工作。
9.指導家長做好學生的安全教育工作，發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，並與學生家長溝通，發動家長共同做好學生安全教育工作。
10.對重大突發事件，立即啟動相關突發事件應急預案。一切操作程式按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條.班主任的安全工作計劃3
作為班主任，班級安全工作責任重大，必須常抓不懈，富有實效。今年，我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關檔案，以學生安全工作為中心，避免各類事故的發生。
這個學期我結合本班實際以及最近發生的一些情況，制定安全工作計劃如下：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做上、下學路安全的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做遊戲應到操場上，教室裡追跑、瘋打。不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育(鑑於上學期我們班出現的一例家庭火災，防火教育需要再次強調)：檢查班裡的防電設施，落實專人負責，班裡應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防範措施教育。
要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。