【熱門】班主任工作計劃模板集合五篇

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時間過得飛快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢?以下是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】班主任工作計劃模板集合五篇

班主任工作計劃 篇1

本學期我繼續擔任了我校四年級(2)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得國小階段是人的成長起步階段,教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,國小四年級是要害時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

一、本班學生基本情況分析:

本班共有40位學生,其中男生21人,女生19人,大部分學生是分別來自本鎮學生,在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。

二、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取促進學生全面發展。

三、具體措施:

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想德。

1、抓好班級一日常規的治理實施,培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《國小生日常行為規範》、《國小生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課餘、週記本等與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和清潔區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。;

13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯絡溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯絡溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

四、各月份工作安排:

二月份:

1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規範、校風、校訓、學風、班風的學習並熟記。同時,開展各項安全教育。

2、選出班幹部,召開班幹部及各種學生會議。

3、開展尊師好學及民族傳統教育活動。

4、完善清潔衛生制度,搞好課室、清潔區的環境衛生。

5、召開主題班會。

三月份:

1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加愛好小組活動,全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、出好牆報及學習園地。

5、對學生進行各項安全教育。

四月份:

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。

3、做好中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。

4、主題班會:特長展示(手工製作、表演、繪畫、書法等)。

5、對學生進行各項安全教育。

五月份:

1、組織學生籌備慶勞動節文藝活動。

2、召開中下生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。

4、組織學生出好牆報。

5、對學生進行各項安全教育。

六月份:

1、做好複習動員工作,認真制定複習計劃,做好期末複習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

班主任工作計劃 篇2

一指導思想

本學期,以學校的德育教育為指導,班主任的中心工作為重心,教育學生遵守《國小生日常行為規範》,根據學校的工作計劃,堅持“以體格立身,品格立人,培養動若脫兔、靜如處子的‘雙格’人才”。

二班級情況分析

本班共有42名學生,其中22名男生,20名女生(張楊昊君請假一個月)。大部分學生思想上進,集體榮譽感強,能夠尊重師長,但是由於年紀較小,自制意識和自制力較弱,上課時會隨便說話和玩小動作,需要加強監督和引導。學生能自覺主動地參與清潔勞動,但是保潔意識不夠,有待加強。同時本學期將著力培養班幹部,讓學生管理學生,從而加強學生的自我管理能力。

三採取措施

重視日常常規和學習習慣、行為習慣養成的教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的。因此,要在班級進行良好品德的養成教育。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期將狠抓學生課堂紀律、坐姿、站姿等,使學生養成遵守紀律的良好習慣。

鼓勵學生,積極參加學校舉辦的各項活動,如讀書節、毽繩運動會、擂臺賽等。讓學生在各種比賽中得到鍛鍊和成長,培養他們的自信心和競爭意識。

培養學生的良好的閱讀習慣,讓他們學會愛護圖書。讓學生自主管理班裡的圖書角。把借閱讀書作為表現良好的獎勵,從而讓他們養成良好的行為習慣,也讓他們學會愛護圖書,珍惜圖書。

家教結合:利用校訊通經常保持與學生家長聯絡,每月按時發放學生成長手冊,準備好家長開放日、家長會等,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。有問題及時向家長反饋,共同解決問題。

面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。注重保護學生的自尊心,及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。採用多種方式評價學生,讓學生髮展自己的興趣愛好和特長。

抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

加強安全教育,利用晨會、班會、黑板報等形式,不定期地進行安全逃生演練,開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生,及時發現問題,剷除隱患,確保學生安全。同時,由於學生年紀小,學生間通常會存在推攘或者打鬧等問題,班主任要通過班會或其他教育活動,讓學生學會友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

環保和衛生教育:做好教室的清潔工作,每週五清潔一次桌面;重視學生的個人衛生,不定期地檢查監督;全面實施垃圾分類,通過垃圾分類知識的學習和競賽、垃圾分類工作的實施、垃圾分類工作的社群宣傳等活動培養師生和家長垃圾分類的意識和行為。通過節日的教育宣傳和學校開展一些活動,培養師生和家長的環境保護意識和行為。

著重培養班幹部,發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小幹部他們要做的事情,要每天瞭解班幹部的工作情況,並在小幹部管理出現問題時及時指導班幹部解決,樹立小幹部的威信,讓班幹部幫助老師管理班級紀律。

儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓學生自覺遵守班級紀律,儘量讓每個學生都有管理班級的機會,儘量使每個學生都能在班集體裡找到自己的角色,加強他們的集體責任感和歸屬感。

明確規範,獎罰分明,尤其要重視鼓勵、表揚、獎勵、示範的作用。教師要以身作則,嚴格要求自己,同時要關注做得好的學生,讓他們成為別的學生學習的楷模,帶動周圍同學。多多使用鼓勵、表揚、獎勵等正面手段,讓學生體驗成長與進步的喜悅。

班主任工作計劃 篇3

新的學期將在一個精神抖擻、萬物復甦的春天開始。春天有春的氣象,有春的希望,有春季播下種子,秋季一定結果。作為高中的班主任老師,面對學生們的升學和前程我肩上的擔子更重了。根據學生們的特點和需要,我對自己新學期的工作有一個較清晰的思路,我想在新的一年裡一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個和諧的家庭!根據學生們的特點,對本學期的高中班主任工作計劃如下:

一、加強培養學生集體榮譽感,增強班級凝聚力

自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發現很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什麼就做什麼,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關己,高高掛起”,但在運動會期間我發現大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關心,努力加油,尤其在集體專案中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發出來。所以,基於這段時間的經驗,我想今後應多搞些集體活動。首先,在班級內部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養小範圍內的榮譽感和凝聚力,同時聯合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發學生的榮譽感。其次,利用好班級的班幹及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。

二、增強學生的是非觀念

此工作也是我班主任工作計劃主要內容,增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規範學生,明確的告知他們什麼能做什麼不能做,什麼該做什麼不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二,養成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。

三、營造班級良好的學習氛圍

現在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。

四、調動班級後進生各方面參與的主動性

對於後進生,我認為主要應從心理上下功夫,後進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養自信,同時多找他們談話,多給予關心,多與他們溝通,瞭解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自願的去參加各方面的活動,在這些活動中體現自己的價值,並向老師和同學展示他們能行!

五、拔高和補差工作

為了20xx年的大學聯考,應從現在著手抓學生的成績,班級中排名靠前的學生及一些有很大潛力的學生,要聯合各課任老師共同努力,激勵他們,調動他們的學習主動性,成績較好的科目要保持,稍差的科目,要幫助他們提高,對於各科成績都較差的同學還應從心理著手。因為大家的智商都差不了多少,主要是學生對待學習的態度,如果自己願意學了,那麼一切都不成問題了,對於這部分學生,一方面,勤與家長溝通,請家長幫助做工作,同時請課任老師幫助觀察、瞭解,在班級內部,找班幹工與他們很要好的同學激勵他們,這樣在心理上過一道關,另一方面,要激發他們學習的興趣,找到他們感興趣的點,儘量將其與各學科聯絡,使其對學習感興趣,從而能夠主動去學,將成績提高。

高二九班這個班集體是活潑的、積極向上的,大部分同學都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好!

班主任工作計劃 篇4

一、指導思想:

教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首

要任務。班主任的任務是神聖而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最後仍是要對得起學生。

二、班級基本情況和目標:

由於政策和擇校熱的影響,我班僅有學生43人。其中男生21人,女生22人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。七年級上班主任工作計劃三、工作要點

1、 平時多強調學生學習《中學生手冊》上的日常行為規範 ,保證學生的行為習慣,懂得明禮誠信,使學生的綜合素質在平時就能有意識的養成。

2、 開展多樣生動的主題班會,在培養學生素質的同時,發展學生各方面的'能力,培養學生良好的行為習慣和學習習慣。.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

3、 培養優秀的班幹部,在各方面督促班級紀律、學習等,使學生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質,同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。

4、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關係。

三、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,教育學生做到“事前三秒鐘,事後三分鐘”,努力剋制插言等不良習慣。

2.定期召開班幹部會議,及時瞭解班級情況,做好班幹部的培養工作。

3.多多瞭解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

4.適時開展各種專題會。 。

(二)常規工作:

1.建立班級公約和完成班委選舉工作,建立新的強有力的學生領導班子。充分利用公約的

約束作用和小助手的輔助作用。 班級公約是規範學生行為的標準,利用此法可以有效的幫 助班主任管理學生,更能為班幹提供管理班級的依據,這也能更好的發揮班乾的小助手作用。

任用班幹應通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班幹。對產生的班幹明確

各自的職責,團結協作,共同管理班級適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議

並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。

2、值日生日記,值日生檔案,班級日記。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問 題並建議改正措施。自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。放學以前的工作小結,佈置

作業。檢查學生的行為規範,由學生自己檢查。

3.每半個月換一次座位。

4.抓清潔衛生習慣。由班主任帶領生活委員親自監督上路。適當調整大掃除、平時值日輪

流表,做到“人人有事幹,事事有人幹”並制定行之有效的班級衛生檢查制度

5.作好班級美化佈置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。以禮,美,誠,信

為主題出好黑板報和學習園地,做到常換常新。建立生物角。

6.出操做到快、靜、齊。

(三)學風建設:

1.,加強與各任課老師的聯絡,抓好各門學科的聯絡工作。適應新學科,配合科任老師學

好第一週課、第一天課和第一節課。協調好各科之間的關係,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。

2.做好“後進生”轉化工作。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優秀的學生,、

用她(他)們的學習態度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對後進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識

競賽、讀書交流會、辯論會等。

4.加強自主作業時的自主管理。

5. 引進競爭機制,激發學生學習熱情,充分調動學生的積極性。

(四)活動安排:

九月:1、確定臨時班幹;

2、安排座位表;

3、以各種形式儘快熟悉學生情況;

4、策劃黑板報

十月:確立學習相互服務崗位;

開展以讀好書為主題的主題班會活動;

策劃國慶60週年黑板報

十一月:期會考試複習指導;

十二月:期中總結;

開展以科學創新為主題的主題班隊活動;

慶元旦活動;

一月: 期末考試;寫學生評語,評出優秀學生幹部、三好生。

班主任工作計劃 篇5

轉眼間,新的一學期又來臨了。多年來,深知班主任在學校中的地位是多麼重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優秀的班主任。

一、指導思想:

執行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現狀分析:

本班共有28名學生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是由於年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、工作目標:

第一:建立完善的管理制度。

班級裡實行班幹部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體體制;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。

用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

第四:保持良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

四、具體措施:

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。