諮詢工作計劃範文7篇

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時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的諮詢工作計劃7篇,歡迎大家分享。

諮詢工作計劃範文7篇

諮詢工作計劃 篇1

一、指導思想:

認真貫徹1+1行動的有關精神,根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律,發揮1+1的優勢,通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發展。

通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

二、具體目標

1.注重學生心理輔導,做好學生心理諮詢工作。利用好沙盤遊戲,做好學生的個體和團體輔導

2.重視心理諮詢室的常規建設,努力發揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。

3.不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平

4.認真開展各班心理健康教育的課程活動。

5.做好家長輔導學校的心理健康知識講座。

6.充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。

7.爭取獲得綿竹市心理健康教育示範學校稱號。

三、心理健康教育具體工作計劃

(一)心理健康教育具體途徑:

1、學生板塊

課程設定:班級心理健康活動課(每週一次),參考課題

一年級:1、我是國小生——學生角色意識培養

2、集體生活真快樂——學校環境、學校生活的適應

二年級:1、自己的事情自己做——自立意識培養

2、興趣是最好的老師——學習興趣的培養

三年級:1、與好習慣交朋友——良好學習習慣培養

2、定好學習時間表

四年級:1、人際交往中的第一印象——交往禮儀技巧

2、學會合作

3、學會感恩

4、讓自己更快樂——情緒調節

五年級:1、我的注意我做主——注意力培養

2、我是最棒的——自信心培養

3、認識自己的優缺點

4、親吻考試焦慮——考試技巧培養

六年級:

1、我也曾失敗過——應對挫折能力培養

2、什麼是競爭

3、如何與他人溝通

4、爸爸媽媽和我

心理講座

a、開啟心靈的快樂頻道

b、對六年級學生開展青春期心理健康教育講座

2、教師板塊

開展心理健康教育座談會

對教師進行情緒與壓力團體培訓,遵循教師自願報名參加原則,情緒團體培訓每週一次,持續五週;壓力團體培訓每週一次,持續六週,在學校團體輔導室進行。

開展心理健康教育示範課活動,教師互相觀摩學習。

諮詢室面向教師開放,讓每位教師在其中得到身心放鬆。

3、家長板塊

通過家長學校和家長會的形式,向家長傳授心理健康知識和親子教育方法

(二)心理諮詢室工作計劃

1、進一步將諮詢室設計得更加科學合理,如室內佈置,心理諮詢室各項規章制度的制定等等。

2、心理諮詢室開放時間:週一到週五中午12:30——1:20,下午16:30——17:30。心理諮詢室面向全校師生開放。

(三)建立並整理好學生心理檔案,完善學生心理檔案制度

1、建立心理檔案制度,擬訂心理檔案守則和借閱規定。配合心靈守望計劃,做好學生的心理測試。。

2、收集個案記載和分析。

3、收集學生日記或優秀作品。

(四)做好心聯小屋和網站以及市心理健康教育示範學校評比各項工作。

諮詢工作計劃 篇2

本部門在20xx年已取得的經驗和成績的基礎上,根據圖書館20xx年工作要點,再接再厲,紮實有效地開展各項工作,爭取服務水平和服務質量有更大提高。現結合本部門實際,20xx年工作計劃如下。

一、始終堅定不移抓好政治理論學習,把提高本部門職工政治思想水平作為一項基礎工作。

按照學校及館裡的統一安排,及時認真學習中央、自治區、學校各級黨委檔案精神;抓好自身政治學習、業務學習,努力提高理論修養、思想政治素質和政策水平,為不斷增強服務意識,提高服務水平打下堅實基礎。

二、繼續重點做好資訊諮詢和課題服務工作。

根據學校教學和科研的需要,重點做好讀者參考諮詢與檢索服務。全年預計提供口頭、電話和網上諮詢服務270人次左右。主動與各學院科研課題組相關人員聯絡,爭取能為科研課題提供較深層次的情報服務,今年預計完成課題跟蹤服務7-8項、課題與非課題資料檢索服務3500篇左右。大力加強與區內外圖書館情報系統的協作,拓寬服務內容。

三、資訊資源開發工作。

1、特色資料庫建設,按既定的專題,每人每月對特色資料庫和專題資料庫的資料蒐集整理、標引與入庫,不少於80篇。

2、剪報工作,每月完成上個月報紙的剪報製作,每個月製作的剪報數量應不少於300條左右。完成上月剪報的掃描工作,並在下個月的第一週內交與相關的識別崗位和資料備份崗位。

3、做好論文的入庫工作,保證入庫文件的及時、規範和統一。

4、加強二、三次文獻的開發和利用,定期編輯出版《區情資料》4期,同時做好與其它圖書館的交換工作,並在網上及時釋出電子版。

5、專題資料的下載,及時發現有重大價值的系統專題資料,及時下載,豐富館藏電子資源。

四、宣傳推介工作。

深入教學院部,積極開展文獻資訊資源宣傳和推介,或採取與資料庫商合作等多種方式,到院部進行使用介紹。上半年走訪重點學科所在3個學院做資源、服務宣傳推介工作,下半年根據需要再走訪3個學院;與技術部共同開展針對教師及學生的有關資料庫宣傳與推廣等方面的資訊素質培訓工作。發揮網站的宣傳和服務功能讓讀者認識和了解圖書館、通過電子郵件、學科服務qq群重點對研究型讀者宣傳我館的數字資源、參考諮詢等工作,促進讀者對電子資源的利用。

五、文獻傳遞工作。

大力拓展深層次的資訊諮詢服務,開展與其他協作圖書館的聯合建設與服務,積極挖掘網路免費資源,發揮calis、cashl和balis文獻傳遞在共知共建共享方面的作用,提升圖書館文獻資源保障能力和服務水平。通過文獻傳遞服務,實現與內地和新疆各高校間的文獻資源共享,高效地利用現有資源,為本校師生提供內容更全面、層次更深入的資訊服務。

六、讀者培訓工作。

為培養讀者的資訊意識和資訊能力,幫助讀者有效使用圖書館及文獻資訊資源,開展各種形式的讀者培訓講座。針對教師介紹學科電子資源的種類、數量和用法等。針對本科生介紹學科資源概況和用法,以及如何利用資源進行畢業論文或課程論文的撰寫。

七、新生入館教育培訓工作。

為了使讀者快速瞭解圖書館的資訊資源及服務、館藏狀況和圖書館基本功能,並掌握文獻資訊資源的檢索利用方法熟練掌握各類資料庫和網路資訊的檢索方法,對新生進行至少10場以上的圖書館利用培訓講座,進一步修改完善講座課件(ppt),通過講座、帶領新生實地參觀等方式,向新生重點介紹圖書館概況、圖書館資源及其分佈、圖書館資訊服務方式和如何利用圖書館等內容。

八、做好職稱論文認定工作。

在去年的基礎上,繼續做好職稱論文認定工作,進一步健全和完善職稱論文認定製度,本著認真負責的態度為校內外老師做好職稱論文認定工作。

九、加強科研工作。

圍繞本部門工作制定研究選題,積極引導和鼓勵本部門職工從事與自身工作相關的研究工作,以工作帶科研,以科研促工作。通過多種途徑定期開展本部門的業務學習,學習有關資料庫利用知識、圖書館學科服務等相關知識。同時,積極爭取館裡支援,鼓勵工作能力強,有科研潛力的本部門同志外出參觀學習。

十、消防安全工作。

積極配合館裡做好消防安全工作,加強環境衛生管理和安全防範意識。

十一、其他工作。

積極配合館領導及各部門的工作,認真高效地完成各項臨時性任務。

一、以讀者服務為中心 努力做好基礎工作。

讀者服務是圖書館的靈魂,是衡量圖書館最重要的指標,閱覽部是對外服務的重要視窗,它不僅體現了圖書館讀者服務工作出發點和歸宿,更是讀者評價圖書館工作質量好壞的首要依據。為這個重要目標,閱覽部全體同志以求真務實精神為基礎,以《中國圖書館員職業道德準則》為標準,努力提高自身素質和加強職業道德建設,為讀者樹立了可親、可敬、可信、可學的道德楷模,全心全意的為讀者服務。

二、按時開門,及時做好報刊的簽到、加工、分類上架等工作,使報刊在最短時間內供讀者閱覽,並做好全學年的報刊裝訂、下架打包、保管工作。認真記錄每個工作日發生的事情,同時做好工作交接班記錄,耐心指導讀者如何使用自助影印機。

三、做好各閱覽室的安全衛生工作,讓讀者有一個良好的安全的閱覽環境。各閱覽室加強對防火、防盜、防潮、防塵、防蟲的安全檢查,下班嚴格檢查門窗、水、電、暖等,完全按圖書館安全要求規範執行,在圖書、報刊的防損防盜上,做到經常盤點及巡視安全死角,對讀者出防盜門時報警的情況按圖書館規定和程式進行檢查和處理,確保圖書館財產的安全。

四、積極配合圖書館的改革,並認真負責的完成領導安排的其他各項工作和新生入學導讀教育與協助辦理學生離校手續工作。

五、認真監督好志願者雙休日值班工作,發現問題及時提出並給於解決。嚴格按《圖書館志願者值班守則》,執行。

六、充分發揮黨員和科級幹部的作用,凝聚人心,團結拼搏,不斷地加強個人修養,踏實做事,誠實待人,積極地參加學校和圖書館的各項集體活動,並做好學校各項工作檢查迎檢工作。

新的一年閱覽部全體職工要更加積極、主動、熱情地為讀者服務,為教學、科研服務,不斷開展業務學習和工作交流,把各項規章制度落實到實處。讓對外服務的視窗受到更多讀者的受益和好評,使圖書館服務品質得到更高的提升。

20xx年我們要繼續做好日常各項服務性工作,結合圖書館工作實際,以服務工作為中心,以提高館員素質為根本,優質服務,高質量完成圖書館各項工作任務。流通部20xx年工作計劃如下。

1、按照校黨委和圖書館學習和工作要求,積極參加週五下午的政治理論及業務學習,聯絡工作實際不斷提高政治素質、思想素質,抓好各項工作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。

2、加強本部門人員思想道德建設。以人為本,內強素質、樹立圖書館良好的視窗形象。對工作人員進行“愛崗敬業,優質服務”,不斷提高工作人員的道德品質修養和專業素質。

3、積極參加學校、圖書館組織的集體活動,使我們思想意識得以提高,更富有奉獻精神、更富有愛心,把精力更多的投入到工作中去,熱心為讀者服務。

4、團結是我們做好一切工作的基礎。同志間要提倡相互關心,相互幫助,相互體諒,以工作為中心,以集體榮譽感為己任,維護部門的和諧與團結,踏實工作作風,增強集體的凝聚力,讓大家在一個和諧的環境裡愉快的工作。

5、做好日常業務工作和週六,週日的開館。進一步改善書庫藏書擁擠狀況,安排好圖書轉庫的協調組織工作,年底預計完成5萬冊的下架任務。

6、針對本部門的業務實際,安排與本工作內容息息相關的內容,進行有計劃的、有步驟的業務學習。

7、做好讀者宣傳教育工作。從日常工作的細節做起,堅持“讀者第一,服務至上”的理念,積極向讀者介紹文獻資訊、圖書館藏佈局,幫助讀者學會利用圖書館。做好每年的新生入學導讀工作,使新生能儘快地瞭解圖書館,走進圖書館,利用圖書館。

8、加強管理,嚴格制度。繼續做好考勤工作,嚴格執行學校及圖書館請銷假制度和考勤管理辦法,堅持每月如實上報,並向全體人員通報。

9、各崗位業務工作實行規範化、標準化、科學化管理。各書庫及閱覽室圖書、期刊按時上架,擺放整齊,亂架率不能超過3‰;督促樓層保潔員做好衛生清潔工作。保證書庫和閱覽室的整齊整潔,積極主動為讀者營造一個舒適優美、空氣清新的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能,做好讀者服務工作。

10、進一步加強與圖書館及其他部室在一些邊緣工作、臨時性工作方面的協調配合。

11、做好研究生、本科生的畢業離校工作,妥善解決好超期、違章等遺留問題,應杜絕與讀者發生任何口角,全力保證畢業生順利離校。

12、做好勤工儉學學生的業務培訓和日常工作的管理;做好學生志願者的管理服務工作,調動志願者的積極性,協助圖書館開展多種形式的志願者活動。

13、增強防範意識,防火防盜。加強各書庫的防火防盜意識。嚴格遵守消防條例,書庫重地,嚴禁吸菸,防止火災發生。下班嚴格檢查門窗和安全死角及水和電源的安全情況。在崗期間堅持由專人巡庫,勤工儉學學生,學生志願者協助檢查的方式,做好圖書資料的防損防盜工作,確保圖書館財產的安全。

20xx年我們要在圖書館領導班子的帶領下,要認真組織,任務到人,責任到位,嚴格管理,積極調動,狠抓落實,各盡其責,同心協力完成20xx年的各項工作任務。

諮詢工作計劃 篇3

第一部分經營管理體制

一、公司型別

有限責任公司

二、核心管理層經理工作職責和簡歷

三、員工安排(部門、人數、具體職責)

四、總投資

總投資額200萬元。

五、所有權形式

由和自然人組成投資主體。

xx公司投資並控股,並以自願原則吸納以山東省質量技術監督局和xx公司員工作為自然人入股。其中xx公司作為主要投資方佔40%股份;自然人總計佔60%股份。

六、董事會

董事會設定原則(包括董事長、理事、股東代表的產生原則)

董事會職責和許可權

董事會主要工作程式(決策程式、各項會議程式等)

七、公司成立日程計劃

八、報酬

股東分紅原則和程式

員工薪酬方案

第二部分市場分析

一、背景

認證市場現狀

自1993年以來我國借鑑國外經驗引入並發展認證工作以來,認證市場得到空前的發展和繁榮,截至XX年底已經有10萬多家企業積極引入iso標準(包括iso9000、iso14000、ohsas18000等)獲取了認證證書。認證專案已由最初質量管理體系認證逐步擴充套件到環境管理體系、職業健康安全管理體系、汽車行業質量管理體系、社會責任管理體系等等方面的認證。提供認證稽核、註冊服務專案的機構也由原來的幾家發展到今天的近百家,由於認證諮詢機構的門檻較低諮詢機構的數量更是成幾何倍數的增加,競爭日益激烈。認證市場中存在的問題也日益突出,主要體現在以下幾個方面:

1、低價惡性競爭

由於提供認證服務的機構不斷增加和作為消費認證服務主體的企業對獲取認證片面理解,同時認證市場的逐步減小,導致認證服務市場出現低價惡性競爭的局面。以為中小型企業提供認證服務為例,目前提供認證稽核、註冊服務的認證機構收費標準已經降低到XX年前的30%左右;諮詢機構收費已經降低到XX年前的20%左右。

2、重視市場數量,不重視認證服務質量

提供認證諮詢和認證稽核、註冊服務的無差別化,必然導致低價惡性競爭,而惡性低價競爭必然導致認證服務質量的降低。大量的客戶從價格偏高的機構不斷的流向價格偏低的機構,以xx公司為例僅XX一年就有258家處於暫停、撤銷狀態,暫停撤銷率17%左右;XX版iso9000標準作廢後,共有210家企業未在xx公司換版複評,流失率為14%;其中已轉向其他認證機構42家企業,比例為3%;一直沒有做認證換班工作企業有168家,所佔比例為11%,這些企業一直沒有做換班工作的原因包括對對認證註冊失去信心、已轉入其他機構進行認證註冊等。

為了挽回市場,眾多認證機構和諮詢機構又不斷的降低收費標準,而收費標準的惡性降低導致認證服務質量大打折扣,同時又導致認證諮詢市場的進一步流失。

3、市場需求在悄然變化

隨著認證在我國的不斷推廣,企業在接受認證服務的需求方面已逐漸從僅僅是獲取一紙證書、趕時髦轉化為匯入先進管理模式、提升管理能力、提高企業競爭力等方面的需求。從xx公司XX年顧客滿意度調查的結果來看,回收的332份調查表中,有25個客戶對認證中心提供進一步服務和幫助企業提升管理水平的意見和建議,關注認證服務質量和提升管理能力的客戶約佔到8%,這說明市場需求已經逐步向成熟化過渡。另外通過諮詢機構、認證客戶及政府主管部門反饋的資訊顯示,客戶對認證機構的證後服務需求愈來愈強烈。

諮詢工作計劃 篇4

 前言:

踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

身處資訊世界,作為一名工程造價專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裡,我究竟該扮演如何一個角色呢?

沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裡來震撼人心的累累碩果?

只有付出,才能有收穫。

因此,未來,掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的`奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

人的一生,說長不長,說短也不短,但最重要的時期總是在那幾個轉折點。把握好轉折點,我們的人生便會多幾抹彩色。大學三年,是至關重要的一個轉折階段。是成龍?還是成蟲?全看自己的把握。

人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。於是,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

一:自我認知

1、自己興趣愛好大盤點:

業餘愛好:讀書、聽音樂、寫歌詞、旅遊、畫畫;

喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《簡愛》、《飄》、《小婦人》;

最喜歡的音樂:古琴曲、鋼琴曲、大提琴曲;

喜歡的歌曲:《蝸牛》、《米蘭的小鐵匠》;

最崇拜的人:周恩來;

最喜歡的職業: 法醫、室內裝潢設計師、造價師。

2、自己的優勢盤點:學習成績優秀,與同學相處融洽,父母、親人、班主任、任課老師關愛,接受新事物快,動手實踐能力強。

3、自己的劣勢盤點:有點懶惰,太喜歡睡覺,有時候自信不足,不夠果斷,有時候又太過固執。

4、自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,隨和,易相處,善於傾聽,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面,己所不欲勿施於人,己所不樂而勿加於人。

5、自己的缺點盤點:做事愛拖拉,惰性較大;興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧譁的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處於被動狀態;不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

6、生活中成功經驗的盤點:成功競選成為班委一員,成功組織過學習研討主題班會,工作中全班同學的悉心支援是我的財富。

7、生活中失敗的教訓:大學聯考後填報志願失誤。

8、解決自我盤點中的劣勢和缺點:

需要利用的資源:

學校的社團組織、在網上認識的學校的朋友群、同班同學、網際網路等。

應該朝什麼方向過渡或改變:

擴大人際交往面,開闊視野,瞭解本專業更多新的內容;

具體的解決方法如何:

積極參加學校社團活動,如綠色先鋒環保協會讓我認識了更多的好朋友,學院宣傳部讓我懂得如何合作,如何盡善盡美完成任務;大學城論壇裡認識不同專業的朋友,混熟了後一起出來聚餐,交流不同方面的資訊;跟班同學處理好關係;在網際網路上可以瞭解到很多新的觀點,不僅僅侷限於課本中。

二:職業認知

作為一名工程造價專業的學生,再加上自己非常喜歡造價這個專業,那麼造價師這個職業當然是我就業的首選。

隨著我國經濟與科技的不斷髮展,建築業也不斷成長。基礎設施的增多和房產市場的逐步升溫,勢必需要大量的建築人員,這其中包括各種各樣的建築工程人員、建築施工人員、建築管理人員、建築預算人員等。特別是隨著建築材料和建築藝術的不斷髮展以及房產市場的不斷完善,被譽為“城市的美容師”的建築設計師以及工程預算人員將越來越受到歡迎,成為市場上最緊俏的人才之一。

工程造價是一門工程技術性很強的專業,按照國際慣例,從事工程造價諮詢的專業人員應該是以工程技術為基礎,兼有經濟、法律、管理(製藥工程專業職業生涯規劃範文)等方面知識的複合型人才。同時,工程招投標制度、工程合同管理制度等工程管理基本制度的建設,以及工程索賠、工程專案可行性研究等新業務的出現,客觀上需要一批同時具備工程計量與計價、通曉經濟法與工程造價管理的人才在投資等經濟領域進行專案管理。

工程造價諮詢業的主體是工程造價諮詢單位和註冊造價工程師。工程造價諮詢單位是經濟鑑證類社會中介組織,只要取得《工程造價諮詢單位資質證書》,就可以在資質證書核定的範圍內進行執業。

中國目前已建立了造價工程師執業資格和工程造價諮詢單位資質管理制度,全國有近3萬名造價工程師和幾千家工程造價諮詢單位,年工程造價諮詢業務合同超過30億元。

我省工程造價諮詢行業根據國家的要求,按照“獨立、客觀、公正”的市場要求,通過脫鉤改制,形成了“自主經營、自擔風險、自我約束、自我發展、平等競爭”的發展模式。建立了一支擁有200多家工程造價諮詢單位、4000多名工程造價師的諮詢專業隊伍,已逐步成為我省工程造價管理軍,在充分發揮我省固定資產投資的社會效益和經濟效益,維護建設各方的合法權益等方面起到了越來越重要的作用。每年為我省固定資產投資節約200億元以上。

三:職業目標分解

職業目標:工程造價師

1、20xx—20xx年:

成果目標;通過英語B級能力測試,通過計算機等級考試;

能力目標:具備在工程造價領域從事具體造價工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗。

2、20xx年—20xx年:

學歷目標:獲得畢業證,考取造價員證;

實習目標:到某正規單位實習,積累造價實踐經驗 ;

能力目標:具備從事工程概預算的能力;

工作目標:實習後找到適合自己發展的工作。

3、20xx年—20xx年:

職務目標:造價員

能力目標:熟悉業務, 形成自己的工作理念,為考取造價師做準備;

經濟目標:年薪三到五萬。

4、 20xx年—20xx年:

能力目標:在工作中繼續學習,積累實踐經驗,為以後成為高水平造價師打下堅實的基礎。

四:實施方案

1、教育培訓方法

(1)充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

(2)充分利用學校提供的實習培訓機會,爭取獲得更多的實踐經驗。

(3)參加報考造價師的培訓。

2、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極向有經驗的同事學習、加深瞭解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛鍊方法

(1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裡也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裡有意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,每週鍛鍊三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

五:總結

1、專業知識:工程造價管理相關知識、工程造價的確定與控制、建築工程技術與計量、工程造價案例、工程造價定額基本理論與實務。

2、操作技能:專案管理能力、工程概預算能力、土木施工與組織能力。

3、綜合素質:英語、計算機操作能力、現場溝通協調能力。

通過三年在校學習,掌握工程造價管理的理論知識和實踐技能,爭取以後在實際工作中能夠在基本建設的全過程(投資決策階段、設計階段、工程承發包階段、施工階段、竣工驗收與交付使用階段)進行工程造價的確定與控制,並做好工程造價管理的基礎工作,從而使建設專案取得的投資效益。

 就業:

可在大型監理公司、建築公司、工程諮詢公司與房地產公司、物業管理公司等從事工程監理、諮詢、投資、管理、施工建造等工作。

隨著我國經濟持續、快速、健康與穩定的發展,促進了基礎設施、交通工程、水利設施、市政建設和房地產業的迅猛增長,全面建設小康社會和加快農村城鎮化以及舊城改造等建設和諧社會的奮鬥目標,為建築業提供了廣闊的發展空間。我國加入了WTO後,建築人才的需求量逐年增加,建築工程專業涉及面廣,社會提供的就業崗位多,給建築工程專業人才提供了廣闊的發展空間和良好的就業的前景。

我相信,未來的十年中一定能夠在工程造價方面實現自己的職業夢想,成為優秀的造價工程師。

諮詢工作計劃 篇5

1、與職能部門溝通協作,健全資料質量檢查體系

建立實時的資料質量檢查體系不但是企業/部門貫徹ISO9001質量體系標準的要求,也是國家局提出的名址資料質檢要求。資料中心將與執行保障部協商,健全資料互動的質量檢查流程。

資料中心、執行保障部檢查人員共同對各投遞班組資料質量情況進行定期抽查,執行保障部對檢查質量進行考核。

2、進一步推進資料庫商函業務發展

在堅持當前一對一方案策劃支援,資料庫商函產品設計的基礎上,提高對營銷員提出的方案策劃響應速度,在方案策劃形式上不斷進行優化和創新,使得方案營銷不再是某些高階營銷員的專屬。

堅持通過資料顧問的形式加大資料庫商函營銷支援力度,深入推廣6個數據庫商函產品。同時,積極探索資料庫商函廣告效果跟蹤機制,進一步完善商函客戶回訪,提升效果分析質量。

認真參與省公司統一佈置的“幫企業建庫”資料庫建設專項活動,做好建庫支援、實施工作。同時向客戶提供資料清洗、資料分析、資料維護等增值服務,為客戶更好地利用資料資源提供策劃方案。為20xx年定製型賀卡客戶的賀卡使用提前進行目標物件積累。

3、進一步做好全域性各專業BI應用工作

在做好儲蓄客戶營銷管理平臺上線使用的同時,加強理財經理客戶分析培訓,支援其更好地開發中間業務客戶。以城區營業局為試點,進行儲蓄現有客戶和社會熱點資料之間的關聯整合,為中間業務營銷,特別是理財、國債產品銷售提供新的目標群體。繼續深入對儲蓄客戶的分析和評分,為中間業務發展提供更好地支援。

為20xx年度報刊大收訂工作的開展,7月底前必須完成雜誌預定客戶的結構分析,結合現有社會資料情況,為20xx年大收訂,特別是期刊徵訂工作做好客戶群體選擇工作和採集工作,協助各單位期刊收訂工作上量。

資料服務諮詢中心20xx-07-

諮詢工作計劃 篇6

一、夯實組織機構,完善組織網路,明確職責任務。

調整和完善街道預防青少年違法犯罪領導小組,由政法委員顧建明同志任組長,綜治辦主任楊生根、派出所所長周其海、派出所副所長徐小夯、司法所所長朱菊根任副組長,並擔任法制副校長。成員包括街道綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯、團委、派出所、各村黨支部、居委會、中國小、幼兒園等各相關職能部門。

領導小組下設辦公室,由綜治辦楊生根同志任主任。各成員單位按照領導小組統一部署,明確職責任務,充分發揮各自職能,密切協作配合,切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創造出良好的環境。

二、以學校為開展預防青少年違法犯罪工作的主要陣地,開展各種法制宣傳和教育工作。

1、發揮法制校長作用。

以各種形式警示學生,提高法律意識,以“遠離危險、遠離犯罪”為主要內容,深入各中國小定期舉行法制專題講座。法制副校長結合學生、學校、家庭、社會的現狀,對青少年犯罪典型案件進行剖析,重點講解什麼是違法行為、什麼是犯罪,增加學生的法律知識,提高學生的法律意識。

同時,由街道派出所民警、司法所同志不定期向師生彙報近期街道區域內違法犯罪的典型案例,並邀請校外法制輔導員舉辦法制報告會。向師生們介紹《未成年人思想道德建設》、《未成年人保護法》、《青少年維權法》等相關的法制法規,增強全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對違法犯罪的防範意識,提高他們的自我保護能力。

2、充分發揮教師、學校、家長聯合作用,構建預防網路。

加強教師的法制觀念,通過加強師德,增強廣大教師監督、保護學生的責任感和使命感,宣禮講法,及時幫助、引導學生遠離犯罪,特別是關注問題學生的學習、生活問題。充分發揮學校主渠道作用,將法制教育列入教學大綱,切實將法制教育落到實處。提高家長的法制意識和教育方法,利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂,耳濡目染宣傳守法意識,營造出家庭和睦、遵紀守法的環境。教師、學校、家長加強聯絡,努力合作,為青少年創造出遵紀守法的典範和環境。

3、提高自我保護、安全自救的意識及抵禦侵害的能力。

通過青春教育、心理生理輔導、避險救護演習,引導他們克服成長期綜合症狀,抵禦不良思想侵蝕,提高自我保護能力。邀請消防中隊在中學舉行實地滅火演練,增強學生的消防安全意識,邀請交通民警為師生上交通安全課,培養學生遵守交通法的良好習慣。通過種種措施讓學生掌握必要必備的自我自救方法,提高自我預防和自我保護能力。

三、在社群開展維護青少年合法權益和預防青少年違法犯罪工作。

作為加強對青少年的教育、管理和服務並預防青少年違法犯罪的一項重要舉措。

1、開展社群系列普法宣傳活動。以社群青少年法制學校為依託,建立社群青少年法制教育基地,增強法制觀念。提高對是非的辨別能力,增強依法保護自己權益的意識和技能。提高家長素質,改進家庭教育。

2、以“家長學校”為依託,開展各種家庭教育培訓班、講座、諮詢等活動,幫助家長特種是年輕家長提高自身素質和家教水平,提高家庭文明程度,杜絕家庭暴力,維護未成年人的合法權益。

3、強化社群青少年管理、服務,幫助、教育社會閒散青少年深入開展形式多樣的基層建立活動,加強社群文化建設,進一步發揮社群管理,教育和服務功能。社群居委會要因地制宜,建立青少年活動場所,爭取設立法制教育閱報欄、宣傳欄、圖書室及預防青少年違法犯罪工作網路。繼續對殘疾、下崗以及因父母服刑、吸毒而無法獲得正常家庭監護的困難青少年開展“一助一”、“多助一”結對幫困服務,解決他們在學習、工作和生活上的實際困難。對有不良好行為或嚴重不良行為的青少年要制定社群結合幫教措施,安排專人開展結對幫教措施,預防和減少青少年重新違法犯罪。開展“社群青少年遠離行為”聯合公安部門利用社群各種活動陣地和宣傳陣地,開展多種生動活潑的活動,向青少年介紹有關的知識,使廣大青少年瞭解給社會、家庭、個人帶來的危害,增強青少年拒毒防毒的意識。

4、淨化社群環境,消除青少年違法犯罪的誘因,加大社群環境整治力度。街道、社群要聯合公安、文化、工商等相關部門,根據社群中青少年成長環境的突出問題,密切合作,各抓共管,特別是對、不健康音像製品、違規經營網咖、違規經營歌舞廳等危害青少年健康成長的環境問題,採取有效措施,加大清理整頓力度。重點做好校園及周邊地區的治安整治工作。組織青少少年開展“告別網咖”、“拒絕”、“遠離賭博”活動,增強青少年對社會不良現象的免疫力。

四、爭對日益增多的外來人口中的青少年,通過多種方式建立資訊渠道,掌握情況,重視並切實抓好管理工作。

通過宣傳、教育,提高外來青少年的法制觀念和思想道德文化素質,採取行之有效的方式教育有不良行為的外來青少年,做到企業內、各村及街道社群中外來青少年群體的生活有人問,思想工作有人做,發生問題有人管,遇到困難有人幫。

五、建立預防長效機制。

建立了由街道綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關部門參加的預防青少年違法犯罪工作聯絡會議制度,堅持定期召開聯絡會議,溝通訊息,協調、督促、落實預防青少年犯罪的教育、管理、服務等相關事宜。及時對工作中出現的各種問題進行深入調查研究,在保護青少年權益的基礎上,通過預防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。

預防青少年違法犯罪工作是一個長期而艱苦的工作,我們要不斷努力,開拓創新,勇於進取,紮實工作,積極探索新時期、新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法。進一步規範預防辦組織機構,加強預防小組各成員單位間的溝通與聯絡。

在繼續紮實做好基礎性工作的同時,繼續增加教育宣傳活動次數,大力推進工作向縱深發展,創造性的開展適應青少年特點的工作,不斷提高我街道預防青少年違法犯罪工作的整體水平,創造更加良好的成長環境,使青少年遠離犯罪。為建立“平安太平”打好紮實的基礎。

諮詢工作計劃 篇7

一、指導思想

在上級教育思想的指導下,以“尊重學生,服務學生,發展學生”為指導,以提高學生心理素質為目標,做好學校的心理健康教育工作,從而更好服務學生,促進全體學生心理健康發展。

二、主要工作和措施

(一)、做好學生日常的心理諮詢服務。

1、 做好學生日常的心理諮詢服務工作,每天開放心理諮詢室,做好學生的來訪接待和諮詢工作。對於問題較明顯的學生,堅持個案的跟蹤,及時與家庭聯絡。(心理諮詢室於雙週的週二及週四下午5:00―――6:00下午開放,心理輔導老師有鄭老師、李老師、餘老師、王老師、李老師、王老師)

諮詢途徑:

(1)學生自願前往諮詢(團體諮詢為主)

(2)班主任老師推薦

(3)輔導老師訪談

2、設立“心靈之窗”信箱,做好學生的心理諮詢和心理訓練工作。

3、每月開設一期“心靈之聲”廣播,對全校學生進行心理輔導知識講座。

4 、開設心理諮詢網站,隨時向學生開放。

(二)、開設心理輔導講座。

本學年,主要通過書籍和網路來充實心理健康教育的相關知識,結合青春健康教育、人際交往、學習壓力等內容,通過多媒體教學,開設心理輔導講座,積極為學生提供知識指導和幫助。

(三)、認真做好心理諮詢室來訪者的記錄工作。但對諮詢案例的情況要進行保密,不得任意傳播,以免給學生帶來更多的心理壓力。

(四)心理輔導員要認真學習心理健康教育的相關知識,在缺少專業書籍的情況下,主要通過網路等媒體來充實相關知識,為做好心理諮詢工作打下堅實的知識基礎。

(五)加強同兄弟學校心理健康教育者的聯絡。

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