最新高二下學期班主任工作計劃

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每一天的時間都非常珍貴,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!好的工作計劃是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的最新高二下學期班主任工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

最新高二下學期班主任工作計劃

最新高二下學期班主任工作計劃篇1

為搞好新學期的班級管理工作,現將這學期的班主任工作大體工作安排如下:

一、認真建立班級規章制度和班級考核制度,使學生自己規範自己的行為,把學校要求內化為本班學生自覺的行動。

上學期我班已經建立了班級規章制度,經過一學期學生反應是不錯的,本學期我要引導學生認真研究班級規章制度的完善問題,總結上學期的經驗和不足,力爭進一步提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。

二、繼續做好促優轉差工作

對於優秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對於差生多找他們他們談話,認真瞭解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

三、繼續樹立和培養學生的集體注意觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象。

四、指導班幹部開展工作,做好日常班級管理工作

班主任要發揮班幹部、小組長、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕額性事件的發生,堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發展勢頭。

五、注意調動各個方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯絡,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調,聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。

六、大力抓好學生的學習

認真總結學習中的問題,組織優秀學生介紹自己的經驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優化所有同學的學習方法。每次月考結束以後,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。

我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

最新高二下學期班主任工作計劃篇2

一、指導思想

堅持四個面向教書育人,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的`各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”班風的優秀班級,把學生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。

二、班級情況介紹

高二(8)班是兩個物理b班之一。學生總人數44人,其中女生11人,具備典型物理班的特徵。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態優秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

三、本學期主要工作

1、樹典型,培養優良學習風氣。

作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

①、召開班級經驗交流會

在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現優秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

②、繼續樹立典型

對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模範作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,並利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

2、加強學校與家長的聯絡,做好鞏生工作。

經常跟家長聯絡,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有的瞭解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支援班級管理工作。

①、建立家校聯絡本,經常與家長商談。

②、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。

3、加強幹部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模範帶頭作用。

班幹部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂樑柱,是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶,由此可見班幹部在班級管理中的重要性,所以加強幹部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

最新高二下學期班主任工作計劃篇3

高中只有短短的三年的時間,而大學聯考則是我們人生中的第一個重要的機遇,所以每一個學期我們都要珍惜。而我們做班主任的,就是要負責好這群學生在學校裡面的學習和生活。這個學期是高二的下學期,他們除了即將在一年後迎接大學聯考的挑戰,還要在這一個學期迎接學考的挑戰。

一、學期建設思想

堅持以學生為重,關注他們的成績,關心他們的生活。幫助他們樹立正確的學習方式和學習態度,幫助他們在學校裡面養成良好的文明習慣,讓他們成為一個高素質的人才,各個方面都不能落下,“兩條腿一起走路”。,爭取將班級建設為全校最優秀的班級。

二、班級介紹

班級的基本情況不變,一共有四十一個人。從上個學期來看,班級的平均成績都還不錯,能夠進入年級前三。從生活習慣來看,總體偏向良好,但是有一部分同學的自控較差,上課講話等違反班級紀律的事情經常發生。特別是有極個別的同學,還違反學校的規定在晚上睡覺的時間跑出去上網,雖然我已經批評過過多次了,但是屢教不改。本學期裡面,我爭取在學習上面,讓所有的成績都得到進步,幫助他們樹立更好的學習方式。引導習慣不好的學生改正去欸但,做好監督工作。

三、具體的建設措施

1、加強班級文化思想建設

在班上重訴我們的班級目標:讓班級的成績成為全年級平均分最高的班級,穩住前三的地位,向第一的地位進發。

學習環境建設:利用班費,在班上的牆上貼上學習標語個名人名言警句,營造一個好的學習氛圍,讓同學們自覺加強學習,樹立一個好的班風。

2、加強班級的紀律管理

我身為班主任要負起責任,經常去教師檢查學生們的學習情況,督促他們認真聽課,防止他們有不好的行為。

讓班幹部負起自己的職責,在老師不在的情況,主動做好紀律管理,班委成員將違反紀律的同學記錄在本子上,定時交給我檢視情況。

每一週的週一下午的第八節課開班會,總結上一週的情況,發表自己的評語,指出做的不恰當的地方,督促他們立即改正。

3、幫助同學們樹立正確的學習觀念

利用獎懲的方式,幫助同學們加強學習,表揚學習進步大的同學,激勵學習落後的同學。通過各種方式,增強他們的自信心。