國小安全法制教育的工作計劃範文(通用7篇)

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時間是箭,去來迅疾,又解鎖了新的工作,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編精心整理的國小安全法制教育的工作計劃範文(通用7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小安全法制教育的工作計劃範文(通用7篇)

國小安全法制教育的工作計劃1

一、指導思想

緊緊圍繞學校的教育教學中心工作,以“常規教育”為切入點,構築社會、學校、家庭三位一體的關心國小生健康成長,預防未成年人違法犯罪的立體網路;注重利用多種宣傳形式,提高法制教育的實效,預防和減少不良行為的產生,杜絕違法犯罪行為,讓學生學會並掌握運用法律武器來維壚自身安全;增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣,教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感,成為知法、守法的小公民。

二、工作目標

1、認真學習《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小公民道養成遵,德規範細則》等法律、法規和有關方針、政策,加強網路文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念,養成遵紀守法的良好習慣。

2、學校依照教育的法制規定,對師生及社會進行法制知識宣傳,通過學習和培訓,進一步增強我校行政執法人員的法律素質和依法辦事的意識,提升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力,能學以致用,知道運用法律保障他們的合法權益,確保學年內師生“零犯罪”。

3、加強教師職業道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業,熱愛學生,教書育人,為人師表。

4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環境。

三、工作要點

1、完善各項制度

“六五”普法以來,為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平,首先要強化和提高校級領導幹部學法用法、依法治校依法治教的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續教育的範疇,作為教育教學工作考核的一項指標,推動教師依法實施素質教育;第三,進一步細化和完善學生管理制度,強化班風、校風建設,及時發現和處理不良苗頭,努力實現師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯糸,開展好“一月一法、一法一考”的學法制度。

2、形成法制宣傳教育的合力。

主動爭取司法、公安等部門的大力支援和密切配合,建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系,形成全社會都關心支援教育事業,關心國小生健康成長的良好社會氛圍。利用學校的櫥窗,每月出一期法制教育的專欄,對國小生進行法制教育。

四、具體活動安排

一月份:學習《勞動合同法》,並組織考試。

二月份:組織發動全校師生開展“過文明春節,做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》。

三月份:組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”同時學習《婦女兒童保護法》,並組織考試。

四月份:組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試,開展“法在身邊”的社會實踐活動。

五月份:認真學習《義務教育法》,開展以“國小生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

六月份:組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片,舉辦法制教育徵文活動。

七、八月份:組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》,發動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

九月份:組織學生學習《教師法》,開展尊師愛學活動,規範學習、訓練行為。貫徹落實《江蘇省中國小生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。

十月份:認真學習《婚姻法》,鼓勵單親家庭的孩子,拿起法制武器向不肯扶養孩子上學的家長討要扶養權。

十一月份:認真學習《合同法》,開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動;組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動。

十二月份:邀請校外法制輔導員作法制講座,有關《憲法》方面知識。

國小安全法制教育的工作計劃2

一、指導思想:

為進一步做好學校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方法,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,並組織參加各種社會法制實踐活動,增強全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質,增強依法維護自身合法權益的能力,養成守法、用法的自覺性,努力使學生的違法犯罪率降低到零,認真完成普法的各項任務。

二、工作重點:

1、保證課堂教育,堅持集中教育,堅持每學期1~2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警,來我校講有關的法律法規,要求學生通過集中教育,懂得有關法律法規並組織學生進行討論,引導學生、結合實際,根據所學法律知識,剖析發生在我們身邊的不良現象,增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話,結合學生實際,有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規範辦學,使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網路,明確法制學校的崗位職責和有關制度,使法制學校科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制教育,真正把法制教育具體化、實效化。國小低段結合思品課、晨會課、日常行為規範,對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習,使學生初步瞭解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應瞭解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣,內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識,取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽,召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。

5、強化對後進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落後學生的幫教工作,教師首先應努力學習和領會新的,科學的教學觀念和手段,堅信每一位學生都是天才,每個學生的學習型別是不一樣的,那麼我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,在班級中發動學生,開展“一幫一”活動,可設定進步獎、最大進步獎,讓後進生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規範教育緊密結合起來通過學校的法制教育,以增強學生遵紀守法意識,自覺遵守《國小生守則》《國小生日常行為規範》為根本目的。通過對《國小生守則》《國小生日常行為規範》的學習和領會,使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規範生、爭規範小隊、創規範班級,要求學生做到“靜、淨、競”。

7、以家長學校為依託,把法制教育與家庭教育有機結合起來。

(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中瞭解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題,有針對性地對學生進行教育,真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。

國小安全法制教育的工作計劃3

一、指導思想

為進一步推進法制教育工作,使學生切實掌握與其學習、生活相關的法律法規基本知識,自覺的用法律法規約束自己,增強學生的法制觀念和自我保護意識,從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人,切實預防青少年違法犯罪。特制定法制教育工作計劃。

二、工作目標

以班級教育為重點,廣泛深入的進行法制教育,使學生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結合起來,整體推進德育工作。

三、主要措施

利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動,聘請高年級教師為一年級講解法律知識。不斷調整法制教育的方法、途徑,提高法制教育工作的整體水平。

1、加強遵規守紀的教育,養成良好習慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育活動。“五講五做”即講禮貌,做言行文明的青少年;講友善,做關愛他人的青少年;講誠信,做表裡如一的青少年;講衛生,做身心健康的青少年;講自立,做自強上進的青少年。“兩個遠離”,即遠離網咖,遠離亂花錢,遠離不良嗜好。

2、積極開闢第二課堂,對學生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄影片、舉辦法律知識競賽、請法治一年級長進行法制講座,在活動中,促進學生法律意識的進一步增強。

3、利用重要節日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通,通過家長會、家訪、電話等形式,使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性,從而積極配合採集學一年級的法制工作。

4、加強法制工作的理論探究,在實際工作中發現問題,發現規律,積極開闢新途徑、探索新方法,不斷推動學一年級法制教育工作的深入開展。

四、加強對不良行為學生的法制教育,做好幫教、轉化工作

每位班主任要準確掌握本班有不良行為學生在校、在家、在社會上的基本情況;做到底數清、情況明。要減少流失、輟學現象的發生。

做好法制教育工作,維護青少年切身利益的重要舉措,我校一年級將把法制教育工作與德育工作結合起來,推進我校一年級法制教育工作的科學化、規範化。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現象的滋生,努力使每一名學生成長為有益於社會的合格公民。

國小安全法制教育的工作計劃4

一、指導思想:

本學年繼續堅持“安全第一,預防為主”的方針,強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,為了切實保障學生身心健康,培養學生的法制觀念和良好品行,有效地預障和減少國小生的違法和犯罪,實現學校對學生的培養目標,為我校全面推進素質教育保駕護航。

二、具體工作和要求:

(一)進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出,而學生的違法犯罪是一種相當複雜的社會現象,其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育,家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導,社會特別是學生所處社群是否能為學生創造一種良好的環境,都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

通過法制教育,我們可以使學生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導,使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生,指導他們進行普法宣傳,從而為學生營造一種文明的社會氛圍,進行環境教育,所有這些都必須通過法制教育來實現。

因此,每一個教育工作者,特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,並紮實有效地展開法制教育,從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

(二)、堅持以學校教育為主渠道,結合新課程課改,推進法制教育工作科學化、制度化、規範化建設。

1、繼續開展以建立“平安校園”活動。明確校長是學校安全工作的第一責任人,層層落實責任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,重視學校安全文化建設。要充分挖掘文字的安全知識資源,利用學校的各種宣傳場所和裝置,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防範安全常識,提高自防自救自護能力。

3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,做到期初有佈置、有計劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結,努力減少和遏制各項安全事故的發生。

4、加強行為規範教育。

本學期我校法制教育繼續從《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為切入口,通過《守則》和《規範》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能熟記、能對照、會執行,同時利用小廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生該方面的能力。

6、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地,各班要定期開展法制教育活動,提高法制教育的教學質量。通過安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把安全法律法規宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾,使學校的安全教育形成校內外強大合力,上下齊抓共管,共築安全防堤,為學校創造一個安全係數高健康和諧的環境。

7、充分利用現代資訊科技,拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網頁,運用多種喜聞樂見的宣傳形式,宣傳法制教育取得的良好效果。

8、積極開展課外法制宣傳教育,大力推進學法用法實踐活動。通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展徵文演講、模擬法庭、法制小報等形式多樣的活動,提高法制教育的針對性和實效性,讓青少年學生在學法中學會用法、守法,努力提高青少年學生的法律素質。

(三)、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩定。

維護學校及周邊地區治安秩序,創造良好的`學習教育環境,是關係到學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。我校會定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,繼續加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環境不斷優化,治安秩序保持平穩。

(四)、活動安排:

九月份:始業教育(大隊輔導員開學式上對假期生活的總結,校長對學生提新學期的要求)、

十月份:“兩法一綱要”

十一月份:法制教育專題講座

十二、一月份:12。4法制宣傳週的法制宣傳教育,法制教育總結、評比

二月份:始業教育

三月份:學好《規範》,做到《規範》教育,法制宣傳

四月份:法制教育主題講座,觀看法制教育影片

五月份:遵紀守法,做社會的好公民主題活動;觀看法制教育影片

六月份:法制教育總結、評比表揚

國小安全法制教育的工作計劃5

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及有關工作精神,大力加強青少年學生思想建設道德建設,聯絡學校實際,一切從學生特點出發,實施有針對性的法制教育,提高教育實效。

二、主要工作

1。加強制度建設,夯基礎。根據學校人員變動,進一步調整德育工作領導小組,認真規劃對青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度,把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓,保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。促使學校法制教育更具規範化、制度化。

2。樹立人本意識,創實效。加大宣傳力度,不斷提高教師依法執教的意識和能力。貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,結合學生實際,制訂好學校法制教育教學實施方案,以學生髮展為本,使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。

3。開發教育資源,重發展。

(1)積極開展學校法制教育研究,進一步開發法制教育資源。

(2)以重大節日為契機,有針對性地開展與重大節日相關的時事性,時令性的法律法規活動,使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育,自覺提高法律法規意識,起到事半功倍的效果。

(3)以課堂教育為主渠道,結合各學科內容,促進法制教育資源開發。為學生提供知法、學法的平臺,創設多樣化的學習活動環境,將“法律法規的學習、認識融入其間,從正面教育入手,採用民主、激勵、座談、對話等方式,提高教育的效果,增強教育工作的合力。

(4)將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座,觀看法制宣傳錄影和法制宣傳教育節目,喚起學生自覺遵守法律的意識。

三、具體計劃

1、學習《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》以及其他的一些法律知識。

2、學校開闢一個法制園地,採取板報、長廊等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳;

3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課(九月)。

4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。(十月)

5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動,並以此為主題組織學生寫心得體會。

6、開展以法制教育為主題的黑板報評比(十一月)。

7、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發生。

國小安全法制教育的工作計劃6

一、指導思想:

以建設和諧社會,實現全面小康和黨關於“依法治國,建設社會主義法制國家”的精神為指標,結合“四五”普法規劃,積極推進依法治教,不斷加強對學生的法制教育,進一步提高學生的法律素質與守法意識,加強學校管理,把我校的法制教育工作不斷推向深入。

二、工作要點

1、貫徹上級檔案精神,樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》檔案精神和新頒佈的《中國小生守則》《國小生日常行為規範》等材料的學習活動,提高廣大師生正確認識法制教育的重要性,樹立牢固的法制教育意識,並使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和任丘市中國小教師職業道德考核評價標準等與教育有關的法律法規,開展教師寫一些心得體會,進一步加深對法制教育的認識。

2、完善法制教育陣地建設。

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此,今年我校將花大力氣重點加強和完善青少年法律教育的建設,切實做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,少先隊大隊部將充分利用學校的廣播站、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,宣傳有關法律法規及學習法律知識的重要性和必要性等等內容,號召全校師生統一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的程序,力求在全校範圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,並將有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。還將邀請法制法制副校長為學生上課,讓學生了解更多的法律知識。

3、開展豐富多彩的教育活動

以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想薰陶,來激勵號召青少年學生,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治校”的精神,開展豐富多彩的法制教育活動。具體活動安排附後。

4、繼續加強與家庭、社會的聯絡

加強學生的法制教育,預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程,在這一工程中,學校教育是軸心,家庭教育是基礎,社會教育是依託。因此,學校將做好兩方面的工作:一是加強與家庭的聯絡,通過家長會、家校聯絡冊、電話、“百名教師訪千家”等形式,與學生家長保持密切的聯絡,隨時反映和了解他們的情況,並有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作,學校將繼續加強警校聯絡,並會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓,努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境,使學校真正形成“內穩外聯”管理模式,有利於學生的健康成長。

國小安全法制教育的工作計劃7

一、指導思想

我校法制宣傳教育以十八大三中全會精神為指導,積極實踐落實黨的群眾路線教育實踐精神,緊緊圍繞學校教育發展的中心工作,以“七五”普法為契機,以辦“三滿意”教育為宗旨,努力實現“上好學、教好書、管好校、治好教”的目的,確保師生養成守法、用法的自覺性。

二、工作目標

通過深入開展法制宣傳教育活動,普及法律常識、樹立法治理念、營造法治氛圍,培養學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。提高全體教職工遵紀守法的法制觀念和意識,從而不斷提高依法治校、依法服務的能力和水平

三、具體工作

1、深入普法,努力提高全體教職工的法律素質

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進這一程序的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質。

(1)認真組織好教職工的學習教育。組織廣大教職工認真學習有關法律法規,特別是有關教育法規。如,《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續把教職工學法用法納入政治學習和繼續教育範疇,精心組織,不斷創新機制和形式,確保實效。

(2)充分發揮校外法制副校長的法制教育功能。繼續聘任新華派出所曹大波為我校校外法制副校長,以加強對我校依法治校工作的指導。並通過法律進校園來充分發揮其法制教育功能。

2、突出重點強化學生的法制宣傳教育工作

我校將堅持抓好學生法制教育,並且在普及法律常識,加強法制觀念上要有所突破,結合“法治進校園”活動,開展多種法制宣傳教育,營造一流的法律氛圍。

(1)從教學內容中利用和挖掘教育點為載體,真正將法制教育納入課堂教學。課堂教學是體現法制宣傳教育時時抓、人人抓的最直接、最基礎的體現,我校要繼續要求全體教師,增強法制教育和課堂教學的有機結合,善於發現、發揮教學點,開展紮實的法制宣傳教育活動。

(2)充分利用班會及國旗下講話等主陣地,開展法制宣傳教育活動。我校班主任及任課教師要積極組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等法律、法規,開展各類內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,營造學法、懂法的氛圍。

(3)建立家長學校、把法制教育與學科教學有機結合起來

教育在學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

同時,通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中瞭解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題,有針對性地對學生進行教育,真正使法制教育與學校教育相溝通。

3、建章立制,不斷提升辦學水平

實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定,形成符合法治精神的育人環境。因此加強學校規章制度建設,依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。

(1)進一步加強制度建設。要根據相關法律法規制定和完善學校管理、財務管理、師生管理、後勤管理、安全衛生管理等學校各項規章制度,使學校管理的各個方面都有章可循,按章辦事,並時時提醒教師要依法自律、依法從教。

(2)堅持校務、黨務公開制度。對於學校的重大事務和涉及教職工、學生利益的事項,學校堅持“三公開”,公開辦事制度,公開辦事程式,公開辦事結果,做到公開、公平、公正,增強學校各項工作的透明度,確保師生滿意。

4、提高認識加大學校安全工作的力度

安全工作,責任重於泰山。全體師生上下必須牢固樹立安全第一意識,並始終堅持安全工作作為學校工作的重中之重,要認真落實各項安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強安全防範意識,確保校園治安穩定和師生生命財產安全,爭創“平安校園”。

(1)提高認識。大力加強安全工作重要性的宣傳教育,切實提高廣大師生對建立“安全文明校園”意識的認識,營造“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識深入人心。

(2)明確職責。學校安全工作領導小組要進一步健全各項安全管理制度,層層簽訂安全責任書,校長與各處室簽訂安全工作責任書,教導處與班主任簽訂安全工作責任書,明確職責,責任到人。

(3)注重教育。學校要堅持安全教育經常化、制度化,將安全知識及安全防範措施廣泛宣傳,並通過各種形式大力加強交通安全、用電安全、防火、預防食物中毒、預防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育。

同時,要加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩定。維護學校治安秩序,創造良好的學習教育環境,是關係到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規範,措施是否得力,教育是否落實,設施是否過關,特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化,治安秩序保持平穩。