時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的幼兒中班學期工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒中班學期工作計劃 篇1
1目標：規範體育教學和日常體能活動，培養幼兒體育活動的興趣，幼兒能很快樂的參與各種體育活動，增強幼兒的體質，提高競爭意識，動作敏捷，對運動中環境的變化迅速做出反應。培養幼兒勇敢、自信、堅強、果斷的優秀品質，培養幼兒的體育知識，提高自我維護能力；加強幼兒的秩序感、規則意識、集體榮譽感教育，關注幼兒的個體差別。
2根據園的教研製定體能鍛鍊規範細則。針對上學期各功能區活動目標的制定不能很好地與幼兒體能活動的開展有機結合，本學期體能目標的制定在上學期的基礎上把各功能區的活動目標具體化，同時考慮到一些具體情況，制定 一些具有真正可行性的活動目標。具體實施的方法，根據園的教研老師的制定並實施。
3開展集體早鍛鍊。早鍛鍊採取分割槽迴圈的形式，讓幼兒儘量達到早鍛的目標效果。
4本學期開展每週兩次的綜合體能活動。為了能更好的開展幼兒的體育活動，增強幼兒體質，強化幼兒的體育技能，每週二週四上午開展年級體能活動。活動的形式採取分割槽流動的方式，組織幼兒迴圈進行身體鍛鍊。
5班級（戶外）體育活動的開展。制定詳細的區域活動時間安排表，班級嚴格依照時間安排表進行戶外活動，戶外活動必需有半小時的集體的組織的體育活動，而且活動的內容應該根據本學期的體能活動鍛鍊規範及班級的特殊情況進行確定。
F.評價規範:
幼兒能快樂、主動地參與各種體育活動，對體育活動很感興趣；動作敏捷、靈活；身體健康，性格活潑、開朗；能掌握一些較高難度的體育動作和技能；有正確的身體姿態和良好的日常生活習慣；有較強的規則意識，有秩序感；有較強的競爭意識；體育活動中知道如何自我維護；體育活動中表現勇敢、堅強、果敢、自信；知道與夥伴們團結合作，有集體榮譽感。具體鍛鍊規範：
1運動知識：知道活動前做好充分的準備活動，快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽暴晒的天氣知道在陰涼的地方進行體育活動，飯前飯後不做劇烈的體育運動，運動前後不喝冰水且不能過量，緊急情況下知道自我維護。
2秩序感：能按老師指定的要求恬靜、迅速的排好佇列，不爭搶位置；認真遵守遊戲的規則並有序的進行活動，知道提醒同伴遵守規則；能認真地觀看老師的示範，聽從老師的指揮，行動快速；維護運動器械，能按老師的規定取放器械，不相互爭搶。
3立定跳遠：男：86.5釐米女：75.4釐米
4拍球：男：69次/分女：63次/分
5投擲：男：433.7釐米女：327.7釐米
6單腳立：男：27.56秒女：33.22秒
720米快跑：男：6.81秒女：7.13秒
3環境創設
將圍繞每月的教育活動內容進行創設環境,多讓幼兒參與佈置教室,增加幼兒對班級的親切感，發揮環境教育的作用。
9月：圍繞“家”這個主題內容，對教室進行佈置，也會讓幼兒參與，如利用美術活動，讓幼兒畫一些關於“家”畫展示在美術區。動員家長提供一些家庭成員合照的相片帶會園，帶一些廢舊物品，如：盒子，舊娃娃等回園裝飾娃娃家。
10月：圍繞“車子”這個主題內容，對教室進行佈置。動員家長進行親子製作“喜歡的汽車”利用不同的資料製作車子，並擺放在展示區。師生合作畫一幅“大馬路”壁畫，以增強幼兒的交通意識。
幼兒中班學期工作計劃 篇2
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足。
一、指導思想：
認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創設良好的師幼互動環境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
我班現有幼兒40人，男孩19人，女孩21人。經過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養，如：繫鞋帶、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時並能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發展特點，主要有以下幾個方面的優缺點：
（一）優勢表現：
1、活躍、好動，喜愛參與體育活動。
我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外遊戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。
2、好奇心強，樂於表現。
在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。
3、班級常規進一步完善。
進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規。
（二）弱勢因素分析：
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。
2、我班幼兒大多進步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情感。
三、措施：
1、按計劃開展本園所安排的'學習內容，在做好基礎教學的同時突出特色教學，美術方面積極配合美術老師組織好美術教學工作，平時對所學知識技能多進行復習與鞏固，在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運用，只有自身運用自如了才能更好的帶動幼兒。在其他各科教學方面，老師將與年級組長共同探討學習，使自身的教學水平得到提高些，認真地備好每節課，在掌握好原理知識的基礎上敢於創新，再本班幼兒的現發展水平上將對不同層次的幼兒設立不同層次的要求與計劃，主要是讓每一個幼兒都能在原有的基礎上得到進步，得到成長，主題方面，加強對開展主題活動前的準備工作及與家長配合收集資料的工作，在設計活動會考到科學因素及抓住幼兒興趣點，延續激發幼兒探索求知的慾望，
2、在具體教學活動中關注每位幼兒的學習狀態，掌握好每一個幼兒的學習態度，做好個體差異教育，爭取班級的整體水平有較大的突破。採取”著重教學”方式，提高幼兒語言表達能力。
3、加強幼兒禮儀禮貌行為的培養，開展迎奧運，做好文明小天使活動。提高他們的主動性，在這方面將從細小的事情開始著手，潛移默化的影響幼兒，也常提醒幼兒同時也監督提醒老師時刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養。細心關注幼兒的行為習慣，引導幼兒爭執行為，繼續設立“三好學生”獎來督促幼兒，養成良好的行為品質，
4、豐富幼兒生活，多樣化地開展藝術節、科技節活動，抓好50年慶典活動，組織孩子參加多種形式的社會活動。
5、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；
6、緊守職責，明確分工，相互協作，相互探討，相互監督促進，出現問題及時提出及時解決，讓我們的工作環境更和睦愉快。
7、配合生活老師做好衛生保健工作，讓所有幼兒都在老師的視線範圍之內，隨時留意觀察幼兒的身體狀況，發現狀況及時處理並上報保健室。
四、每月常規工作安排：
（一）二、三月份：
1、主題教育：過節真熱鬧、親親熱熱一家人。
2、品德教育：情感教育。
3、工作中心：
（1）開學準備工作。
（2）根據園務計劃，完成各項計劃。
①調整班級牆飾和活動區域，符合季節特點和主題網路。
②觀察瞭解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防。
③編排操節。
④召開家委會、更新家園之窗的內容，發放小手報。
⑤充實自然角。
⑥做好各類興趣班開學編班。
⑦開展百日安全活動，3月18日開始百日安全活動，
（二）四月份：
1、主題教育：我是賀幼小主人。
2、品德教育：情感教育。
3、中心工作：
（1）家長學校上課。
（2）做好春季疾病的防治。
（3）開展親子活動和春遊。
（4）安全教育，緊急預案。
（5）做好園慶準備活動和常規教育教學活動
（三）五月份：
1、主題教育：我身邊的科學、保護環境。
2、品德教育：熱愛科學。
3、工作中心：
（1）園慶慶典活動。
（2）制定全園第十一屆科技節活動方案，
（3）招生工作的宣傳。
（4）做好課題結題準備工作
（5）參加區六一文藝活動
（四）六、七月份：
1、主題教育：快樂的節日、你快樂，我快樂。
2、品德教育：嚮往國小的教育。
3、工作中心：
（1）做好大班畢業工作。
（2）迎接市課題組結題驗收。
（3）各類論文、案例、方案評比。
（4）做好幼兒發展評優，填寫彙報單展示幼兒個人發展檔案。
（5）核對物品，完成各項總結。
（6）召開家委會，聽取建議和意見。
幼兒中班學期工作計劃 篇3
新學期開始了，我繼續擔任中班保育工作。在過去的一個學期裡，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。保證通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反覆看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今後的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添幼兒，由於幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細緻的培養新幼兒的一日生活常規，使他們儘快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全在戶外活動過程中：
一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；
二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動
在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，儘可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內開展主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五，平時的工作中
我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境衛生。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。