四年級體育教學工作總結1
這學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：
一教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二兩操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支援。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。
三訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支援了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區運會上取得好成績。
四年級體育教學工作總結2
隨著教育改革的春風吹遍全國大地，教育思想和教學手段正在發生著急劇的變化，因此，為了順應時代的潮流，我們應該不斷的尋求適合當代學生特點的教育方法和手段。
本人所從事的是體育教育教學工作，體育工作的好壞直接影響到學校的整體風貌，所以有人說：體育是學校的形象工程、是學校的門面課程。
既然它起到如此重要的作用，那麼我們就應該認真的去對待，特別是作為一名體育教育工作者，更應該有義務去將它開展好。通過幾年的親身體驗，本人也積累了一定的經驗，具體表述如下：
體育課不但是對學生進行身體教育，而且是對學生進行精神教育。當然，學校的體育教育應該是從兩個方面來實現的，一是體育課;另一個是課餘體育活動。本人在實際教學中也是從這兩個方面著手的，並且已收到非常明顯的效果。本文由一起去留學編輯整理。體育課教學的好壞直接影響課的質量，影響學生的體育成績，進而影響學生的身體素質。在大力提倡素質教育的今天，我們的教育不但要提高學生的文化素質，而且還要提高學生的身體素質;體育教學中，不但要使學生掌握運動動作，提高動作質量，而且還應使學生獲得愉快的心理感受。所以在體育教學中，本人儘量使這幾個方面得以兼備，在課中力求以學生為主體、以教師為主導，緊緊圍繞“健康第一”的體育教學思想，堅決杜絕過去體育教學中所存在的“放羊式”教學。
課前認真備好課(包括備教材教法、備學生、備場地器材等)，並寫好教案，在課中做到強度適宜，重難點突出，可以把一些小故事、小遊戲等編入到教材中去，以提高教學的趣味性，並且適時地對學生進行思想品德教育，培養他們集體主義、愛國主義的熱情，教育他們為中國的體育事業而奮鬥。在教學中要“以學生為主體”，教師為學服務，同時可以安排多種教材，並且學生還可以根據自身素質和喜好，自由的選用教材，真正地使“開放式”教學和“快樂式”教學有機結合起來。比如說：在彎道跑的教學中，可以畫一個較大的圈子，採用追逐跑的方式，同時還可以放一些音樂，講些小故事等，使學生在愉快之中得到鍛鍊，練習之後，還應對學生進行放鬆，這時可以安排一個遊戲，如“拾垃圾”遊戲。這樣，既能使學生放鬆身體，又能培養學生的環保意識。這種教學方式使許多學生都願意上體育課。
課餘體育活動，也是學校體育工作的一部分，我們不能忽視，在這個時間裡，我們也要對學生進行認真指導。對那些體質較差成績不突出的學生應加以鼓勵和輔導，對體育骨幹和體育積極分子、體育特長生進行拔高性和專業應訓練，使他們的特長得以發揮，這樣可以為國家體育事業發掘人才，培養後備力量。另外，在課餘時間裡還可以開展一些活動興趣小組，使學生勞逸結合。總之我認為體育教師應該重視課餘活動，應加強指導，這樣，才促進學生成績的提高，才有利於學校體育的發展。
當然體育事業的發展需要我們一層層的不斷努力，不斷的進行創新教學和訓練，因材施教，發掘體育人才，才能使我們國家的體育事業在國際上保持領先地位。
以上是本人蔘加教育教學工作以來的幾點經驗之談。當然，本人在教學之中也還有不少的不足之處，還需慢慢摸索和探討，積累經驗，得以解決。同時，也還需不斷地學習新知識、新觀念，不斷地去改進自己的教育教學工作。
四年級體育教學工作總結3
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統一指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。
總結：
一、完成基本情況概述。
他們主要來源於附近的村隊，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經驗。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
3、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
總之，在以後的體育工作中我們會積極努力，積極探索，不斷完善各項工作，力求在工作中探索，在工作中進步，使文苑的體育工作更上一層樓。
四年級體育教學工作總結4
在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：
一、深入探究，努力提高教育教學水平
這一學期我執教三年級5個班的體育課，並負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“跑操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形佇列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，於方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課餘文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同型別學生的要求。
5、採用不同型別的球類運動及遊戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
6、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案。
二、提高和不足
本學期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，
也有很多的不足之處，在以後的工作中還需要進一步的改進和提高，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由於自己不是體育專職老師，是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外，自己在網上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學水平。但是還不夠，還要在今後的日子裡繼續提高。
四年級體育教學工作總結5
轉眼間，一學期的工作已近尾聲。在這一學期裡和四年級孩子的相處，既既有幸福的微笑，也有深深的思考。現將具體工作總結如下：
一、認真備好課，努力提高教學效率
本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。一學期來，我認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，
1、每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊，發展學生的綜合身體素質。
2、在室內授課時，主要向學生介紹體育小常識，各種運動的練習方法；與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性，激發他們對體育的熱愛，，從而產生參與體育活動的慾望。
二、激發學生學習體育的興趣
興趣是學習體育的基本動力。我充分發揮體育教學特有魅力，使課程內容呈現形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程內容與學生的生活經驗緊
密聯絡在一起，強調了知識和技能在幫助學生健康鍛鍊方面的作用，使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。
三、使學生形成基本的體育素養
在體育教學中，我注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選擇基礎的、有利於學生髮展的體育知識和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特徵，形成基本的體育素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。
四、滲透德育，培養學生良好的品質
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛鍊時怕苦、怕累；遊戲時搶奪器械；與同學發生衝突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。
總之，一學期來，工作上有收穫，也有需要改進的地方，今後我將繼續更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。
四年級體育教學工作總結6
本學期以《健康體質達標》為教學，認真貫徹"健康第一"的指導思想，四年級體育教學工作總結。在教學中我能認真的鑽研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，並靈活的根據本校的場地和學校特色，將各種技能、技術都貫徹到教學當中去效果較好。在教學中以新的體育教學大綱來武裝自己。並注重發揮學生的主體性，尊重學生，發揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別，使學生學有所得樹立終生鍛鍊的信念，使學生得到全面發展。為了提高自己的教學水平和綜合能力，不斷的學習專業理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟並順利完成教育教學任務。
現將本期的體育教學工作總結如下：
一、按《體育課程標準》和學生情況，制定體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教案，做到課前佈置和檢查場地器材。
二、每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高，工作總結《四年級體育教學工作總結》。使學生得到全面的鍛鍊，發展學生的綜合身體素質。
三、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
四、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質達標》中的專案合理的搭配到教學環節中去。
五、虛心向有經驗的老師請教，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生的整體素質。
六、在室內授課時，主要向學生介紹體育小常識，各種運動的練習方法；與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性，激發他們對體育的愛好，,從而產生參與體育活動的慾望。
七、在教學過程中，我根據新體育教學大綱精神，認真鑽研教材，努力備好每一堂課，並採用多樣的教學手段來吸引學生上好體育課。例如：我將音樂引入準備部分和結束部分，來調動學生的情緒；在中間部分開展各種活動的競賽，提高學生的競爭意識。同時注重培養體育骨幹，開展活動，給予獎勵，動員學生向他們學習，積極鍛鍊。在教學中，開展各種活動等等，大大的豐富了學生的生活，提高了學生學習的`積極性。
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛鍊時怕苦、怕累；遊戲時搶奪器械；與同學發生衝突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。
四年級體育教學工作總結7
一、教學工作中成功的方面：
上學期的教學成功的方面有：使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關於《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛鍊標準的有關規定、專案及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核專案已經掌握，並取取得了較好的成績。在上學期中的學生複習了向右轉、向左轉向後轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中，我努力鍛鍊學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲，讓學生在不知不覺中得到鍛鍊，並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
在一學期的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，並及時做好保護。因此，在一年的教學工作中，沒有發生過不安全事故。
在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質，培養他們為祖國而鍛鍊身體的好習慣。
二、學期教學中存在的不足：
三年級學生經過下學期的學習，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的瞭解。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。
首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這裡邊既存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕損壞器材的問題。
其二、學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎麼玩都可以。
其三、學生對體育知識有待於進一步的學習，對於佇列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映，並且做到快、齊靜。
四年級體育教學工作總結8
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統一指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：
一、完成基本情況概述。
他們主要來源於附近的村隊，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經驗。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
3、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
總之，在以後的體育工作中我們會積極努力，積極探索，不斷完善各項工作，力求在工作中探索，在工作中進步，使文苑的體育工作更上一層樓。
四年級體育教學工作總結9
本學期以《健康體質達標》為教學指導思想，貫徹“健康第一”的理念，在教學中認真的鑽研新大綱和教材，把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，並靈活的根據本校的場地和學校特色，選擇貼近學生實際的運動。在教學中注重發揮學生的主體性，尊重學生，發揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別，使學生樹立終生鍛鍊的信念，使學生得到全面發展。現將本期的體育教學工作總結如下：
一、基本情況：
本學年我擔任一年級，四年級六個班體育教學工作，一年來自己認真鑽研教材、課標，全面貫徹教育方針，落實素質教育目標，向學生貫徹“健康第一”的理念，教學以學生為主體，培養學生學習興趣，加強運動能力，增強體質為目標，發展學生的個性，創造精神和實踐能力，加強課堂管理及課堂常規訓練，教學方法及教育手段不段創新，提升學生參與體育運動的興趣，使每一位學生的運動能力得到提高，身體、心裡得到健康發展。期末對學生體質健康進行檢測，上報主管部門。組織召開學校第五十二屆體育運動會。
二、教學工作
1、按《體育課程標準》和學生情況，制定體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教案，做到課前佈置和檢查場地器材。
2、每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊，發展學生的綜合身體素質。在教學中，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。
3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
4、努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生的整體素質。
5、在室內授課時，主要向學生介紹體育小常識，各種運動的練習方法；與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性，激發他們對體育的愛好，從而產生參與體育活動的慾望。
6、有計劃地組織學生訓練，積極參加校第五十二屆運動會。
學生通過有效的訓練，在運動會上表現優異，取得了驕人的戰績。
四年級體育教學工作總結10
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統一指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下
總結
： 一、完成基本情況概述。 他們主要來源於附近的村隊，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。 二、取得的主要成績與經驗。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。 3、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。 三、取得主要成績的方法措施： 1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。 2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課
、上課質量關。 3、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。 4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。 5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。 總之，在以後的體育工作中我們會積極努力，積極探索，不斷完善各項工作，力求在工作中探索，在工作中進步，使文苑的體育工作更上一層樓