教師個人年度思想工作總結

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本文是一篇關於班主任個人年度的思想工作總結,該總結寫出了這位班主任的教學工作及自己的教學感受,請看全文>>

教師個人年度思想工作總結

教師個人年度思想工作總結

做好班主任工作,很難,我想,好的班主任應該自信,幽默,心胸寬大,有責任心,熱心和愛心,為人要正直,要有強烈的正義感,要有一種脫俗的氣質.同時,班主任的業務素質要過硬,要才華橫溢,要讓你的學生對你的課,對你的才學產生一種信服感乃至敬仰感.

管理理念篇

一.新接一個班,首先要給這個班的學生打好底,即一開始就嚴格要求他們.

首先,要讓學生養成好的學習生活習慣,讓他們從內心裡感覺到遵守紀律是正常的,不遵守紀律是應該受到批評的,並情願接受批評.軍訓期間和開學初,我就針對學生的遲到、吃零食、不穿校服的違紀現象,對其進行嚴格的教育,一絲不苟,殺一儆百,讓他們知道我+這個班主任是嚴肅認真,嫉惡如仇,執法如山的,是眼睛裡不揉沙子的.這樣可以使學生養成良好的習慣,使班級的執行儘快走上軌道.習慣是一種偉大的力量,一個人的成敗得失往往繫於此,一個班也一樣.

其次,讓學生懂得相互尊重和自重的道理,學生應該尊敬老師,同學之間應該互相尊重,原因很簡單,卻又是顛覆不破的:尊重是相互的,你不尊重別人,別人就不會尊重你,同樣,如果你不自重,別人也不會尊重你.在這個班級裡,如果有不尊重別人的現象發生,作為班主任,我是絕對不允許的,是絕對不會坐視不管的!在這方面,我始終態度鮮明,立場堅定,因為我認為不能尊重別人的學生,是攪亂班風的罪魁禍首.

再次,培養學生的責任心,讓他們懂得對自己負責,對家長負責,對身邊的人負責.課上不守紀律,自習上說話,影響別人學習,是對別人對自己不負責任的表現,是不道德,自私自利,害人害己的行為.長大了,該學會為別人也為自己著想了.

二.班主任一定要培養班級的正氣,要以身作則,自身要正氣凜然,同時要樹立學習以及道德上的正面典型,選班幹部,一定要選正直的,責任心強的,好學上進的人.同時,能與那些在道德上的有問題的人進行最頑強的鬥爭,堅決打壓,絕不留情!要下定決心維護想要學習,想要上進的學生的利益,任何人干擾他們學習,絕對不行!並且給他們講明這個道理,表明自己的正義立場,讓全班的絕大多數人站在自己的立場上考慮問題.團結大多數,孤立那幾個調皮搗蛋甚至是品質惡劣的,讓他們在光天化日之下無處藏身,讓他們興不起風,作不起浪.

三.無論何時,對於班級來說,都要堅持以學習為中心,樹立學習上的榜樣,鼓勵表揚成績好的和進步大的學生,形成良好的學風.要把自己的班跟其他班作對比,讓學生知道自己班的優勢,夾以表揚,可以讓學生產生向心力,從而更好地更嚴格地要求自己.

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