迎新工作的總結

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迎新年活動總結篇一:迎新工作總結

承辦:東華理工大學學生學生會

迎新工作的總結

主辦:共青團東華理工大學委員會

目錄

1、前期活動與活動策劃···········3

2、迎新前期宣傳··············3

3、活動過程················4

4、活動遇到問題與解決方法·········5

5、活動後期宣傳··············6

6、活動心得體會··············8

結語······································9

20xx年九月,我們東華理工大學迎來了朝氣蓬勃的20xx屆新生,為了大一新生順利報道,進一步瞭解我們的校園,我們校區學生會組織了“以心迎新”迎接新生活動,並取得了圓滿成功。以下是本次迎新工作的總結:

一、前期活動與活動策劃

(一)9月1號下午2點,召開主要學生幹部會議,學生會、社團聯合會、青年志願者協會、大學生新聞中心、團幹中心、藝術團、國旗班等組織的主要負責人蔘與會議,討論了《東華理工大學團委20xx年迎新工作方案》,並提出了修改意見。

(二)團委老師指導迎新工作,商定具體工作安排情況。周書記提出重點在於服務與引導新生及家長

(三)主席聯席會議,安排各院的迎新工作事項,同時提出各項所需注意的問題。

(四)學生會全體幹部會議,給各位幹部分工,明確各部門的職責及佈置迎新時的工作安排。

(五)團委迎新動員大會,將任務分配到個人,職責細化。

二、迎新活動前期宣傳

(一)迎新宣傳:

1. 做導航圖,為新生指引報名、熟悉校園

2. 共製作2期迎新專刊,發行3000份,使新生更快的瞭解學校,適應大學環境。(包括內容:學校介紹、學生組織介紹、校園地圖、安全提示、周邊住宿、南昌景點、一週天氣等)

3. 為迎新生,共做了10條橫幅,讓他們感受到校園的文化氛圍

4. 校團委、學生會的官方微信、微博、飛信群、qq空間等平臺實報道各種資訊給新生提供便利,更向學生展示了良好的精神風貌。

5. 大學生新聞中心全面負責跟蹤本部和楓林校區所有迎新新聞的報道,保持高度的新聞嗅覺,及時將迎新的時事動態,以新媒體的形式展現出來,並同時展現東理學子良好的精神風貌。

(二)納新宣傳:

為了更好的展現校園文化氛圍和宣傳學校學生組織並促進學生組織吸收新鮮血液,學生會、青年志願者協會和社團聯合會等學生組織在青春廣場、楓林校區的中心廣場設點進行納新宣傳,併發放報名表。(各組織製作5張宣傳海報和1塊宣傳展板,向新生介紹校區各大組織,引導新生積極參加各個組織,同時展現各學生組織的良好工作環境和學生幹部的優秀素質)。

三、活動過程

(一)迎新志願服務:

1. 南昌校區在東門、北門、青春廣場、設定3個迎新點,1個免費電話服務點,負責新生引導諮詢及相關幫扶工作。

2. 楓林校區在校門和中心廣場設定2個迎新點,1個免費電話服務點,負責新生引導諮詢及相關幫扶工作。

(二)配合職能部門工作:

1. 組織國旗班隊員,配合校醫院做好新生體檢工作的秩序維護。

2. 組織配合網路中心做好圈存機的使用工作。

3. 組織配合學工處做好新生床上用品的發放工作。

4. 組織校學生會、校青年志願者協會、社團聯合會等進行納新工作。

(三)營造迎新氛圍:

1. 校園導航牌:通過在校園內合理的擺放20個路標讓新生方便和快捷的找到報到點、宿舍、食堂,提升迎新工作的效率。提前規定好各學院迎新點位置和接車位置,使迎新工作開展的更有秩序。(擺放地點:南昌校區:東門、北門、班車下車點、北區食堂、西區食堂、南區食堂、軟體樓、三棟教學樓(2塊)、西區被褥發放點、南區被褥發放點、研究生樓被褥發放點、青春廣場(2塊)、湖邊;楓林校區:大門(2塊)、圖書館、教學樓、宿舍區(2塊))

2. 服務小站:

1) 諮詢服務:學生會和青年志願者協會在各小站設立諮詢點,安排人員值班,為新生及家長進行方向指引和解惑答疑服務,並提供校園地圖。

2) 失物招領:學生會和青年志願者協會在各小站設定失物招領處,方便新生找尋自己丟失的物品,更好的服務新生報到。

3) 小藥箱:在各小站設定小藥箱和飲水點,服務新生和家長。

(四)社團宣傳活動周:

為了更好的展現校園文化和宣傳學校社團文化並促進社團吸收新鮮血液。各社團協會都積極參與到迎新納新工作當中,分別在本部青春廣場、楓林校區,不同的協會展示著他們不同的風采,輪滑協會的輪滑表演,藍風樂團的高歌吟唱,書法協會的筆走龍蛇,魔術協會的奇幻世界等等,使新生及家長加深了對各社團及協會認識,從而使

迎新年活動總結篇二:迎新年活動總結

20xx年12月30日下午,我們學校舉行了慶元旦·迎新年聯歡活動,為了突出我校的特色,讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。

下午xx時00分,文藝匯演正式拉開帷幕。節目形式有快板、歌舞、詩朗誦、小品相聲等。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個多小時,下午時30分在熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

經過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果,我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和2015年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演慾望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

經過評委們的認真公正地評價有以下節目獲得一等獎: 四一班情景劇《xxxx》六二班情景劇《xxxxxxxx》 六一班小品 《xxxx》六二班健美操《xxxxxx》 一年級舞蹈《xxxxx》 一年級舞蹈《xxxxx》五一班雙簧《xxxxxx》,其餘班級均獲得二等獎。

這次學校精心組織的慶元旦活動,為20xx年劃上了圓滿的句號!這次元旦聯歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養了學生的活動能力,更提高了學生的綜合素質。

迎新年活動總結篇三:20xx年元旦活動總結

我校在20XX年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的一年,激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,德育處貫徹"早安排、早佈置、早落實"的精神,對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

二、學生自主、節目紛呈

這次聯歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地佈置到節目的策劃、編導,從節目組織、串詞、攝影、錄影等都由學生自己來做,同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩:五六班的相聲表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足,二一班的架子鼓節奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕,期間我們也發現了以下幾點不足:1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位,班裡秩序有些亂。2、個別班級準備太晚,聯歡開始有些晚,沒有保證聯歡會的時間。3、個別班級結束後未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物,在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前後院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

總的來說,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支援,在此一併表示感謝。今後,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

  xx國小

  20XX年1月4日

迎新年活動總結篇四:20xx年元旦活動總結

一、整體活動開展情況

20XX年12月31日下午,朱坡國小校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校500多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶2015年元旦文藝匯演活動。下午xx時00分,文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節目22個,其中大合唱1個、歌舞10個、小品2個,還有許許多多有趣的節目。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,下午15:45在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。 經過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果,得到了領導、家長和孩子們的一致好評。 這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和2012年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演慾望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。 學校全體教師在活動中率先登場,大家步調一致,陣容整齊,充滿自信,共同表演了舞蹈《歡樂中國年》,為學生帶了個好頭,起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊,精神面貌煥然一新,成了本次活動中一道亮麗的風景,充分展示了我校教師隊伍的風采。 在文藝演出過程中,舞蹈《開門紅》,把新一年新的希望展示給了大家,把文藝演出活動推上了一個高潮;三句半《我們的校園》活潑的表演,為本次活動錦上添花。

二、文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織,明確分工

為保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。 2、精心策劃、認真籌備 對本次活動進行了認真、周密地策劃,多次研究,反覆醞釀,從節目籌備、音響準備、場景佈置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面 ,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視,全力支援

為確保活動成功,學校主要負責人李校長多次召開領導班子人員會議,稽核活動方案,提出了很多指導性意見,並從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支援,為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合,學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支援,在前期宣傳動員階段,各年組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,湧躍報名參加。僅兩週時間,就報送節目多個,後經節目籌備組篩選,從中選拔出學生節目21個,教師節目1個。 選定節目後,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,中國小視訊課程和學習資料大全視訊課程 學習資料 公開課 找老師 逛論壇主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課餘時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節目,教師付出了心血,學生流下了汗水。

5、齊心協力,充分發揮團隊精神

在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰鬥作用。 為保證演出如期舉行,我校領導班子人員在李校長的帶領下,和老師們一起,加班加點,共同搭建舞臺和場景。 演出之前兩小時,化妝組的女教師準時到校,統一指揮下, 全體女教師迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準備,為舞臺表演增添了效果。 演出之前,音響組在普雲同志的帶領下,及時安裝和除錯音響,為演出提供了音響保證。

總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮鬥,共同努力的`結果。

三、收穫與反思

(一)收穫 "一分耕耘,一份收穫"。經過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結束了,這次活動給我們帶來很大收穫。

1、促進了學生全面發展 這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

2、發現並培養了許多人才 通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如五年級黃蓉、三年級楊維等,他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、豐富了校園文化生活 通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構建。

5、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經驗,為今後開展活動提供了參考的依據。

(二)反思

1、要轉變觀念,全面綜合地評價學生

本次活動,學生的節目多樣,演員表現突出,為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常,甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信,他們超常的表現,充滿激情的表演,充分展示了青少年陽光的一面。在活動中,他們發揮了自己的潛能,找到了自信,體會到了成功的喜悅,有了榮譽感。他們用實際行動證明,自己在其他方面不比別人差,甚至還要超過其他人。這一事實,也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉變觀念,要公正、綜合地評價學生。

2、沒有落後的學生,只有落後的教育

不是學生差,而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件,在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展,導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才,造成許多遺憾。因此,要提高學生的綜合素質,全面培養學生,首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源,均衡城鄉教育的發展,為培養全面發展的人才提供有利的條件。

3、貫徹落實黨的教育方針,全面培養學生十分重要。

應試教育只注重學生的學習,片面地抓升學率,往往會忽視學生的全面發展,因而培養出的所謂"尖子生"往往高分低能,綜合素質,適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此,認真貫徹黨的教育方針,培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

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