個人消防年終總結篇一：消防施工員年終總結
很快充實的一年又過去了，又是一年的尾聲。還隱約記得去年寫總結時候的心情，一轉眼已經是一個步入社會一年多的大人了。慢慢除去了學生時期的稚嫩，生活、家庭、工作也應該做一個相當深刻的總結了。下面我就說一下一年之內的感受和工作感想吧。
從xxx剛開始開工到現在即將進入驗收階段已經一整年了。工程自實施以來，在施工過程中我們一直注重控制工程的施工質量、與建設單位和監理單位的協調以及班組的管理協調、主動配合專案負責人完成各項管理協調工作：
（1）關注施工質量、各工序的質量管理上，達到監理單位驗收標準。
（2）積極參與與施工班組的協調工作，搞好與之關係，並一起協調好工程施工問題。
（3）作為一個現場施工人員，如何與建設單位、監理單位配合好是一個非常重要的環節，在這一方面，針對建設單位、監理單位較好的意見和建議，我自己也帶頭落實。
（4）在工作中，對施工技術要求更為嚴格，在工作的工程中，提出工作聯絡單，為工程的工期起了一定的作用。在工作上，遇到一些新的工作，我總是積極配合公司、專案部門。
（5）對於施工班組的出勤情況，我也積極考勤。針對安全教育活動，我也能與班組積極參與，搞好安全。
去年進入xx一直到現在，從陌生到熟悉，從不懂到了解。以前剛來工地時候，可以說一無所知，經過這一年的磨練，現在已經可以慢慢應對現場的一些問題；並且我也是慢慢的學習著該怎樣去配合現場負責現場。由於一開始接觸的是做資料，所以對施工工序的瞭解也比較深刻，例如：開工報告、材料報驗、工序報驗等都還是比較簡單的且我也已經掌握了這些。管道安裝的先後順序之類的也都基本掌握，只有知道了這些才可以去發現問題整改問題，另外結合圖紙去施工也是一個很重要的環節。再者，雖然這一年來也經歷過困難，但在現場的時候我也學到的很多東西，有些裝置、橋架線管佈置、管道走向間距調整之類的，包括安裝的要求、方法，安裝的規範都是我原先在其他學習過程中從沒有接觸過的東西，任何施工工藝，都不是嘴上說說就可以安裝完成的，必須有它特有的規範去限制它，從而使安裝的更規範。所以這一點我也覺得自己受益匪淺。雖然這些只是最基本的東西，但只有掌握了這些才可以去到施工現場去管理，才可以在出現問題的時候得到有效解決，所以我也在抓緊了解這些，學習這些規範要求。不過我覺得在現場我們不僅要有熟練的技能，更重要的是，應該有與人溝通交流的能力。這樣子我們才可以在自己的職場上做的更好。從這些點滴裡面，我也深刻意識到自己能運用的東西還太少，比如說現場的問題，消防管道外場施工和園林、綠化、市政、水煤氣等許多單位的銜接配合等，自己還不能夠去及時的解決。另外，施工簽證的辦理也需要及時跟進。這一點也讓我深刻的意識到，除了專業技能以外，我們還有很重要的一項技能就是溝通與協作，如何把自己的問題、要求、想法很準確的傳達給別人，是非常有必要的。這一點我認為自身還存在很多的問題，需要更加努力的去學習和人交流的方式方法，這樣子才能在現場做一個比較出色的專案經理，才可以把工程做的.很出色。最後我想必要的時候我們還有學會拿自己所具備的知識去說服別人。在專業知識和溝通交流之間，我還沒有熟練的運用到工作中去，這一點還是必須要鍛鍊努力改善。
個人工作目標：
1、針對自身薄弱的環節（溝通交流、專業技能）還需要大大加強
2、世茂2.1.2期順利檢測驗收
3、世茂2.2期施工完成並檢測驗收
4、xx施工完成並檢測驗收
才是真正考驗我的一年，對自己成果驗收的一年，我想只有用成績來證明自己的努力才是最有說服力的吧。
xxx
20xx年xx月
個人消防年終總結篇二：消防宣傳個人總結
為進一步增強全民消防安全意識，提升全社會抗禦火災的能力。印臺大隊以“找火災隱患，保家庭平安”為主題，圍繞《消防安全常識二十條》，通過懸掛標語掛圖、街頭諮詢、發放宣傳資料、消防隊站開放、社會單位員工現場培訓等多種形式，以群眾喜聞樂見的方式，全面開展“119”消防宣傳活動，營造了“人人瞭解消防、人人關注消防、人人蔘與消防”的濃郁氛圍，掀起學全民學消防熱潮。
一是深入開展消防技能大派送。在“119”宣傳週期間，大隊以社群、學校、企業、在建工地、人員密集場所為重點，廣泛開展疏散逃生演練、滅火救援演習、參觀消防站、體驗紅門生活等活動，取得良好的社會效果。從11月3日起，大隊組織每天向社會開放消防站三小時活動，期間社會各界群眾進行參觀學習，中隊戰士細心的為群眾講解消防器材的用途並一一做了演示，群眾通過參觀和體驗，學習了消防安全知識，提高了消防安全意識，達到了預期的目的。 大隊防火參謀組織社會單位員工，現場講解火災預防、初期火災撲救等消防安全知識及滅火器的操作使用方法，並現場演示，手把手地教會群眾正確使用滅火器，充分調動了市民學習消防的積極性。整個活動中，共100餘人接受教育。二是全面開展消防知識大派送。為助推119消防宣傳月活動深入開展，確保最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳活動的覆蓋面，印臺大隊積極協調移動、聯通等通訊公司，採取簡訊提醒的方式，向廣大市民傳播消防安全知識，同時，利用網路媒體及戶外視訊、電子顯示屏等滾動播發消防公益廣告，派出消防官兵向深入市場、街道、休閒廣場免費發放《消防安全常識二十條》等宣傳資料。“119”活動期間，傳送消防知識手機簡訊1萬條，懸掛消防宣傳橫幅10餘條、發放消防宣傳資料2000餘份。
三是積極開展消防文化大派送。從11月1日起，大隊以新穎、互動的方式，開展群眾性消防文化活動， 在區政府廣場設立“119”宣傳站，通過懸掛宣傳主題橫幅、設定諮詢臺、發放宣傳資料、展出宣傳展板、展示並體驗消防器材等方式，向社會各界和廣大人民群眾宣傳《消防安全常識二十條》、“96119”火災隱患舉報及家庭火災預防常識等。
此次“119”消防宣傳活動，內容豐富、形式多樣、貼近百姓、實效性強，深受廣大市民和社會各界的好評，在全區營造了人人關注消防，支援消防，積極防範火災，共築平安印臺的濃厚氛圍，切實有效地增強群眾的消防自防自救能力，達到了活動的預期效果。
xx區公安消防大隊
個人消防年終總結篇三：消防宣傳個人總結
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全，根據《寶安區深入推進學校消防安全宣傳教育工作方案》檔案精神，結合7月25日中宣部等八部委聯合召開的《貫徹實施“全民消防安全宣傳教育綱要”電視電話會議》及7月1日市消防支隊與市教育局聯合下發的《關於開展<我所熟悉場所滅火逃生預案>活動的通知》要求，在本學期“安全教育周”活動期間，我校紮實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識，先將工作總結彙報如下：
一、宣傳發動,統一思想,營造校園消防安全工作氛圍。
我校領導高度重視學校消防安全工作,認真學習貫徹落實上級檔案精神,組織教師對檔案進行學習。同時充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳，。通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。
二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。 在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查，並消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”
建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試，並取得。
三、組織開展疏散演練。
學校在確保安全的前提下，在消防專（兼）職民警指導下，分別在9月6日和9月8日組織兩次應急疏散演練，並都在1分20秒內完成疏散。演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
四、利用多種形式進行消防安全教育。
通過班會課、午讀觀看視訊、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。
五、佈置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中國小生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。
六、組織一次消防安全動漫畫（手抄報）比賽。
七、開展一次校園“消防安全小衛士”評選活動。
八、開展家長對學校安全工作滿意度調查。
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
個人消防年終總結篇四：消防宣傳個人總結
為切實做好第23個“119”消防日宣傳教育工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“全民消防、生命至上”為主題的宣傳活動計劃，學校積極組織開展了系列宣傳教育活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防範意識，預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，並根據學校的實際情況，制定了本次宣傳教育活動計劃。並明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面佈置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，佈置活動
（1）11月11日上午，利用週一升旗儀式時間，進行了“全民消防、生命至上”為主題的宣傳日活動啟動儀式。啟動儀式上由安全保衛幹部向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任11月11日下午班會課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查詢有關消防知識的材料。
（3）在校園電子屏展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
（4）消防自查。通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，並將發現的問題及時反饋和解決。並以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規範化邁進。 通過本次“119”消防宣傳日教育活動，使我校更加重視了消防安全工作，廣大師生防火意識得到了增強，防火觀念得到了改變，做到了會預防、會排查、會報警、會逃生，提高了校園抗禦火災的能力，有效遏制了校園重特大火災事故的發生，為建立平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。