幼兒園大班教師個人工作總結4篇

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回顧這學期的教育歷程,老師們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。下面給大家分享幼兒園大班教師個人工作總結範文,歡迎借鑑!

幼兒園大班教師個人工作總結4篇

幼兒園大班教師個人工作總結1

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個學期即將結束。回想這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支援和配合。本學期,在兩個老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出並沒有白費。現在我就對這一學期的班級工作做如下總結:

一、政治思想方面

我們積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會後總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。教養員老師及時溝通教學心得,認真觀察記錄幼兒的學習生活情況,共同做好班級教育教學工作。

二、教育教學方面

大班幼兒求知慾旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,我們採用探索在前,講解在後的教學形式,大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。

數學方面:我班最難的就是數學教學,由於幼兒年齡個體差異大,教學中常出現一半先懂一半後懂的局面,常常花更多的時間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預期的效果。後來通過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發,我們利用各種生動有趣的遊戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內加減法,到現在可以正確書寫數字1—5,幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展。

語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養幼兒傾聽習慣,閱讀理解和講述能力,現在孩子們能根據圖片講述完整的故事2—3個,可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創編、續編上多數孩子思維活躍能完成較好。

音樂方面:我們幼兒通過學習,學會了9—10首歌曲,並會比劃動作2—3首。體育方面:我們通過有趣的遊戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養不怕困難。不怕累。李珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

社會方面:我們利用教育教學活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們瞭解了生活常規和社會常規大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與夥伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規方面

本學期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個人衛生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。由於甲流疫情嚴峻,我們配合保育員老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。

同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛生教育,讓幼兒儘量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個人衛生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放鬆。如通過本學期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續監督管理,加強幼兒的自控能力。

四、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育視窗,及時更新每週活動計劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時間,隨時與家長溝通,加強家園聯絡和溝通,形成家園合力,共同促進幼兒發展。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

五、不足之處

本學期,我是第一次帶大班工作,我認為我的教育教學工作開展的還不是很好,應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃,幼兒的水平參差不齊,我們應該更多的在關注全體的同時,注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調整,以求促進孩子身心和諧發展。

幼兒園大班教師個人工作總結2

半學期的工作又結束了,看著孩子們一張張笑臉,心裡感到很欣慰。回想起點點滴滴的工作歷程,作一個期中總結。

開學來,我們始終以全國教育工作會議提出全面實施素質教育,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,遵循教育黨委,市教委的有關精神。我們兩位班主任能明確教育思想,提高政治責任感和時代使命感。依據《幼兒園工作歸程》和《工作條例》為依據,依據幼兒身心發展特點,針對班級實際情況,引導幼兒學習知識,學習生活,學習勞動並注意保教結合,促進幼兒身心健康和諧發展。

一、達成度分析

我們大〈1〉班的幼兒,男孩子佔了多數,而且都比較調皮,但我們始終能根據幼兒的特點,個性,讓幼兒充分得到關心和教育。

其一,針對幼兒品德進行教育

1、班內幼兒能尊敬師長,和同伴友好相處。在遊戲中能做倒互相謙讓,不掙搶玩具。

2、對幼兒進行愛祖國教育,升旗時行注目禮。愛自己的國家,知道首都,以及國家的一些名勝古蹟。

3、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物,有集體榮譽感。

其二,對幼兒健康方面的教育

1、經常組織戶外活動,保證戶外活動的時間。

2、教育幼兒養成洗手的好習慣,並保持儀表整潔。飯後不能劇烈運動。

其三,對幼兒進行學習方面的教育

1、能學會簡單的兒歌,古詩,聽懂故事,理解故事的內容,並學著講故事,表演故事的主要內容。

2、能掌握1—10以內數的組成,簡單的加減法,並有一定的推理,思維能力。

3、積極參加遊戲,在遊戲中有一定的想象能力,並和同伴有一定的合作能力。

4、能對周圍事物產生好奇,好問,有一定的求知慾。

5、認真上好興趣班內容,幼兒基本能熟練掌握10以內3個及多個數相加或相減的口頭加減運算,基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。

二、家長工作

定期向家長舉行開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長資訊欄,家長會,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支援。比如我們在開展主題活動中,得到了家長的理解和支援,使我們利用了家長提供的資訊和資源,充分體現了家園互動,師生互動,使活動得到了順利的開展。

三、存在問題

1、有幾個幼兒挑食現象比較嚴重,不愛吃蔬菜。

2、不能很好的堅持說普通話。

3、在區角活動中,缺乏探索精神。

4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。

四、原因分析

以上情況,主要是受家庭和外界環境的影響,我們應該發現問題後及時與家長聯絡,希望得到配合和支援,使出現的問題得到及時的糾正。

五、改進措施

總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導幼兒,使他們能更快的取得進步。

幼兒園大班教師個人工作總結3

記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

一、思想方面

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,忠誠於黨的教育事業。堅持保育和教育並重的原則,忠於職守,嚴於律己,為人師表。牢固樹立專業思想,不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級檔案,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組裡搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不遲到早退。服從安排,人際關係融洽。

二、教育保育方面

1、開學初,我是新接到他們班所以對幼兒比較陌生,為了讓自己儘快熟悉幼兒,也讓幼兒能儘快地適應我,我一有時間就合幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生安全感、親切感,我們為幼兒創立了良好的生活學習環境,並針對幼兒情況進行了家訪。

2、在教學上,針對大班幼兒心理情況,我開展了網路式主題教學活動,以發展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,並運用多種教學方法,製作精美的教具。從幼兒的實際出發,注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維,培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區、角色區、結構區、計算區、語言區、益智區等區域,並不斷豐富材料。因為我們班每一年都要更換一個老師,所以常規方面比較亂,在開學初的一個月半內建立了良好的生活常規、遊戲常規、活動常規,培養幼兒養成良好的行為習慣。事實證明,善於心中有孩子的老師才會不斷提高。

3、在衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣為重點,做到三教一體,配合小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養有:培養飯前便後洗手,飯後擦嘴、漱口等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經常晒被子、枕頭,減少細菌滋生。

三、在家長工作方面

我深知,幼兒的進步離不開家長的支援。於是我們在開學初就召開了家長會,請專家開展幼小銜接的知識講座,讓家長對幼兒將要進入國小的這一轉折期大班做好準備。我們也設立家園聯絡窗,進行家園共育。讓家長及時瞭解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯絡密切,認真填寫各類調查表,按時發放《親子手冊》,平均每星期聯絡一次,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。

四、自身的進步

在本學期,我積極學習各種教育理論,聽專家講座,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。感謝領導的關愛,給我機會,到其他姐妹園進行活動觀摩,使我受益非淺。

同時也感謝我們的園長老師給予我多次的主持機會,讓我的個人主持水平有了較快的提高,如:參加梧村街道辦事處巾幗大行動大型活動現場司儀;全園幼兒去炮團遠足活動主持;歡歡喜喜迎新年家屬聯歡晚會主持;此外因為是年輕老師應該有更多的學習、鍛鍊機會,這學期共開了三節公開觀摩課《點子公司》、《梨子小提琴》、《環保活動減少垃圾》取得了在場教師和領導一致好評。這些成績的取得和園領導的關心、愛護是分不開的。本學期,園領導還非常的信任我派我到南靖參加青年文明號培訓,讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了昇華的體驗,積極參加團委活動,如佈置宣傳欄、進行國旗下講話等等,對上級任務總是認認真真,一絲不苟的完成。

當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了那快樂是從心裡往外湧的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。

但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!

幼兒園大班教師個人工作總結4

時間過的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小朋友可以放假了。現在回頭看看,這幾個月所經歷的風風雨雨,有過辛酸,也有過開心,所以的一切都浮現在眼前,眼淚也不住的流了下來。6月底的時候,我的心情很複雜,自己總有一些說不出的感受。有一句話這樣說:“日久深情。”真的很捨不得這些可愛的孩子。一個學期即將結束,我送走了大二班小朋友,也要對這個學期的工作進行總結一下。

一、教育教學工作

1、認真備課,提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。上課時所需要準備的一些材料會盡量滿足幼兒。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

2、細緻、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

對於這一點,我雖然已經工作了快一年,但我發現自己的觀察力不夠,會重視一些表現好的小朋友,而對那些比較內向的小朋友卻忽視了。由於我的忽視,我們班這學期發生了兩次事故,其中這兩個小朋友都被送醫院,縫了幾針,從這個角度來說,我的遇見能力不夠,觀察力也不夠。我會在今後努力改進自己的缺點。

3、做好幼小銜接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最後一個學期了。孩子從幼兒園到國小,是人生道路上的第一個轉折點。由於生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入國小後出現疲勞、害怕等情況,稱為困難期”。因此,本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些國小裡的生活、學習情況。

使他們對學習生活有一定的'瞭解,並盼望自己做個國小生,從思想上做好入學準備。幼兒早上背來,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午揹回家去,自己整理好。養成良好的學習習慣,培養自理能力。經常佈置簡單的家庭作業,培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行遊戲,小朋友比較團結。

二、環境創設

環境是為教育教學活動服務的。由於我們幼兒園搬遷的原因,我們幼兒園沒有固定,而且使用的教室都是別的幼兒園用過的,所以在環境方面沒有好好的佈置。但是,我們老師還是教小朋友一些手工,讓孩子們參與到其中,讓他們動手去製作。培養他們的動手能力,讓他們學會自己獨立。

三、積極開展各項活動

慶六一的活動,我們班幼兒表演了一場時裝秀,這也是我第一次帶幼兒上臺表演,對我一個從未有過經驗的老師,真的是一種挑戰,雖然在練習的過程中,我們碰到了許多的困難,但是我和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了,雖然效果不是很好,但我覺得我自己成功了,我邁出了第一步,有了這一次經驗,以後的練習我會掌握方法,表現的更好。

四、衛生保健和常規教育

6、7月份是手足口病和水痘的高發期,為了讓家長了解手足口病的發病原因,及如何預防,我利用網路,尋找相關資訊,公佈在家園欄裡,讓家長及時瞭解資訊,做好相應的預防措施。平時我除了忙於教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規培養。我們在每一個環節都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,並提醒調皮的孩子要遵守老師的規定,所以我們的常規雖然說不是很好,但是也不差。

五、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,於是我們利用每天的搞衛生時間對本班全面的不安全隱患檢查,發現問題及時上報,可以我們自己解決的就自己解決,我們的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂,我還對孩子進行安全教育,教育孩子並教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

六、家長工作

幼兒園教育是一個複雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對於幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在這方面,我這個老師做的還不夠好,我不善於溝通,和家長存在著阻礙,或許這個和我的性格有點關係吧,不過我會努力克服自己的心理,讓自己能更自如的和家長溝通。

七、不足及努力方向

1、班級衛生工作和常規教育還需進一步細緻、到位。

2、班級教師在活動區材料製作、整理方面有待提高。

總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一起進步了。在今後的工作中,我們還將不斷總結、不斷反思,尋找最適合於每個年齡段、每個幼兒的的教育契機與方法。