星轉鬥移，轉眼一個學期的結束，回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今後的工作做得更好，現總結如下。
一、八年級地理學科教學目的要求
地理主要是掌握學科知識的基本概念、原理和規律，懂得自學地理的方法，教會學生閱讀地圖，並熟悉它們，為學生今後參加社會實踐活動打下基礎。國中地理第三冊主要從中國區域地理的角度，用事實材料，使學生認識不同地區的居民，如何利用當地的自然條件，發展生產和促進社會進步，以及不同的地區所出現的程度不同的.環境、資源、人口等問題。
二、學生情況分析
本學期八年級6個班共有學生307人，由於學生資訊閉塞，知識面狹窄，對外界瞭解甚少，加上基礎又是不在同一水平線上。給學生學習地理帶來了很大的影響。
從泉州市質檢的統測來看，平均分僅為54分，及格123人，教學成績仍不夠理想，還需多多努力。
三、提高教學質量的具體措施
他山之石，可以攻玉。針對學生實際，我在教學中認真做了以下幾方面的工作。
1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。
2、加緊對教師自身業務素質的提高，做到認真備課，因材施教，選擇最佳的教學方法，傳授知識和技能。
3、加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，並從理論的角度，加以深華。
4、加快教學手段革新，教學中繼承和發展傳統教學方法和手段的合理部分，利用學校語音室教學手段於教學。
四、取得的成績
針對近年來地理統考試題的研究、分析，及時組織複習，先後模擬測試3次，估計平均分在75分左右。
五、存在的問題
本學期進入複習以來，加之在學生考試前期，耽誤了最為寶貴的複習階段的時間，沒有能組織系統的複習，不可避免會給教學工作帶來了較大的影響。
六、今後的努力目標
今後的教學工作，應以素質教育為突破點，培養學生技能。力爭在學年會考中平均分可以達到其他各個中學的平均水平線之上，特別是優等生再來一次新的突破。