企業班組月工作總結

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總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,以下就是小編整理的企業班組工作總結範文,一起來看看吧!

企業班組月工作總結

篇一:企業班組月工作總結

元月份的工作已將結束,本班沒有取得領導所期望的成績,最主要的責任還是在於我,沒有把班組的工作推動的更出色,作為一個班組的帶頭人,沒有真正的領悟一個班組的強戰鬥力的三大標準,不能很好的帶動大家心往一處想,勁往一處使,也沒有轉變以前的工作態度,導致自己在工作中隨心所欲,沒有深入的推行我們的九大模組和各項管理工作融為一體,會議管理模組規定,要求上一個班的班長必須參加下一個班的班前會,彙報生產情況,但是由於一些原因,沒有參加,被領導考核,這都是自己的工作做的不夠紮實,讓班組受影響,也辜負了車間領導對我的信任和期望,一月份班組工作總結。出了任何原因,都不能講究客觀原因和理由,要敢於承擔自己的責任,在春節期間,車間要求要加強對員工的管理,而我們卻違背了車間的制度,沒有按要求對班員進行考評和考核,放鬆了對他們的管理,這是愧對於領導對我們的信任,這也是對員工的不負責任的一種態度,我們更應該深刻的反省自己,接受領導的批評。今天藉此契機,將這個月來工藝四班的工作情況從以下幾個方面作一下小結:

一,班組具有強戰鬥力的三大標準

1.隊伍中的每一個人均能把集體的榮譽和利益放在至高無上的位置,並不時的在言行中得到體現。

在這一次的吊鉤防脫徵集活動中,我們班組每個員工,都能踴躍參加,大家都在開動腦筋,為了班組的利益,大家出謀獻策,群策群力,雖然沒有取得好的成績,但他們把集體的利益和榮譽都能放在至高的位置之上。

2、隊伍成員之間的關係團結,和諧,互存“感恩之心,互助之情”

在我班班組成員之間都能緊密的團結在一起,在這裡值得表揚的是我班的除渣師傅們,他們能團結協作的搞好自己的工作,配合的比較默契,不管是自己分管的區域的圓灰門洩露,還是其他系統的圓灰門洩露,都能主動的打電話加水,分管系統的旋風灰,能共同的主動協助清收旋風灰。

3,隊伍有敢爭做第一的豪情,有不言敗的.鬥志,隊伍成員可以意識到“名次可以落後,但精神和氣勢不能丟”。隊伍中不出現喪氣的言語和行為。

四個班的績效成績都相差不遠,但我班的成績一直處於落後的狀態,我班的員工,並沒有輸掉自己的士氣,也沒有喪氣的言語和行為,都有勇爭第一的豪情,氣不驕,敗不壘!

二, 工藝指標的執行

我班在工藝指標上執行最好的是6#操作室主操在系統工藝調節評比上兩次被評為最佳,為班組爭得了榮譽,但是5#操作室主操周榮,在工藝調節評比上兩次被評為最差,液位評比也是最差,沒有為班組取得好的成績,這都是平時不能重視這些問題,在調節上沒有按規定去調節,工藝指標的執行力差

三,隱患治理模組

在這方面,首先要批評的是我班巡迴工,沒有認真巡迴檢查,接班不認真,沒按要求交接班,導致溢流水封排汙閥無溢流水流出未發現,接班也是合格,沒有正常交接班,取消了中旬的交接班評比資格被淪為末名

四,區域責任制

我班的區域責任制,每天對他們的區域進行檢查與考核相結合,大大提高了他們的工作積極性,我班的區域責任制推行的成績比較理想,以前出現的柴隊和垃圾池衛生等問題,都得到了徹底解決。

五,培訓管理模組

在培訓方面,在上個月的一次應知應會的考試,考試不合格在本月裡進行了考核兌現,讓班組的績效成績也受到了影響,這都是平時沒有認真進行學習,在考試時就亂了陣腳。但在本月裡,他能克服上月的不足,加強學習,在本月的應知應會考試裡,成績比較理想。

六,安全監管管理模組

在上月裡車間組織了安全監管評級考試,我班員工,趙雙麗參加了評級評選考試,被評為“金牌監管員”,這都是她平時努力學習和平時工作中積累的經驗,所取得了這樣的好成績,所以說我在班內,經常鼓勵大家努力學習和自己不要放鬆對自己的要求。

七,記錄管理模組

對一些臺賬,都分配到每個人進行管理,負責每天對自己分管臺賬進行檢查,發現不正常的現象,及時向責任人和工藝技師進行反應這樣確保了臺賬的完好性和準確性。

八,會議管理模組,

能夠準確的傳達車間的指令,在班前後會上宣貫,車間事故通報和不正常現象,讓班員從中能夠吸取教訓,在班組小結會上,班員之間,在一起進行溝通交流,都能把集體的利益放在首位,好的方面展現出來讓大家相互學習,把一些不正常的現象,暴露出來,讓大家克服改進。其次就是每天對下發的通報進行學習,並每天進行抽查,這樣大大提高了學習的氛圍。

在下個月裡,我將圍繞車間,跟隨車間的管理步伐,認真開展好自己的工作,搞好基層管理,班組建設,改變自己的工作態度,工作的方式方法,認真推行班組的九大模組管理,必須五化運作,嚴謹的工作作風,樹立自己的威信,通過自身的改變,將班組的工作更進一步推進,在下個月的班組績效將有所提高,具備強戰鬥力三大標準。

在下個月裡,我將從以下幾個方面開展工作:

一,以五倡五反,為工作指南,深刻的反省總結自己,要求班員以五倡五反來開展好各項工作。

二,搞好安全監管工作,對特殊作業嚴厲打擊違章違紀現象,加強現場檢修的規範性,搞好對外施隊的監管。

三,認真開好班前班後會,對不正常的現象和通報進行宣貫。

四,搞好員工的培訓工作,加強九大模組的抽查,和對員工事故預案的督辦和檢查。

 

篇二:企業班組月工作總結

一個月來,班組堅持“安全第一、預防為主”的方針,認真學習貫徹xx部長在年終總結會議上的講話精神。在搞好生產力佈局調整的同時,抓好班組安全管理,質量管理及現場作業控制,切實做到了班組安全生產有序可控。同時不斷強化了班組安全基礎工作,結合我公司在部門管理上的“大檢查,大反思”活動,全面加強了班組安全生產和管理。 在工作中,嚴抓兩紀、嚴抓安全、嚴抓質量“以產品質量保安全”,以“情”以“理”影響和規範班組員工。

一、 精細“三級管理”模式,提高班組“自控能力”

今年,生產力佈局調整是貫穿全年工作的主基調。班組在搞好生產力佈局調整的同時,也時刻牢抓安全質量管理,狠抓班組的“自控能力”,實現安全控制力的整體提升,有效的推進了班組各項工作的“同頻共振”。段-車間-班組“三級管理”模式 ,是生產力佈局進一步調整後安全管理的基本框架,是規範站段安全管理的基本要求。其本質是更加明確了各自的管理責任,精細了安全管理定位,強化了安全管理主體能力。班組在這個“三級管理”模式中是構成的基本細胞,是安全工作的著力點。推進班組整體工作的穩步提升其根本還在於提高班組“自控能力”。

1、 嚴格落實班組職工業績管理制度

班組嚴格了日常兩紀,認真落實了每日點名制度。對遲到、早退情況認真做好記錄,納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現,及時制止。

2、 建立並強化“自我評價”體系

班組為充分調動職工的自我能動性,創新性的提出了職工“自我評價”體系。“安全質量工作怎麼樣,站出來自己說。”系統的安全“大檢查,大反思”活動,為評價安全工作質量提出了新的手段,班組安全評價成為了“必修課”。組織班組職工定期開展安全工作質量“互相評價”,點透安全生產中的個別現象,找出安全質量上的共性問題,尋求科學合理而又實際有效的解決辦法,並將安全“自我評價”制度化。

3、 強化激勵和約束機制

用激勵約束的方式提高班組職工的安全自控能力,加大安全問題的單項考核力度,實行同崗同責,每位職工都要肩負其自己的責任

兢兢業業的完成自己的本職工作。每月班組對工作完成質量好的職工給予一定的獎勵,反之也要給予考核。切實強化了激勵和約束機制,也使班組的自控能力得到顯著的提高。

二、加強車間產品質量管理工作,確保品牌生產質量

為確保工廠改革順利進行、車間正常執行,確保保質保量地完成生產計劃,車間確定了一切工作圍繞“提質、降耗、增效”的工作方針,質量管理工作主要做了:

1、車間制定了質量管理和質控方法方面的規定和制度,並對品牌質量標準做了宣貫。

2、產品質量只有依靠全員質量管理才能得到有效保證,車間通過強制管理制度和組織學習加強全員線上產品質量控制,促進“人人都是質檢員”得以逐步落實。

3、本著“裝置是基礎”的原則,加強裝置維護保養,確保在用裝置完好,以高效的裝置保障線上產品質量。

4、實行質量缺陷分析整改制度和限期整改制度,通過對質量缺陷的分析不斷查詢生產過程中質量控制存在的不足,提出整改措施,有效促進了全員質量管理。

5、開展“月縱向機組評比”、季度“學習型班組評比”等活動,促進質量管理工作穩定提高。

通過以上方面的工作,車間順利完成了生產任務,質量指標達到考核要求。

三、完善制度建設,夯實基礎管理

20xx年,車間在全新的組織架構下開展工作,對車間的安全教育、業務培訓工作提出了更高要求。車間按照要求,制訂了車間的年度培訓計劃,涵蓋了車間質量管理、安全生產、裝置保養、消防知識、體系管理等方方面面的內容。並結合車間實際,按照車間計劃,有組織、有步驟地開展了車間培訓工作 1、消防知識、安全生產培訓

2、加強內退返崗職工的培訓

3、裝置保養知識培訓

4、質量知識培訓

質量是企業的生命,車間自成立之日起便將產品質量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使機組人員的質量意識得到進一步提高,有效保證車間產品質量,車間組織生產管理員、修理工和電工等在開展了“質量體系”檔案培訓。通過車間的幾次質量事故,結合體系檔案的要求,向參會人員闡明瞭體系檔案培訓的必要性和重要性,要求車間全體員工,特別是機臺人員要嚴格按照車間制定的質量方面的檔案要求和質控方法對產品質量進行嚴格控制,使車間的質量管理水平再上一個臺階。

5、標準化知識培訓

為了跟上公司“三標一體”標準化體系管理工作的進度,在車間領導的高度重視下,組織人員完成了車間

四、加強教育培訓,提高職工綜合素質

“ 質量/環境/職業健康安全”標準體系檔案的建立工作。因此,車間各班組根據本班上班時間,組織本班員工在活動分別對質量/環境/職業健康安全管理體系檔案進行了深入學習,就有關三標一體理論知識及相關體系檔案要求等,向參會人員做了深刻詳細的講解,並針對線上產品的質量控制、安全和裝置保養三方面圍繞車間實際,對與車間生產息息相關的重要體系檔案進行了認真的學習。

五、加強車間裝置管理工作,確保圓滿完成生產任務,產品質量得到穩步提升

(一)進一步加強裝置基礎管理,為裝置管理提供科學有效的資訊。

加強基礎管理,努力用足用好裝置基礎資料、資料,為裝置管理工作的計劃制定提供科學依據,更好地指導做好裝置維修、維護保養工作。為此,車間對裝置基礎資料管理進行了全面的梳理和完善。一是裝置現場方面,組織修理工全員參與,梳理裝置跑冒滴漏、異物襯墊、缺釘少帽等問題並加以認真解決;二是做好裝置有效作業率的提升,組織人員對裝置進行了較全面的調研,對影響裝置精度的零部件進行了維修,車間的裝置管理各項工作都取得了較大進步。

(二)努力提升技術裝備素質,確保裝置保值、增值。

裝置管理的任務是通過多裝置進行綜合管理,保持裝置完好,不斷改善和提高企業技術裝備素質,充分發揮裝置效能,取得良好的投資效益。車間根據企業的總體部署,結合車間實際,同時協調、配合裝置技術科、技術改造辦公室,在提升技術裝備素質方面,做了以下幾方面的工作:

1、進一步加強裝置的維修、保養工作:根據生產安排,收集裝置執行過程中掌握的裝置狀態,合理制定裝置每月輪保計劃,在保證輪保時間的前提下,加強對裝置輪保工作效果檢查、落實,確保輪保對裝置穩定執行、裝置完好的應有作用,強化對裝置輪保記錄及效果跟蹤、考核。使輪保工作有計劃、有實施、有資料記錄、有檢查落實。

2、利用裝置停臺、停產認真做好裝置檢修工作,提升了裝置精度,確保裝置保持在良好的執行狀態。

3、根據裝置狀況,按照企業計劃和安排,完成裝置大修後的除錯、測試工作,做好裝置技改工作。

六、加強車間現場管理工作,使職工有一個身心愉悅的工作環境

現場作業作為車間生產的後勤保障部門,班組人員本著一切服務於生產的宗旨,認真地做好每項工作。一是車間結合現場人員的文化程度、工作能力等作出相應的分工。並結合實際工作,充分調動每個人的主觀能動性,激發每個人的工作積極性,以利於在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。二是現場組人員按照工作標準要求認真開展工作:隨時巡查車間地面,清潔打掃機臺周邊環境,不漏過旮旯死角,確保地面乾淨整潔;每天定時擦拭車間現場窗玻璃及檢查保養車間消防器材;及時清潔衛生,保證了機臺現場環境井然有序。經過現場組人員的共同努力,車間現場整潔乾淨,窗明几淨,為車間創造出良好的工作環境。

七、加強車間基礎管理工作,積極完成上級佈置的各項工作任務

(一)做好車間政治思想教育工作。

1、加強班子團結,不斷增強廣大職工凝聚力,車間班子成員之間能夠做到心往一處想,勁往一處使,真正做到思想上統一,步調上一致,工作中互相配合,互相補臺而不是拆臺,拾遺補缺,真正發揮了班子的領頭帶動作用,職工的凝聚力空前增強,為圓滿完成各項工作任務打下了堅實基礎。

2、按照要求制定了車間“深入學習實踐科學發展觀實施方案”,並據此循序漸進地開展貫徹執行科學發展觀活動,定期開展黨小組學習培訓。營造以黨員帶頭,全員共進的學習的平臺,實現員工綜合素質的提高。發揮共產黨員在執行制度、挖潛增效、指標提升、合理化建議方面的示範作用,車間黨員同志真正做到了苦髒累險衝在前,工作業績爭一流,哪裡有困難哪裡就有共產黨員的生產先鋒。

 


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