七年級教師個人年度工作總結

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今年是我第一年踏上教師的工作崗位,我深深的感受到教師是太陽底下最光輝的職業,下面就本學期的各項工作進行總結和反思,以便在新的一年裡更好地為教育服務。

七年級教師個人年度工作總結

一、思想認識

我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關係,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。

二、教學方面

首先,利用所學新理念結合我校學生具體情況創造性開展教學工作,在教學中先讀教材,對教材作深入細緻的鑽研,把握教材的重難點,對教材進行合理整合,努力做到用教材而不是教教材,然後根據學生心理特點和班上學生的實際知識水平,制定恰當的教學目標,選擇合適的教學設計方案。其次,在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,從不搞滿堂灌,而是講練有機結合,注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,尊重學生,傾聽學生。第三,課後認真批改作業,對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。

今年我校還開設了校本課程,進行國學經典教學,如教學《三字經》、《論語》等。根據本校學生的基礎,發掘有語文興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養,學生經過一個學期有計劃、有步驟的培訓後,學生語文水平、文明道德都有了很大的提高。

在學生的學習之餘,我班學生積極參加各種活動,比如“讀十大感動人物事蹟有感”我班肖伊辰、吳心悅同學分別獲得丹徒區二等獎和三等獎。還有讀書活動《激情奧運 陽光校園》讀書活動也搞得有聲有色。為了豐富學生的課餘生活,學校開展了很多實踐活動,從風箏的製作到放飛,從變廢為寶,無不為學生創造美麗而和諧的學習生活環境。

三、個人學習

我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。

一方面認真學習工作業務知識,將其與工作實際相結合。每節課後堅持寫教學反思,這樣能夠及時有效地對自己的教學進行評價,努力改正自己的不足,提高課堂教學效果。而且利用課餘時間認真閱讀新課程教育理念之類的書,堅持寫讀書筆記和讀書心得。另一方面,積極參加各種活動,學校組織的彙報課、二人行等。第一個學期還參加了丹徒區教育局舉辦的新教師培訓活動,我學到了很多東西,讓我在教學方面有了一定的提高。 在學校青年教師評優課中獲得二等獎,論文《新課標改革下的作文評價方式要發揮學生主動性》獲得丹徒區二等獎。

四、副班主任工作

本學期擔任七(2)班的副班主任,認真向班主任陳鎖林老師學習,配合陳老師做好班級管理工作。在他的帶領和指導下,本班在冬季三項比賽、“激情奧運”朗誦、校園文化藝術節等各種活動中取得滿意的成績。

五、師徒結隊

剛開始踏上教師崗位,學校領導的正確指導和老教師的全力幫助,使我很快進入了教師的角色。“師徒結隊”給了我很好的學習機會,我的`師傅沈蘭芳老師給了我很大的幫助,她將多年來的教學經驗毫無保留地教給了我,不僅如此,她兢兢業業的工作態度、踏踏實實的教學過程都深深感動了我。每次彙報課,師傅都要求我寫詳細的教案,並且不厭其煩的精心指導和修改。在工作上,師傅對我是嚴格的,這種嚴格就如同她的為人,閃著金子般的光彩。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。