大學班級月末工作總結範文

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篇一:

大學班級月末工作總結範文

一切彷彿還在月初制定計劃的時候,殊不知一個月的時間已經悄然的流逝了,這個月在緊張與忙碌中匆匆的度過了,現在仔細回憶,對我班上個月的工作進行總結:

一、班幹部工作方面:

召開了班幹部工作會會議,班幹部們通過月初對本月心理健康月的活動精神,積極響應學校心理健康月裡的各項號召,用自己飽滿的熱情來完成了這一個月以來的各項工作。

 二、班級活動方面:

在五月十五日於xxx班教室對全體同學召開了以“和諧人際關係”為主題的班級教育活動。本次活動促使本班學生了解了心理健康的價值和意義,本班學生充分認識到接受心理諮詢不等於心理疾病,同學能夠自我調節,採取有效途徑解決心理問題的意識,本次活動解答一些同學生活和學習中的實際問題,增強了班級凝聚力。

 三、系裡活動方面:

同學們參加了心理老師的講座之後,同學們明白作為社會活動的主要推動力量,大學生不僅要做到"德智體美"全面發展,還應鍛造健康的心理。他們明白了自己的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價值觀形成的重要時期,大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾,心理衝突,因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平,優化學生心理素質,促進其人格成熟,而人際關係又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會,讓更多的同學樹立健康的心理意識。

四、班級日常工作及存在的問題:

在班級日常工作中我們發現一些問題,我們發現我們班裡的一些宿舍中出現了小團體的現象,針對這個問題我們將在下個月裡集中解決。雖然有一些小問題但是我們班本月考勤、衛生等方面還是值得表揚的。

在這一個月裡,我們雖然出現了一些問題,但是總體來說還是很好的,希望下個月我們可以把問題解決,同時好的方面繼續保持。

篇二:

為了響應學校“管理年”方案實施,攜手把班級建設的更好,本班制定了一系列工作計劃。

 一、本月的主要工作與總結

1、常規工作方面

加強班級各方面紀律管理,培養符合素質教育目標要求的合格人 才。本班現狀是課堂紀律較鬆散,學習氛圍較不濃厚,而寢室方面則是衛生方面做的不太盡如人意。針對這種現象,班級幹部與同學們共同制定了一系列管理方案。經過一段時間的實施,初見成效。但是仍需繼續努力做到自立自強,提高自身素質。

2、活動方面

(1)本班本月為了鍛鍊同學們臨場應變能力與提高自身素質,特結合本班同學的特點與特長,展開了此次“模擬招聘會”活動。這次活動每位同學都認真並積極參與,瞭解到招聘的相關流程,並提高了自身的應變能力。所以本次活動可以說辦的較為成功。但是通過這次活動,我們也認識到了自身的不足,尤其同學們上前作自我介紹時普遍都存在緊張的現象,從而影響了自己的表達。所以我們的心理素質還有待提高。

總之,這次活動讓同學們對自己有了一個深刻的自我認知,不論是優點還是缺點,都會成為激勵同學們前行的動力。

(2)根據院團委的指示,本班同學參加了文明禮儀講座活動。同學們從中受益匪淺,瞭解了許多關於文明禮儀的常識。通過此次活

動給了同學們很大的思想感觸。

(3)根據五月份“五四青年”等為主題的各項活動順利展開。同學們積極參與,提高了本班在院、系中的活動影響力。

 二、下月努力方向

1、臨近英語四級考試,配合老師搞好複習,準備迎接考試。

2、繼續做好常規工作,搞好班級各方面紀律,爭做優秀的班集體。

3、班級幹部的核心工作要做好,通過組織各項活動更好的發揮其能力,並增強班級的凝聚力。

在下個月,我班全體會繼續攜手奮進,努力使本班成為自制力,凝聚力,創造力都更進一步的和諧班集體。

篇三:

時間如白駒過隙,匆匆的來,匆匆的去。轉眼之間大一生活的最後一個月很快就要在同學們的忙碌與充實中度過了,我們這個月的工作也馬上就要結束了,在這個月即將結束的時候,由我來對我們本月的工作做一個總結。

一、班級會議:

月初召開的班級幹部會議中,班幹部們總結了這半年以來我們在工作終遇到的各種問題,以及我們在今後的工作中的一些計劃,為我們今後工作的開展提供了清晰的思路。

二、班級活動方面:

1、月初召開的以“期末考試,努力吧!”為主題的班會收到了顯著效果。會後每一位同學與老師和諧配合,根據自己的學習情況制訂實可行的複習計劃,合理安排作息時間,對半學期來的所學內容進行系統梳理,全面複習,切實做好查漏補缺工作,同時要調整心態,提倡人人來做一名追求進步,超越自我的勇敢者,相信自己,我們能行,以良好的精神風貌投入到複習工作中去。

2、考試前一週召開的以“考試紀律,大家遵守”為主題的班會,讓大家對於學習與考試有了更加清晰地認識,要誠信考試、誠信做人!並且全面貫徹落實了學校有關 考試的各項規定,進一步加強考風建設,嚴肅考風考紀,營造良好的考試環境,確保考試的公平和公正性。

 三、班級衛生方面:

加強了對三區衛生的監察力度,同學們在緊張忙碌的期末複習中,衛生工作一點沒有懈怠,反而更加積極的去搞好我們的三區衛生。

 四、宿舍方面:

在月初時有一部分同學沒有按照要求去進行休息,而是在睡覺之前玩手機玩電腦。經過幾次談話,這些同學清楚地認識到了現在是關鍵時期,要保證良好的睡眠,才會有更好的經歷去學習。

 五、班級存在的問題

雖然班級本學期的工作相對來說還是很順利的,但是在工作中也有一些問題,其中主要問題有:

1、班委們工作重心調配不好,因為很多班委在系裡有職務,所以系裡和班裡的工作重心調配的不是很好,顧此失彼。

2、活動的響應面相對較窄,只是大部分人比較積極地參加活動,還有很少一部分人,很少參加活動。

3、班級內小團體現象出現。

匆匆的一個學期已經快要結束了,在這一個學期裡,同學們互幫互助,我們收穫了很多,也發現了很多問題,但是我們學會了如何的去解決問題,相信在下個學期的工作中,我們會更加的順利。最後祝全體同學們在期末考試中取得好成績。所有的班委們在下個學期的工作中再創佳績。

篇四:

不知不覺中,我們已經度過了大三上半學期。現就20XX年上半學期的工作做總結如下:

這一學期以來,在本班班團委積極努力下,全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負大家的期望。

 一、 班級制度建設

本學期,我班進入大三,根據經管學部要求,不再參加學部的班級目標管理活動,但是我們班級在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:

1. 制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;

2. 規範管理過程,做到民主決定班級走向;

3. 明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

 二、幹部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合後,使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。

三 、 活動方面

1.不定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議;

2.每星期兩次不定期的晚查寢;

3.舉辦了以元旦,光棍節,聖誕等節日為主題的晚會,同學們積極參加,反響不錯。

4.本學期我班兩位同學參加第五十九、六十期中級黨校學習,都順利結業。至此,我班27人中, 24人蔘加了黨校學習,16人成為入黨積極分子。

 四,班風建設

在班風建設上,我們在發揚集體主義精神的`同時,提倡加強個人發展,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在本學期裡,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績,同時湧現出一大批先進人物,學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹,大家在學習之餘能夠主動加強交流,增進感情!

 五、學習方面

在學風建設上,我們積極響應學風建設月活動,對於曠課,遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得,蔚然成風。在學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,同學們面對學習的態度很認真。

但是,還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力上不足和不夠,導致班級成績兩極分化嚴重,有一部分同學仍需要大家一起努力來提高自己的成績。

對大學生而言,學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作,將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知,及時傳達給同學,便於同學們參加。如各種心理講座,就業講座等,這樣可以增強同學們學習的信心,甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1.班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍;

2. 個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識 ;

3,全班男女同學互動不夠;

4. 班裡個別同學上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想;

5,班委成員要加強與同學的交流溝通,瞭解和掌握同學的想法幾意見,及時的做出相應的工作調整;

天行健,君子以自強不息!在新的征程中,我們會謹記肩負的使命,銘記老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於1126的新華章!