時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧過去的教學，我們的收穫和感動是彌足珍貴的，來總結過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學總結吧。但是教學總結要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢？下面是小編為大家整理的八年級美術的學期教學工作總結範文（通用5篇），歡迎大家分享。
八年級美術的學期教學工作總結1
轉眼間，又到了該放寒假的時候，一學期的教學工作即將結束了，回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我將會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短。
一、教學計劃貫徹情況
學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《國中美術教學課程標準》的要求，本期新課開始之前即已制訂了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時一週每班一節，這對於學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是十分關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
2、本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上。任勞任怨，紮紮實實地做好本職工作。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯絡實際的原則，教學內容的.選擇注意到聯絡學生生活的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。
3、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動、政治業務學習外，我還注意到要自學。訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。
三、經驗和教訓
1、教師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、教師應加強美術教學的示範特點，充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
3、學業考核可採取多種方式，儘可能以平時成績為主。
4、對學生美術學習的評價要儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重，並鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼於實際成績，更注重未來發展。
八年級美術的學期教學工作總結2
歲月如梭，轉眼一個學期過去了。在這一個學期中，根據學校的實際需要，我擔任了八年級級9至16班的美術課。我對一個學期以來八年級的美術課教學工作總結如下：
思想政治方面，我忠誠於黨的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，對學生以身作則，言傳身教。認真完成了本學期的美術教學任務。
在教育教學工作中，我認真遵照《國中美術新課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力，培養了學生對美術的興趣與愛好，培養了學生健康的審美情趣和良好的品德情操，提高了學生在美術方面的各項技能。
在課堂教學過程中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯絡在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，學生形成基本的美術素養，學生在實際生活中領悟美術的價值。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利於學生髮展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特徵。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。形成基本的美術素養和學習能力。
課堂之餘，我除了聽課，評課，還認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現代化的教學模式。
總之，本學期的教學工作即將結束，在工作中難免存在不足和缺陷，希望在下一學期的教學工作中能不斷的完善自我，提高教學水平。
八年級美術的學期教學工作總結3
轉眼間，期末將至。回想本學期的經歷，在思想上嚴於律己，遵規守紀，熱愛自己的專業和教學。工作中精益求精，力求完美。積極參加各項學習活動，努力提高自己。服從學校的安排，認真完成每一項工作。為了下學期更好的工作，現將本學期工作情況總結如下：
本學期擔任八年級十二個班和七年級兩個班級的美術教學，縱橫比較，諸多因素決定了教學工作面臨的困境。老師依據教學計劃的周密，採取多元化方法和途徑去激發他們的求知慾，以期達到教學效果的事半功倍。但有時，事倍功半。所以，我想到的最多的是學生的自身發展與環境因素影響條件下的新型師生關係，而覺察、認知、交流、發展、拓展這種關係，將又是一個漫長的行為。
一、抓好課堂教學，規範教學行為
課堂效率的高低，現階段已經遠遠超出了興趣所能影響的範圍，即使教師使盡渾身解數，也難打動他們按照自己的一紙計劃行事。歸根結底，我們沒有真正認知他們、認知社會、認知這個時代。所以，本學期，從備課、上課到反思，重在分析教材設定的時代意義和社會公用以及對學生健康發展的需求。
二、調整學生心態，確立學習習慣
經過了七年級的激情參與，到了八年級，無疑對教師提出了一個大難題，理想與現實的差距不是用言語可以表達的。因此，調整學生學習的心態，確立學習習慣主要從他們生活實際出發，走進他們，讀懂他們。問卷調查（期末考查的題目）表明，學生的興趣和求知慾與自己的現實行為存在一定的矛盾。
三、認真參與集體備課，珍惜每一次學習交流的機會。
認清思路，瞭解實質，將集體智慧融入自己的工作中，達到教學相長，相得益彰。
四、積極參與各級各類的活動，力求完美
本學期美術教學基本功比賽以及各類論文比賽的舉行，做到積極準備，熱情參與，做好報名前的準備工作，把握機會，展示實力。
五、搞好校園文化建設，參與舉辦師生書畫展
從通知下發、宣傳發動，到徵集作品、評選、張貼，歷時三週。感受了學生參與的積極性和展示自我的願望。即豐富了學生學習生活，又加強了校園文化建設，為自己和他人營造了舒適的校園環境。
總之，完成每一件工作的同時會伴隨失敗、失誤、遺憾與無法禰補的錯誤，但只有正確認知自己，認清現實，才能做好反思，做好總結，做好下一步計劃，在下一個總結的到來，看到自己的成長。
八年級美術的學期教學工作總結4
本學期我擔任八年級的美術教學工作，在這半年裡，我不斷學習美術教育教學理論，結合課堂教學實踐，提高教學質量，對學生實施生活美術教育。並且積極參加學校的教研活動，致力於用學生喜歡的教學方式，滲透德育、智育、美育，以美激趣，提高學生的審美和創造能力。現將這一學期所做工作總結如下：
一、抓好本學期教學工作
在日常教學中，我仔細研究國中美術教學大綱後，在不違背新課程標準的原則下，根據本校學生的特點和素質，對教學內容作了適當的調整，使之更有利於學生的掌握和提高學生的綜合素質。本學期開始對平面設計的內容有所涉及，我充分利用貼近學生生活實際的教學資源，提高學生學習興趣，激發學生的創造慾望。此外，我還添加了剪紙等民間美術的學習，發揚我國優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。
我深知，只有付出更多，才能有些許收穫。在教學中嚴格要求自己，確定教學目標，準確把握重難點，精心設計教案，儘量為每一節課製作精美的教具。努力做到教態自然、大方，語言流暢、清晰，並結合各年級實際情況，採用恰當的教學方法，靈活上好每一堂課。仔細批改學生作業，不同型別的課採用不同的批改方法。利用音樂、視訊等多種教學方式，積極創設美術學習情境，激發學生的求知慾。另外，課後根據學生課堂回答、作業反饋情況及時反思，為今後教學積累經驗。
工作中出現一定的失誤和缺點是在所難免的。每個人都是從邊學邊教的路程中走過來的，要善於總結經驗教訓，向教學經驗 豐富的老師學習，取長補短，才能讓美術教學更加完善，並順利完成教育教學任務。
二、 認真做好課外興趣小組工作
認真組建好課外興趣小組，每班選拔幾名美術愛好者，每次興趣小組活動都能做到內容、時間、輔導老師三落實。活動有層次、有重點。主要以學習素描、剪紙、裝飾畫為主。在專用美術室中，把學生優秀的美術作品佈置在教室內，供學生欣賞，並定期更換，提高學生的學習興趣。通過美術興趣小組，加強了課後輔導工作，培養了一批美術帶頭人。通過他們的示範作用，帶動其他學生學習美術的興趣，提高學生的課堂熱情。
三、學習與提高方面
在教學之餘，我也注重自身發展進步。我認真學習有關美術方面的知識,提 高自身的美術素養。為了提高教學實踐水平，積極去聽其他教師的課，每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發著我，著實讓我進步著。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的.同時，更好的把握了課堂。 此外，我在生活上注意形象，為人師表，關心愛護學生，一視同仁，用心與學生溝通交流，拉近師生距離，幫助學生健康成長。
四、總結、經驗和教訓
1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。
2、教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品、錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
3、要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造
4、加強對學生平時的考核工作，增加學生的約束意識，提高學生對美術課的認識。
在這一學期裡，我收穫了很多但也有許多不足，我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，爭取在平凡的崗位上作出不平凡的成績。
八年級美術的學期教學工作總結5
一學期以來，我認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課上與課後輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是我的教學經驗及體會：
一、基本情況 ：
八年級年級的學生經過一年多的學習，繪畫水平有了較大的提高。由於八年級了，學習的課程較多學生學習的壓力大，學生的精力主要放在學習文化課上，平時佈置的練習也不能較好的完成。加上缺少必要的繪畫工具，學生的興趣在減退。
二、課前準備情況：
備好課。 認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握與美術相關的知識，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。瞭解學生原有繪畫技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織好學生、如何安排每節課的活動。
三、課堂上的情況：
組織好課堂教學，關注全體學生，調動學生的有意注意，提高學生學習繪畫、製作的興趣，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學學習美術的興趣。
四、積極參與聽課、評課，虛心向同組教師學習教學方法，提高教學水平：
培養多種興趣愛好，不斷擴寬知識面。 一學期裡，我積極參與學校的美化工作，親自設計了教學樓廊道的圖版12塊，宿舍廊道的圖版36塊，食堂衛生制度圖版1塊。以及美化新教學樓的準備工作。
五、興趣小組情況：
利用課餘時間輔導學生，學生的十字繡作品精美細緻，代表學校在全旗藝術節中獲得一等獎。同時，學生的手工作品和繪畫作品也取得了好成績。在學校的繪畫競賽中，大量的學生獲獎。
走進21世紀，現代化的教學環境，以及社會對教師的素質要求更高了。在學校領導的帶領下，我對電腦的使用有了很大的進步。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。