國小年度消防簡潔工作總結(通用6篇)

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不經意間,工作已經告一段落,這是一段珍貴的工作時光,我們收穫良多,讓我們好好總結下,並記錄在工作總結裡。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編精心整理的國小年度消防簡潔工作總結(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小年度消防簡潔工作總結(通用6篇)

國小年度消防簡潔工作總結1

根據上級相關檔案要求和學校的實際,開學以來,為確保教學工作的順利進行以及全校師生的生命安全,建立和諧、平安校園,堅持“預防為主、消防結合”、加強教育、群防群治的原則,通過開展消防安全教育、消防疏散演練、消防安全隱患排查整治等方式,結合開展消防安全培訓工作,最大限度消除學校消防安全隱患村量,全力以赴打好“消除火患”戰役,有效地防範了校園火災事故的發生,確保學校火災形式穩定並持續向好,有力地促進學校教學工作的順利開展。

一、加強領導,措施有力。

為進一步做好消防安全教育工作,卻實加強對消防安全教育工作的領導,我小把安全工作列入學校的學期工作計劃,楊聖正校長作為學校一把手直接抓安全工作,工會主席楊長有、總務楊春林父子組織實施,督促檢查日常消防安全工作的落實。

二、廣泛宣傳,提升意識。

廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和標本兼治、重在治本的各項政策措施。通過學校班會、黑板報、消防知識講座等形式、組織開展一系列消防安全教育活動、取得了良好的教育效果。要確保消防安全,根本在於提高安全意識、自我消防和自護自救能力。抓好消防安全教育,是學校消防安全工作的基礎,我校以消防安全教育為重點,經常性地對老師開展消防安全教育,特別是抓好目前冬季防火等的消防安全教育。

1、我校組織消防安全領導小組

組長:

副組長:

成員:各班班主任

2、我校消防安全領導小組對學校進行了全面消防安全檢查,尤其對存在消防安全隱患的重點部位的檢查,入食堂、存放物品倉庫、配電設施、教師宿舍等 場所進行了重點檢查。檢查後及時召開消防安全工作會議,並部署今後冬防工作的重點是冬季防火等安全工作。

3、我校開展豐富多彩的教育活動。貫徹“預防為主、落實責任、突出消防安全重點、保障安全”的工作方針,把日常檢查和做好安全防範密切結合起來,班會、黑板報、消防安全教育課、消防圖片、講座等途徑,通過講解、演示,對全體教師展開安全預防教育,使廣大師生接受比較系統的安全知識和技能。

三、強化檢查,確保平安。

加強日常檢查,杜絕消防安全隱患,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。同時積極配合相關部門進行各項安全工作檢查,及時整改檢查中存在的隱患。

四、存在的主要問題和下步打算

我校雖然在安全防火工作方面做了一些工作,安全防火工作得到加強,但是安全防火工作的難道還是較大,學校安全防火工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、 冬季風乾物躁,學校電路基本老化。

2、 學校消防安全防護工作難度不斷增大。師生中缺乏生活經

驗及消防安全知識,少數自我保護意識和安全防範能力低,以及臨近年末,師生安全防護的意識減弱,容易忽視安全,這些都大大增加了學校安全防護工作的難度。

今後,我校將持續加強今冬明春消防安全監管力度,不斷提升安全防範意識和工作的持續力,做到警鐘長鳴,預防事故發生。

國小年度消防簡潔工作總結2

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和師生的生命安全。現將冬季消防安全宣傳教育工作總結如下:

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳

首先是通過學校消防會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反覆強調,要求教師小心謹慎,預防為主。

其次是組織學生學習消防知識。我們針對國小生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

第三是利用校園廣播、國旗下講話、主題班會、櫥窗、黑板報等進行安全知識教育。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下幾方面加強了規範管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.經常性地檢查各項用電設施,防止設施老化。

3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對資料室、圖書室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養,保證隨時可以應急使用。

6、對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲處。

7、面向全體師生開展消防逃生演練活動,通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識的認識性。

三、組織多種活動開展消防安全教育,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭”的目標,

1、要求全體學生在網上觀看消防微電影活動。

2、開展評選家庭消防安全“好作業”活動。佈置一次由學生與家長共同完成的家庭消防作業,製作家庭逃生路線圖,填寫家庭消防安全自查表,督促家庭成員及時發現和消除火災隱患。。

3、結合學校藝術活動宣傳消防安全知識。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的`事情。我們在加強日常工作管理的同時,真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展做出我們應有的貢獻。

國小年度消防簡潔工作總結3

本年度我校高度重視學校消防安全工作,積極貫徹落實《消防法》和《學校消防安全管理規定》等消防法律法規,學校安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和師生的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我校根據實際,不斷改進和完善工作方法,有效地保護了廣大師生的生命財產安全,維護了學校的安全穩定,促進了我校教育事業的健康發展。

一、高度重視,明確責任,加強消防安全工作領導和制度建設

我校把師生的生命財產安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強對學校消防安全工作的組織領導,明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人,分管領導為消防安全管理人。結合實際,制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程,把消防安全納入日常管理工作的重要內容,加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制,細化、明確有關部門和人員的職責,簽訂消防安全工作責任書。同時,建立健全各項消防管理規章制度,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構築了堅實的消防安全“防火牆”。

二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識

我校能夠普遍性地進行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍,逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容,充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育,積極推進消防安全知識進校園、進課堂,不斷增強學生自防自救能力,全面提高學生消防安全意識,有效預防火災的發生。

1、組織豐富多彩的宣傳教育活動:包括各班級出消防安全黑板報,發放消防安全資料,本學期第12周舉行消防安全知識競賽等。

2、充分利用校園刊物、智慧廣播等媒體,開辦固定消防宣傳欄目,形成強勢而穩固的消防宣傳陣地

3、積極開展消防安全主題活動,營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間,我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動,結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片展,供學生學習、參觀,大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重於泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室等,學生集中區域進行實地考察,反覆研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案”,並且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,同時把“預案”以檔案的形式,發到各辦公室和班主任老師處。

四、開展消防安全大檢查,有效消除火災隱患

我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態化,加強管理,採取有力措施,積極消除火災隱患,使學校的消防安全狀況逐步得到改善,我校多年來沒有發生重大的火災事故。

我校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學校財產的安全。在今後的工作中,我校在健全制度加強管理的同時,將繼續貫徹落實上級指示精神,更好地做好安全管理工作。

國小年度消防簡潔工作總結4

根據《衡水市教育局關於加強幼兒園、中國小校消防安全工作》的通知,我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到縣教育局關於開展消防安全隱患排查通知後,在全校範圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了紮實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長周鳳雛任組長,各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人並責任到年級到班,落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除後,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防範工作。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照上級部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。

三、加強安全管理,強化安全教育。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防範意識和自我保護能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防範,充分認識消防安全工作的艱鉅性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

國小年度消防簡潔工作總結5

根據市教育局“清剿火患”戰役領導小組的要求和部署,結合區教育局通知精神,10月24日起至11月底,我校開展了“清剿火患”戰役第一階段的消防活動。通過動員部署、自查和整改三個階段的工作,我校消防安全管理的水平得到了顯著的提升,收到了明顯的效果。現將活動情況總結如下:

一、認真進行宣傳、動員

學校是人員聚集的公共場所。我校目前擁有學生895人,消防安全事關學生生命和學校財產安全,十分重要。本著“責任重於泰山”和“防患於未然”的認識,根據活動要求,結合我校新校區的實際,我們認真進行消防標準化管理的宣傳和動員。組織有關人員學習《綱要》內容,明確學校消防安全管理工作的要求。召開了專門會議,調整了活動領導小組成員,對活動進行了部署,並形成了活動方案。

二、認真進行自查

《綱要》的學習,使我們對學校消防安全管理要求有了新的認識。在此基礎上,消防設施通過了區消防隊的驗收,但我們仍不馬虎,認真組織自查。自查中既查硬體設施,更重點自查消防安全的管理。對自查出的了一些問題,特別是管理上存在的諸如工作臺賬不全,學生逃生演練未形成制度化,消防知識普及面還不夠寬等一些問題,做好記錄,提出整改的意見。

三、認真進行整改

根據自查記錄,針對存在的問題,我們逐一進行 整改。重點針對管理上存在的問題進行整改。我們進一步完善了消防安全管理上的規章制度,新制訂了相關的管理制度,不留管理上的空白。

通過活動,我們在消防安全管理工作上有了顯著的變化:一是消防安全管理的意識增強了,對這項工作的重要性認識進一步提高了。二是對學校消防安全管理的標準、要求更清楚了。三是消防設施更加齊全完備了,四是管理制度更加健全了。崗位、人員、職責、工作更加具體明晰了。

通過活動,我們體會到:

(一) 做好學校消防安全管理工作,思想重視,特別是主要領導的重視是關鍵。什麼時候思想上消防安全這個弦緊了,就能奏出消防安全的動人樂章,什麼時候鬆了就會啞然無聲。

(二) 制度管理是抓手。學校消防安全管理是一件長期的工作。所以,制度建設、制度落實應成為工作的抓手,抓住了這個東西,且常抓不懈,這項工作就不會丟三落四或顧此失彼。

(三) 日常管理是根本。消防安全根本是要有一批人做好日常管理工作,決不是應付檢查時的突擊性工作。否則就會走向此項工作的誤區,也很難保證消防的安全。

國小年度消防簡潔工作總結6

根據《xx市教育局關於印發20xx年xx市學校綜治安全工作要點的通知》(x教安〔20xx〕4號)、《關於組織開展20xx年教育系統“119消防宣傳週”活動的通知》(x教內安〔20xx〕103號)和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》宣傳貫徹等工作部署,結合校實際,制定本次消防周活動方案,並按活動要求開展,結果如下:

一、成立了消防安全工作領導小組

為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領導,成立了消防安全工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:

有了明確的分工,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

二、積極進行消防演練,培養師生安全意識

為加強學校安全工作,增強師生消防安全意識,做到在發生火災時,能臨危不亂,提高自防自救的意識和能力,在“119”全國消防日到來之際,由於學校原因,學校於11月24日上午第二課,開展了一場消防應急疏散演練活動。這次演練,本著請進來的原則,請來同安消防大隊為洪參謀和顏教官為這次的演練進行點評和全校性的消防安全知識培訓。

為開展好此次疏散演練活動,我校事先制定了詳細的應急疏散演練方案,設立指揮部和樓道疏導等工作小組。各班在演練前也先進行了一次安全教育,講解火災發生時逃生的方法以及注意事項。

火警警報聲響起,消防演練正式開始了!蘇泉珍校長對演練過程進行總結,並提出整改意見,通過本次消防疏散演練,使全校師生了解了火災發生時的應對措施,明確了遇到火災時每位教職工的職責,增強了全校師生遇到火災時的逃生、自救能力,提高了我校處置火災突發事件,組織學生迅速安全疏散的應變能力。

三、開展形式多樣的消防安全宣傳教育活動

1.上一堂消防安全知識課

在消防宣傳教育活動期間,為提高師生的消防安全意識,我校全員參與普及消防安全知識。

11月13日上午,保衛幹部李老師利用國旗下講話對全體師生進行《知消防伴成長》的消防安全知識教育,講授科學用火、用電、用油、用氣安全知識,學習掌握逃生自救基本方法,有效防範火災侵害,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

2.班主任通過轉發同安校安的消防內容,要求家長配合學校,做好消防的相關教育,提高學生消防安全意識。

3.通過黑板報、手抄報、紅領巾廣播(消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

4.利用班隊會開展“關注消防平安你我”主題隊會通過宣傳教育,進一步提高廣大師生的消防安全意識,增強學生消防安全自救和應急的能力。

11月15日下午的班隊課,班主任登入省安全教育平臺,組織學生觀看教育宣傳片,並佈置相關的安全作業,要求家長學生一起完成,做到小手拉大手,使學生做到“兩知一會”(知道火災的危害性,知道如何報火警,會逃生自救)。

四、開展一次消防安全大檢查,排除安全隱患

在11月21日上午,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設施作了安全檢查,對學校所有滅火器作了檢驗,並對過期的滅火器及時更換,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生,確保廣大師生的生命安全。

五、下一步工作意見及工作措施

1.繼續加強學校的安全宣傳教育活動,使師生掌握必要的安全常識,提高自身的自救、自護意識。

2.定期進行逃生演練等活動,提高學生應對緊急事件的能力。

3.進一步加強學校的安全管理與安全檢查,防微杜漸,從根本上杜絕一切安全隱患。

消防宣傳教育月活動雖已經圓滿結束,但是我校的消防宣傳教育活動還在繼續,安全工作將貫穿於我們日後的每一項日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓全校師生安安全全度過每一天!