一年的經歷，一年的成長。從開始加入學生會，到初步的去了解它，再到深層次的去認識，最後到結束一年的生涯希望向高層次的發展。這其間的每一步都是一次提升，乃至於蛻變。
總結與認識：
一、在開始加入學生會時，並不明確自己的目的或者是想要得到什麼，沒有一個明確的定位。對待事情也存在著應付的心態，即我完成了就可以了，特別是重複著做一件事情。如此一來，就產生了厭倦與迷惑。因此，找準位置，明確目標很重要；
二、做每一件事，都會有一個結果。結果的好壞，取決於很多的因素。“金無足赤，人無完人”，我們不能避免犯錯誤，關鍵在於犯了錯誤應有擔當的魄力。做任何事，必須要有責任感；
三、有時候，不能僅限於“做好份內的事”。在開始時，想著把自己的事情做好就可以了，對其他人的事情少有關注。哲學上有一句“事物是普遍聯絡的”，自己做的事可能會對其他人造成影響，其他人做的事情也會影響到自己。這就需要大局觀，洞悉全域性，考慮事情要儘可能的全面。
四、作為大學生，學習很重要。作為學生會的一員，並且參加了其它的社團組織。可以利用的時間就非常有限，同時要協調好相互之間的關係。這需要我們必須要高效，以最快的方式有效保質的完成每一件事，無論是學習，還是工作或生活。
五、既然是學生會的一員，就必須有形象，凡事都應該以身作則，起到模範作用。與此同時，交流溝通也是相當的重要，有時候正確的與他人溝通可以使處理事情達到事半功倍的效果。
看法與建議：
一、學生會作為學生組織，為同學們服務。在處理院系的各種事務，為院系和同學們爭得榮譽，維護同學的利益，為廣大同學們提供展示自己能力的舞臺，解決同學們遇到的各種事情等方面，起到了很大的作用，真實的體現了學生會作為學生組織所發揮出來的作用。
二、學生會是學生組織為學生服務，學生會成員的形象代表著學生的形象。但是，可以看到有少部分的同學把它當作是一種權利，並不是實實在在的去為他人服務，也缺少一種大局觀；同時，也有少數不太注重自己的形象素質。就此，需要從招新、培訓和集體活動等方面著手。在招新面試時，需要採取有效的方式和技巧；在開始的階段，加強培訓和集體活動，讓每位成員融入其中，認識到作為學生會成員應具備的素質，增進整體性的認識，培養全域性觀。
三、學生會和班級是緊密聯絡的。在過去的.一年裡，在校級或院級活動中，出現過不配合，工作難以進行的情況。對待這種情況，需要將班委和學生會融入起來，加強對班委的工作，讓他們理解學生會的工作。同時，要發揮學生會各成員在班級的作用，通過他們，讓班級同學理解學生會的各種工作。即需要建立好學生會與班級和同學們的聯絡。
四、學生會也是一個較大的組織，各部門之間的職能少有交集。在一些活動或工作中，各部門之間有時會有各自為陣的現象，相互之間的聯絡不緊密。這不僅需要各部門之間相互協調，也需要建立相應的組織管理制度。
五、有效持續的內部考核是一個組織良好發展的重要保證。建立內部考核制度，加強內部管理，獎懲分明。從而可以有效的使學生會的各成員能夠更自覺的維護自身形象，以身作則。
六、重複的去做任何一件事，久而久之就會心存厭倦。在過去的一年，可以看到，很多的同學在開始進入學生會時充滿激情，一旦時間久了就存在消極牴觸情緒了。這也是學生會一直以來遺留的問題了。解決這點，不僅需要從開始就要使各成員深入的瞭解學生會，認清它的本質，還需要幫助他們認識到從其中能真正的得到鍛鍊。在快到一年結束時，也是新老交替之時，可以有序有效的下方各部門的職能權力。讓他們逐步獨立的處理事情。
以上是我這一年來在學生會中得到的認識，通過在學生會中工作提出的看法和建議。如果，有幸能夠走向更高的層次，相信自己可以做好！